Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
• « Cuando la luz se proyecta a un plano que sólo tiene una pequeña abertura para que la luz pase, el lugar en el que se permite que la luz continúe puede identificarse como una única fuente puntual de luz. »
• « Mientras el alumno pueda estudiar o no estudiar, comportarse correcta o incorrectamente; mientras el profesor pueda ser puntual o no, llenar planillas o no, dar la clase correspondiente o no darla, cada uno de los sectores escolares estará en posesión de una cuota de poder. Ese poder está basado en la existencia de la incertidumbre, a pesar de las reglas que pretendan disimularla aumentando la previsibilidad de las conductas. En mayor o menor grado, la persona de la que se necesita una respuesta positiva posee una cuota de poder. »
• « En éste y en otro documento anterior de 1909, Einstein demostró que los cuantos de energía introducidos por Max Planck también tenían un impulso bien definido y actuaban en muchos aspectos como si fueran partículas independientes, puntuales. »
