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Oraciones de ejemplo
Oraciones con «neurolingüística»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de neurolingüística para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «neurolingüística» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mamá repite neurolingüística y yo río. »Copiada
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3.« Yo digo neurolingüística cuando juego. »Copiada
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4.« Mi amiga pronuncia neurolingüística muy claro. »Copiada
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5.« Pronuncio neurolingüística con ayuda de mi papá. »Copiada
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6.« El perro escucha neurolingüística y mueve la cola. »Copiada
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7.« El juguete dice neurolingüística y suena divertido. »Copiada
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8.« Contamos neurolingüística como si fuera una canción. »Copiada
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9.« Escribo neurolingüística con mi lápiz en el cuaderno. »Copiada
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10.« Aprendimos la palabra neurolingüística en la escuela. »Copiada
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11.« Hacemos un dibujo sobre neurolingüística en el taller. »Copiada
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12.« Mi oso de peluche repite neurolingüística en mi juego. »Copiada
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13.« Anoto la palabra neurolingüística para estudiar en casa. »Copiada
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14.« Escribimos una crítica sobre un texto de neurolingüística. »Copiada
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15.« Leí un ensayo sobre neurolingüística y escribí una reseña. »Copiada
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16.« En clase la maestra dijo neurolingüística y todos miraron. »Copiada
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17.« El seminario presentó modelos de neurolingüística actuales. »Copiada
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18.« Comparé cómo suena neurolingüística y otras palabras largas. »Copiada
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19.« Escucho neurolingüística en la canción que canta la maestra. »Copiada
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20.« En el juego de palabras apareció neurolingüística y la anoté. »Copiada
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21.« El informe del instituto menciona avances en neurolingüística. »Copiada
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22.« Busqué la entrada neurolingüística en un diccionario en línea. »Copiada
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23.« Busco qué significa neurolingüística en la biblioteca infantil. »Copiada
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24.« Investigamos cómo la neurolingüística ayuda a entender el habla. »Copiada
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25.« La clase de ciencias habló sobre neurolingüística y el lenguaje. »Copiada
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26.« Planeo estudiar neurolingüística en la universidad el próximo año. »Copiada
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27.« Escribí un párrafo donde menciono neurolingüística y doy ejemplos. »Copiada
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28.« Debatimos si la palabra neurolingüística es difícil de pronunciar. »Copiada
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29.« Analicé un artículo académico sobre neurolingüística para la clase. »Copiada
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30.« En el debate citamos estudios de neurolingüística sobre la memoria. »Copiada
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31.« En la presentación incluí una definición breve de neurolingüística. »Copiada
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32.« En el proyecto escribimos la palabra neurolingüística en el cartel. »Copiada
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33.« En mi ensayo reflexiono sobre la metodología de la neurolingüística. »Copiada
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34.« La bibliografía sugerida incluye trabajos clave de neurolingüística. »Copiada
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35.« Comparé teorías de psicología y neurolingüística en mi presentación. »Copiada
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36.« La asignatura opcional abordó conceptos básicos de neurolingüística. »Copiada
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37.« Leí un artículo sencillo que habla de neurolingüística y me interesó. »Copiada
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38.« Leí artículos revisados por pares sobre neurolingüística y anoté citas. »Copiada
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39.« En la asignatura investigamos métodos de neurolingüística y su validez. »Copiada
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40.« Preparé una exposición crítica sobre los aportes de la neurolingüística. »Copiada
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41.« El proyecto de investigación incluye teorías de neurolingüística y datos. »Copiada
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42.« Mi ensayo trata sobre cómo la neurolingüística influye en el aprendizaje. »Copiada
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43.« En la clase de lengua analizamos la palabra neurolingüística y su origen. »Copiada
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44.« La neurolingüística estudia las conexiones entre el cerebro y el lenguaje. »Copiada
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45.« En biología explicaron cómo la neurolingüística se relaciona con el cerebro. »Copiada
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46.« Mi trabajo de fin de curso aborda teorías contemporáneas de neurolingüística. »Copiada
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47.« La profesora explicó la teoría de la neurolingüística con ejemplos prácticos. »Copiada
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48.« La investigación en neurolingüística avanza gracias a metodologías innovadoras. »Copiada
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49.« El trabajo final compara corrientes en neurolingüística y lingüística cognitiva. »Copiada
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50.« En el trabajo grupal discutimos aplicaciones de la neurolingüística en educación. »Copiada
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51.« Los avances en neurolingüística permiten entender mejor el procesamiento cognitivo. »Copiada
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52.« Esta conferencia sobre neurolingüística impulsa el diálogo entre lingüistas y neurocientíficos. »Copiada
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53.« Los profesionales aplican técnicas de neurolingüística para mejorar la comunicación interpersonal. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Surge también de ello la Programación Neurolingüística, método de comunicación orientado a la modificación de la personalidad global del paciente. »Copiada
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