Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
Oraciones con «montura» para escolares
• « El dragón desplegó sus alas, mientras ella se aferraba a su montura. »
• « Oscureció con rímel la barba rubia de Mark Lijek, y ayudó a Kathleen Stafford a recogerse en la nuca su largo cabello negro, y le dio unas gafas de montura gruesa. »
• « A estas caras le van bien las gafas redondas, con monturas marcadas, a ser posible en dos colores. El borde superior de la montura tiene que ser en color mate, o más oscuro. »
• « ¿Qué tipo de gafas puedes llevar? Te van todos los modelos clásicos, con monturas finas de material sintético o de metal de color claro. La montura no tiene que ser excesivamente grande, ni los cristales de color oscuro. No te convienen monturas estrechas y angulosas. »
• « Debido a su extraordinaria robustez, el avestruz es de gran utilidad para el hombre, que lo utiliza frecuentemente como montura. Sin embargo, hay que recordar que estas aves no son nativas de nuestros países, y que en nuestro país un hombre no querría hacer un espectáculo montando un avestruz. »
• « A estas caras le van bien las gafas redondas, con monturas marcadas, a ser posible en dos colores. El borde superior de la montura tiene que ser en color mate, o más oscuro. »
• « Si usas gafas te convienen las monturas finas y transparentes, en tonos muy suaves. Los cristales pueden ser grandes. Se recomienda que los ángulos sean redondeados, para dulcificar los rasgos; sin embargo, el borde superior no debe sobrepasar las cejas. »
• « ¿Qué tipo de gafas puedes llevar? Te van todos los modelos clásicos, con monturas finas de material sintético o de metal de color claro. La montura no tiene que ser excesivamente grande, ni los cristales de color oscuro. No te convienen monturas estrechas y angulosas. »