Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
• « Cuando mi papá me dijo que íbamos a ir a la granja, yo no quería ir. Me imaginaba un lugar lleno de animales asquerosos y con olor a estiércol. Pero todo cambió cuando vi una vaca bonita que se llamaba Lola. Ahora no veo la hora de volver. »
• « Los fertilizantes pueden ser naturales, como el estiércol o los fosfatos, o artificiales, como los productos químicos que se expenden en el comercio. »
• « Avances similares en las segadoras de heno, los esparcidores de estiércol y las trilladoras mejoraron en gran medida la producción agrícola para quienes podían permitírselos. »
• « -Bueno, esos bueyes iban y venían del campo. El buey es el principal ayudante del agricultor, porque con él trabaja la tierra, lleva el estiércol, las piedras, el heno y muchas otras cosas en la carreta. El buey es muy robusto y puede soportar los trabajos más agotadores sin sufrir. »
• « A partir de alrededor del año 1000 EC, los agricultores se volvieron más sistemáticos en cuanto al empleo de la rotación de cultivos de tres campos: trabajando con tres campos vinculados, plantarían uno con trigo, otro con legumbres (guisantes, judías, lentejas) o cebada, y dejarían un barbecho, permitiendo a los animales pastar con sus hierbas y los tallos sobrantes de la última temporada, con su estiércol ayudando a fertilizar el suelo. »
