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« Veo un acueducto. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «acueducto»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de acueducto para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «acueducto» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El acueducto tiene agua. »Copiada
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3.« Mamá señala el acueducto. »Copiada
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4.« El acueducto es muy largo. »Copiada
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5.« Vamos a visitar el acueducto. »Copiada
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6.« Pinté un acueducto con lápices. »Copiada
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7.« El gato corre junto al acueducto. »Copiada
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8.« El acueducto trae agua a la ciudad. »Copiada
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9.« Los peces nadan cerca del acueducto. »Copiada
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10.« El río pasa por debajo del acueducto. »Copiada
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11.« Tomé fotos del acueducto al amanecer. »Copiada
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12.« Dibujé un acueducto con muchos arcos. »Copiada
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13.« En el parque hay un acueducto pequeño. »Copiada
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14.« El ingeniero midió la altura del acueducto. »Copiada
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15.« Visité un acueducto romano en la excursión. »Copiada
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16.« El guía explicó cómo funciona el acueducto. »Copiada
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17.« El acueducto antiguo tiene arcos de piedra. »Copiada
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18.« Comparamos el acueducto con un puente largo. »Copiada
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19.« Los niños miran el acueducto desde el puente. »Copiada
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20.« Se examinaron las filtraciones en el acueducto. »Copiada
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21.« Escribí una historia sobre un acueducto mágico. »Copiada
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22.« Estudiamos en clase la construcción del acueducto. »Copiada
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23.« El acueducto suministra agua limpia a los barrios. »Copiada
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24.« La restauración del acueducto tardará varios meses. »Copiada
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25.« Aprendimos que el acueducto lleva agua a las casas. »Copiada
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26.« El acueducto se integra en el paisaje urbano histórico. »Copiada
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27.« Analizamos los materiales del acueducto en el proyecto. »Copiada
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28.« Los arqueólogos encontraron monedas cerca del acueducto. »Copiada
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29.« El diseño del acueducto combina estética y funcionalidad. »Copiada
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30.« Explicamos en el informe la historia del acueducto local. »Copiada
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31.« El acueducto de la ciudad necesita reparaciones urgentes. »Copiada
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32.« El acueducto soporta el peso del agua gracias a sus arcos. »Copiada
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33.« La ciudad conserva el acueducto como patrimonio histórico. »Copiada
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34.« Durante la visita, hablamos sobre la función del acueducto. »Copiada
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35.« Los estudiantes evaluaron el impacto ambiental del acueducto. »Copiada
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36.« El acueducto romano refleja avances en la ingeniería antigua. »Copiada
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37.« Incluimos planos del acueducto en el trabajo de investigación. »Copiada
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38.« Visitamos el acueducto de Segovia durante nuestras vacaciones. »Copiada
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39.« El antiguo acueducto romano es una maravilla de la ingeniería. »Copiada
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40.« La conservación del acueducto requiere técnicas especializadas. »Copiada
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41.« El acueducto demuestra cómo se transportaba el agua sin bombas. »Copiada
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42.« El análisis estructural del acueducto reveló zonas de degradación. »Copiada
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43.« Las columnas del acueducto romano estaban hechas de roca basáltica »Copiada
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44.« El estudio cuantificó el caudal que puede transportar el acueducto. »Copiada
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45.« Propusieron medidas para proteger el acueducto de la contaminación. »Copiada
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46.« La construcción del nuevo acueducto mejorará el suministro de agua. »Copiada
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47.« Los turistas admiran el acueducto por su arquitectura impresionante. »Copiada
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48.« El informe técnico sobre el acueducto incluía cálculos de resistencia. »Copiada
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49.« El acueducto representa una solución ingenieril ante la escasez de agua. »Copiada
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50.« La tesis comparó diferentes métodos de conservación del acueducto romano. »Copiada
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51.« En el ensayo discutimos el impacto del acueducto en la población antigua. »Copiada
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52.« Compararon la capacidad del acueducto con sistemas modernos de abastecimiento. »Copiada
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53.« Propusieron un plan integral para la rehabilitación del acueducto y su entorno. »Copiada
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54.« Se debatió en el seminario la restauración del acueducto y su viabilidad económica. »Copiada
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55.« La magnitud del proyecto de construcción del acueducto requiere de la colaboración de ingenieros, arquitectos y trabajadores especializados. »Copiada
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56.« Los acueductos romanos eran muy avanzados para su tiempo. »Copiada
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57.« La arquitectura romana es famosa por sus arcos y acueductos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« El acueducto de los Arcos de Teruel data del siglo xvi y es obra del arquitecto francés Pierre de Vedel. »Copiada
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59.« Una de las razones por las que los romanos fueron tan eficaces en la asimilación de los pueblos conquistados a la sociedad romana fue que construyeron una gran cantidad de infraestructura; ser conquistado por Roma parecía menos una carga cuando un acueducto, unos baños públicos y un sistema de calles aparecieron dentro de una generación de la conquista romana (la relativa tolerancia cultural y religiosa de la cultura romana también fue clave). »Copiada
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60.« Los olmecas construyeron acueductos para transportar agua a sus ciudades y regar sus campos. »Copiada
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61.« La ciudad de Roma contaba con once acueductos, enormes estructuras que traían agua dulce a la ciudad desde kilómetros de distancia. »Copiada
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62.« Se construyeron instalaciones romanas como acueductos y baños y se construyeron carreteras que unían la provincia con el resto del imperio. »Copiada
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63.« La ciudad tenía barrios para ocupaciones específicas, un sistema de recolección de basura, mercados, dos acueductos que traían agua fresca, y edificios públicos y templos. »Copiada
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64.« Como a veces es difícil transportar el agua a las poblaciones por medio de cañerías o acueductos, se emplean bombas para extraerla de napas profundas (segunda o tercera napa). »Copiada
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65.« Una forma de que los romanos de élite (ricos) expresaran su romanitas era financiar la construcción de templos, foros, arenas u obras públicas prácticas como carreteras y acueductos. »Copiada
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66.« A través de la increíble ingeniería, el duro trabajo de los ciudadanos romanos y los súbditos romanos, y el uso masivo de mano de obra esclava, construyeron edificios notables y crearon infraestructuras como carreteras y acueductos que sobreviven hasta el día de hoy. »Copiada
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