Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
• « Como los volúmenes en braille que había en las bibliotecas eran insuficientes, Arie se dio entusiastamente a la tarea de leerme libros en voz alta. »
• « Arie ilustraba mis notas, llenando página tras página con fieles representaciones en braille de algas marinas, esponjas, gusanos, medusas, conchas, cangrejos y peces; todo ello rotulado con gran precisión. »
• « -¿Cómo podría usted trabajar en morfología? -me preguntó, refiriéndose al estudio de la forma y estructura de los organismos-. ¿Cómo podría mantenerse al tanto de la vasta literatura científica si no se publica nada en braille? »
