oraciones con la palabra «hongo» y derivadas (por ejemplo: hongos) seleccionadas de refranes, poesías, cuentos y artículos de interés general.
Puedes consultar también el
significado de «hongo» en nuestro Diccionario de Español.
Las siguientes oraciones fueron seleccionadas por ser oraciones cortas, por su sencillez o porque están orientadas a escolares; así pueden ser entendidas por niños y adolescentes.
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« Este tipo de hongo es comestible y muy nutritivo. »
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« Algunos tipos de hongo son comestibles y sabrosos. »
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« El hongo seta es un ingrediente popular en muchas recetas culinarias. »
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« Toco el hongo con cuidado. »
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« El hongo tiene un sombrero. »
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« El hongo es suave al tacto. »
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« Dibujé un hongo usando pintura. »
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« Un hongo crece en la madera mojada. »
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« El hongo tiene esporas muy pequeñas. »
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« Puse el hongo en la caja de juguetes. »
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« Mi mamá encontró un hongo en el parque. »
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« El hongo apareció después de la lluvia. »
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« El hongo tenía puntos blancos en la tapa. »
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« Encontramos un hongo venenoso en el bosque. »
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« Llevé un hongo a la escuela para mostrarlo. »
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« En el bosque vimos un hongo junto al árbol. »
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« El hongo ayudó a descomponer la hoja caída. »
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« El hongo crea estructuras llamadas micelio. »
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« El hongo cambió de color cuando lo cortaron. »
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« En clase observamos un hongo al microscopio. »
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« Mi dibujo muestra un hongo grande y amarillo. »
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« Estudiamos cómo un hongo consigue nutrientes. »
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« El hongo crece rápidamente en lugares húmedos. »
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« En el jardín creció un hongo cerca de las flores. »
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« El hongo tiene una pared celular hecha de quitina. »
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« Mi abuela recogió un hongo comestible en el bosque. »
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« El médico detectó un hongo en la piel del paciente. »
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« El hongo creció rápidamente en el tronco del árbol. »
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« Estudiar el hongo me ayudó a entender la simbiosis. »
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« La semana pasada vimos un enorme hongo en el jardín. »
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« Un hongo microscópico causó la infección en la piel. »
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« El hongo produce enzimas que digieren hojas muertas. »
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« Un hongo venenoso puede causar graves intoxicaciones. »
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« En la excursión señalé un hongo en la raíz del árbol. »
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« Los esporas del hongo pueden dispersarse por el viento. »
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« El hongo libera esporas que se dispersan con el viento. »
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« Aprendimos a identificar un hongo por su color y forma. »
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« Para el proyecto identifiqué un hongo nativo del bosque. »
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« El sombrero del hongo tenía un color brillante e inusual. »
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« Para eliminar el hongo, es necesario aplicar un fungicida. »
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« El hongo negro apareció en las paredes húmedas del sótano. »
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« El hongo champiñón es muy popular en las recetas de cocina. »
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« La pizza estaba cubierta de champiñones y hongo portobello. »
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« El hongo libera compuestos que alteran la química del suelo. »
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« Un hongo puede formar una relación simbiótica con una planta. »
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« Estudiamos el ciclo de vida de un hongo en la lección de hoy. »
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« La secuenciación del ADN del hongo reveló variación genética. »
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« El hongo shiitake es conocido por sus propiedades medicinales. »
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« María estudió el comportamiento del hongo bajo el microscopio. »
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« Comprendimos cómo el hongo participa en ciclos biogeoquímicos. »
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« El hongo portobello se usa mucho en la gastronomía vegetariana. »
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« Un hongo puede ser comestible o venenoso, por eso no lo toques. »
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« En ecología, un hongo cumple un papel clave como descomponedor. »
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« El hongo se reproduce por esporas y estructuras especializadas. »
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« Desinfectaron todo para evitar el crecimiento de cualquier hongo. »
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« Investigué cómo un hongo descompone materia orgánica en el suelo. »
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« Identificar un hongo requiere atender al color, la forma y el olor. »
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« Aunque parece una planta, el hongo pertenece a otro reino biológico. »
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« La genética del hongo muestra adaptaciones sorprendentes al ambiente. »
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« Un hongo filamentoso forma redes de micelio que transportan nutrientes. »
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« El hongo puede degradar polímeros complejos en condiciones específicas. »
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« La investigación mostró que el hongo interactúa con bacterias del suelo. »
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« El hongo puede producir metabolitos secundarios de interés farmacológico. »
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« En el laboratorio de microbiología, el hongo se cultivó en placas de agar. »
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« En el laboratorio analizamos cómo el hongo metaboliza compuestos orgánicos. »
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« La taxonomía del hongo se basa en características morfológicas y moleculares. »
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« El hongo puede establecer micorrizas que benefician a las raíces de las plantas. »
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« Los hongos y las algas forman una simbiosis conocida como líquenes. »(hongos es plural de hongo)
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« Los hongos son seres vivos que se encargan de descomponer materia orgánica y reciclar nutrientes. »(hongos es plural de hongo)
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« La microbiología es la ciencia que estudia los microorganismos, incluyendo las bacterias, los virus y los hongos. »(hongos es plural de hongo)
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« Plotkin encontró pronto lo primero que llevaba anotado en su lista: el hongo contra el dolor de oídos. »
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« La levadura es un hongo blastomiceto que comprende diversas especies (algunas venenosas para el hombre). »
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« Recogió muestras del hongo, las fotografió y las echó en su morral. "La forma en que cura este hongo la averiguarán los muchachos del laboratorio", dijo. »
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« Plotkin buscaba especialmente dos especies: un hongo que los tirios usan contra el dolor de oído, y que quizá pudiera utilizarse como antibiótico, y una planta alucinógena que no se ha analizado nunca. »
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« La costumbre popular es hacer hervir los hongos con una cuchara de plata. Si conserva su brillo y no se pone negra, la especie de hongo es inofensiva. De todos modos, no vale la pena arriesgarse a morir envenenado. »
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« Al comparar analíticamente el ARN (ácido ribonucleico) de los ribosomas -fábricas productoras de proteínas en el interior de las células- se descubrió a las arqueobacterias, notablemente distintas de las bacterias "comunes". Es como comparar un hongo con un rinoceronte. »
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« En forma de columna, el humo del volcán pronto comienza a elevarse con toda fuerza y forma como un enorme hongo de sombrero, mientras por el mismo cráter y en forma violenta comienzan a salir toda clase de piedras, líquidos y gases candentes como si fueran fuegos artificiales. »
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« México contiene la más extensa gama de alucinógenos americanos. Al ololiuqui se agregan, entre otros, el frijol rojo o de mezcal (Sophora secundiflora), el peyote, la genista o retama (nombre genérico) y más de veinte variedades del hongo teonanácatl (la mayoría, de género Psilocybe), que en azteca significa "carne de Dios". »
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« Componentes bióticos del suelo. Seres vivos: bacterias, hongos, lombrices de tierra, gusanos, hormigas, topos, vizcachas, etc. »(hongos es plural de hongo)
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« Agregar hongos secos remojados y en lo posible morillas de la montaña. »(hongos es plural de hongo)
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« En la Universidad Cornell, de Ithaca, Nueva York, Leroy Creasy, especialista en fruticultura, ha estudiado una sustancia que las uvas producen para combatir los hongos. »(hongos es plural de hongo)
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« Primero aparecen las algas y los hongos, que relucen contra la piedra negra a la luz del sol poniente. Estos organismos descomponen la piedra y preparan el suelo para otras plantas más exigentes. »(hongos es plural de hongo)
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« Con la muerte y la excreción, los animales y vegetales vuelven al suelo en forma de restos; allí son atacados por microorganismos llamados descomponedores (hongos y bacterias, vegetales sin clorofila). »(hongos es plural de hongo)
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« Al morir, animales y vegetales vuelven al suelo donde los descomponedores (hongos y bacterias: no tienen clorofila) los desmenuzan para alimentarse; así los descomponen en sus elementos minerales, que vuelven a la tierra para recomenzar el ciclo. »(hongos es plural de hongo)
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« La ciencia moderna está descubriendo las sorprendentes propiedades medicinales de estos bulbos (ajos y cebollas), relacionados desde el punto de vista botánico, que contienen diversos compuestos orgánicos de azufre. En el tubo de ensayo, dichos compuestos matan bacterias, hongos y virus. »(hongos es plural de hongo)
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