Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
Oraciones con «unión» para escolares
• « ¡Queda decretado que la palabra libertad no será empleada como una palabra común y corriente, sino que será un símbolo de unión y fraternidad! »
• « Queda decretado, establecido y afirmado, que ningún hombre podrá romper esa cadena de unión en el mundo, y si lo hace, será como destruirse a sí mismo. »
• « En aquellos días, el jazz era el arma secreta de Estados Unidos. Todas las noches, la Voz de América difundía un programa de jazz en la Unión Soviética. »
• « De la misma manera, la Revolución Industrial fue en realidad una unión de distintas "revoluciones" - la tecnología la inició, pero los efectos de esos cambios tecnológicos fueron económicos y sociales. »
• « Charlábamos al tomar el café de la mañana, nos llamábamos por teléfono durante el día, y nos abrazábamos en el sofá después de cenar, tejiendo con nuestras palabras un manto de unión y afecto bajo el cual nos arrebujábamos. »
• « En 1613, los colonos capturaron a Pocahontas (también llamada Matoaka), la hija de un jefe de los Powhatan llamado Wahunsonacook, y la entregaron en matrimonio al inglés John Rolfe. Su unión, y su elección de permanecer con los ingleses, ayudó a sofocar la guerra en 1614. »
• « San Martín propuso a Bolívar la unión de sus dos ejércitos, poniéndose él bajo el mando de Bolívar, y así llevar adelante la lucha final contra el virrey peruano La Serna. El jefe venezolano no aceptó la propuesta, y comprendió San Martín que el obstáculo era su propia persona. »
• « El cartílago es un tejido fuerte y elástico que bordea y protege las terminaciones de los huesos en las uniones. En los hombres, la nariz está formada por tejido cartilaginoso. »
• « Los clorofluorocarbonos eran utilizados en aerosoles, en aparatos de aire acondicionado y en diversos plásticos. Al ascender y llegar a la estratosfera (tardan unos 8 años) son bombardeados por los rayos ultravioleta que rompen sus uniones moleculares. »
• « Sólo mediaron las fuerzas de la química: la combinación de átomos con átomos en uniones fuertes, o "covalencias", y las atracciones y repulsiones magnéticas. Es estrictamente lo necesario para que una cadena de nucleótidos arme copias de sí misma a partir de la materia prima (nucleótidos sueltos) que logre sustraer del entorno. »
• « La atmósfera marciana está formada de un 96 por ciento de dióxido de carbono, de donde se extraería el oxígeno necesario para fabricar el carburante, introduciendo aire en un procesador, para luego calentarlo a unos 1900 grados, rompiendo así las uniones del carbono y el oxígeno. Una vez liberado éste, se separaría mediante una membrana que atraigan los átomos ionizados del gas y lo licúe. Luego se almacenaría en tanques refrigerados. »
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