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« La castañuela suena. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «castañuela»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de castañuela para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «castañuela» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Tengo una castañuela. »Copiada
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3.« La castañuela es roja. »Copiada
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4.« El perro mira la castañuela. »Copiada
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5.« Papá me regaló una castañuela nueva. »Copiada
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6.« Mi amiga toca la castañuela en el patio. »Copiada
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7.« Mi abuela tenía una castañuela de madera. »Copiada
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8.« Los niños tocan la castañuela en el coro. »Copiada
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9.« En la clase la castañuela marcó el ritmo. »Copiada
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10.« En la fiesta la castañuela alegró a todos. »Copiada
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11.« La castañuela resonó en el salón de música. »Copiada
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12.« La castañuela hace clac clac cuando la toco. »Copiada
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13.« Compré una castañuela pintada de colores vivos. »Copiada
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14.« El sonido de la castañuela fue fuerte y alegre. »Copiada
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15.« La castañuela acompaña la canción de la maestra. »Copiada
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16.« Con la castañuela marcamos los compases del baile. »Copiada
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17.« María practicó con la castañuela antes del recreo. »Copiada
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18.« La castañuela ayudó a mantener el tempo de la pieza. »Copiada
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19.« La castañuela exige coordinación entre manos y cuerpo. »Copiada
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20.« Los solistas dominaron la castañuela en el concierto final. »Copiada
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21.« Aprendí que la castañuela sirve para acompañar el flamenco. »Copiada
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22.« Cada miembro de la orquesta llevaba una castañuela en la mano. »Copiada
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23.« Durante el ensayo la castañuela destacó en la sección rítmica. »Copiada
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24.« El profesor nos enseñó a sostener la castañuela correctamente. »Copiada
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25.« Durante la clase la castañuela marcó los acentos del pasodoble. »Copiada
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26.« Con precisión y ritmo la castañuela acompañó el solo de guitarra. »Copiada
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27.« Aprendí técnicas avanzadas para tocar la castañuela con velocidad. »Copiada
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28.« Estudié la historia de la castañuela y su uso en distintas épocas. »Copiada
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29.« La técnica para tocar la castañuela requiere práctica y paciencia. »Copiada
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30.« En una grabación en estudio la castañuela aportó textura al arreglo. »Copiada
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31.« Durante el festival la castañuela resonó junto a las cajas y palmas. »Copiada
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32.« En música aprendimos cómo sostener la castañuela antes del concierto. »Copiada
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33.« La castañuela, instrumento tradicional, tiene un sonido agudo y seco. »Copiada
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34.« En la partitura figuraba un solo para castañuela que me tocó aprender. »Copiada
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35.« Analizamos cómo la castañuela influye en la métrica de la pieza musical. »Copiada
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36.« Los jóvenes practicaron la castañuela en el ensayo del grupo folclórico. »Copiada
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37.« La interpretación con castañuela requiere control dinámico y articulación. »Copiada
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38.« Para el montaje coreográfico la castañuela definió varios acentos rítmicos. »Copiada
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39.« El uso de la castañuela en la obra crea un diálogo rítmico con la percusión. »Copiada
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40.« Mi ensayo compara la castañuela en el folclore y en la música contemporánea. »Copiada
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41.« La composición contemporánea integra la castañuela en texturas experimentales. »Copiada
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42.« Al practicar con metrónomo la castañuela ayudó a mejorar mi sentido del tempo. »Copiada
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43.« Para la presentación de cultura la castañuela fue el símbolo del baile regional. »Copiada
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44.« Mi recital incluyó una pieza en la que la castañuela lideraba el motivo principal. »Copiada
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45.« En el colegio presentamos una obra donde la castañuela llevaba el ritmo principal. »Copiada
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46.« Presenté un trabajo sobre la evolución de la castañuela en la cultura mediterránea. »Copiada
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47.« En la investigación etnomusicológica la castañuela aparece como elemento identitario. »Copiada
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48.« La investigación sobre instrumentos tradicionales incluyó la castañuela como caso de estudio. »Copiada
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49.« El sonido de las castañuelas acompañó el ritmo del flamenco. »Copiada
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50.« Cada castañetazo de las castañuelas marcaba el ritmo del baile. »Copiada
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51.« Compré un par de castañuelas como recuerdo de mi viaje a España. »Copiada
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52.« Los niños aprendieron a tocar las castañuelas en clase de música. »Copiada
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53.« Las bailarinas movían las castañuelas con mucha destreza en la feria. »Copiada
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54.« Las castañuelas son un instrumento tradicional en la música folclórica española. »Copiada
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