Definición de condicionamiento

El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje que se produce cuando dos estímulos se asocian de tal manera que la presencia de uno de ellos desencadena una respuesta automática en presencia del otro.

Este proceso fue descubierto por Ivan Pavlov, quien realizó un experimento con perros en el que les daba comida mientras sonaba una campana.

Después de varias repeticiones, los perros comenzaron a salivar al oír la campana, incluso si no había comida presente.

Este experimento mostró cómo un estímulo neutro (la campana) puede llegar a producir una respuesta condicionada (la salivación) después de asociarse repetidamente con un estímulo incondicionado (la comida).

El condicionamiento clásico puede ser utilizado en diferentes contextos, como por ejemplo, en la terapia conductual para tratar fobias y ansiedades.


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El condicionamiento operante es un proceso de aprendizaje en el cual la frecuencia de una conducta aumenta o disminuye en función de las consecuencias que se derivan de ella.

Es decir, si una conducta es seguida por una consecuencia positiva (reforzamiento), es más probable que se repita en el futuro, mientras que si es seguida por una consecuencia negativa (castigo), es menos probable que se repita en el futuro.

Este tipo de condicionamiento se basa en la relación entre la conducta y sus consecuencias, y es utilizado en muchas situaciones, como por ejemplo, en el entrenamiento de animales, en la educación de niños y en terapia conductual.