Una actividad lúdica que se puede utilizar para representar los diferentes elementos de la comunicación en un cómic es la siguiente:
1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
2. Proporcionar a cada grupo una hoja de papel grande y materiales como lápices de colores, rotuladores y pegamento.
3. Explicar a los estudiantes que cada grupo deberá crear un cómic que represente los elementos de la comunicación.
4. Pedir a los grupos que identifiquen y representen en su cómic los siguientes elementos de la comunicación:
- Emisor: el personaje que envía el mensaje.
- Receptor: el personaje que recibe el mensaje.
- Mensaje: lo que se comunica.
- Canal: el medio a través del cual se transmite el mensaje.
- Código: el sistema de signos y reglas utilizado para codificar y decodificar el mensaje.
- Contexto: el entorno o situación en la que se produce la comunicación.
5. Dar a los estudiantes tiempo suficiente para crear su cómic, asegurándose de que incluyan todos los elementos mencionados.
6. Una vez que los cómics estén terminados, cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase, explicando cómo representaron cada elemento de la comunicación en su cómic.
7. Al final de las presentaciones, se puede fomentar una discusión en la que los estudiantes compartan sus ideas sobre cómo los diferentes elementos de la comunicación se representan en los cómics y cómo esto afecta la comprensión y la interpretación del mensaje.
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Definición de actividad
Definición de comunicación
