Oraciones de ejemplo
Oraciones con «albedrío»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «albedrío» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Tú eliges el cuento con albedrío. »Copiada
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2.« Tú eliges tu camino con total albedrío. »Copiada
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3.« Con albedrío eliges el color del dibujo. »Copiada
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4.« El niño muestra albedrío al elegir la pelota. »Copiada
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5.« La niña usa albedrío para escoger su juguete. »Copiada
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6.« La niña decide con albedrío qué muñeco quiere. »Copiada
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7.« El niño usa albedrío para compartir la galleta. »Copiada
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8.« La maestra explica que albedrío significa elegir. »Copiada
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9.« Dejaron que cada estudiante expresara su albedrío. »Copiada
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10.« Con albedrío puedes decidir si quieres leer o jugar. »Copiada
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11.« El libre albedrío es un don preciado para la humanidad. »Copiada
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12.« El proyecto deja espacio al albedrío para elegir el tema. »Copiada
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13.« Comprender el albedrío ayuda a decidir con responsabilidad. »Copiada
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14.« En el juego, cada quien tiene albedrío para elegir su turno. »Copiada
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15.« Reflexioné sobre mi albedrío al planear mis metas académicas. »Copiada
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16.« Pienso en mi albedrío cuando elijo una lectura para la noche. »Copiada
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17.« Con albedrío, decidió cambiar de carrera y seguir sus sueños. »Copiada
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18.« El seminario abordó el albedrío desde la psicología y la ética. »Copiada
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19.« Mi amigo usa albedrío para decidir su pieza en el rompecabezas. »Copiada
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20.« En la historia, el héroe ejerce su albedrío y cambia su destino. »Copiada
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21.« En el recreo, Marta usa albedrío para unirse al grupo de fútbol. »Copiada
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22.« En grupo, debemos respetar el albedrío de cada persona al opinar. »Copiada
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23.« En clase dibujamos y cada niño tiene albedrío para escoger colores. »Copiada
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24.« La novela presenta personajes que renuncian a su albedrío por miedo. »Copiada
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25.« El libro juvenil explora el conflicto entre el destino y el albedrío. »Copiada
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26.« El debate escolar permitió que cada estudiante defendiera su albedrío. »Copiada
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27.« Entendemos el albedrío como la libertad de escoger lo que haremos hoy. »Copiada
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28.« El ensayo comparó determinismo y albedrío mediante ejemplos históricos. »Copiada
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29.« Los ciudadanos muestran albedrío al votar en la simulación del colegio. »Copiada
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30.« Las decisiones éticas del personaje ilustran la complejidad del albedrío. »Copiada
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31.« En el proyecto, evaluamos cómo el albedrío afecta las elecciones morales. »Copiada
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32.« Los miembros del club usan el albedrío para decidir la actividad semanal. »Copiada
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33.« En la obra, el director destacó el albedrío como tema central de la trama. »Copiada
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34.« Los padres respetan el albedrío de su hijo al dejarlo ayudar en la cocina. »Copiada
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35.« Como ciudadano, ejerzo mi albedrío al participar en las elecciones locales. »Copiada
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36.« La profesora pide un trabajo donde se explique el albedrío en una decisión. »Copiada
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37.« Discutimos si la tecnología altera el albedrío en las decisiones cotidianas. »Copiada
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38.« El taller de ética planteó si la falta de información restringe el albedrío. »Copiada
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39.« En filosofía analizamos teorías compatibilistas sobre el albedrío y la moral. »Copiada
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40.« En el simposio escolar, se debatió la relación entre neurociencia y albedrío. »Copiada
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41.« El cuento muestra cómo el protagonista sigue su albedrío para buscar un amigo. »Copiada
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42.« La naturaleza del albedrío humano siempre ha sido un tema complejo de estudio. »Copiada
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43.« La tesis investiga si la educación fortalece el albedrío en jóvenes vulnerables. »Copiada
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44.« Propuse en clase un experimento para medir cómo el estrés influye en el albedrío. »Copiada
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45.« Mi ensayo argumenta que el albedrío implica opciones conscientes y consecuencias. »Copiada
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46.« Estudiamos filosofía básica y hablamos del albedrío frente a las normas sociales. »Copiada
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47.« Durante el debate, defendí que el albedrío requiere información y responsabilidad. »Copiada
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48.« Discutimos si el albedrío existe cuando las circunstancias limitan las decisiones. »Copiada
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49.« Analizamos en clase si la presión social condiciona el albedrío de los adolescentes. »Copiada
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50.« El ensayo debe analizar cómo el albedrío influye en el comportamiento del personaje. »Copiada
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51.« Mi ensayo final sostiene que garantizar educación amplia favorece el albedrío colectivo. »Copiada
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52.« La película sugiere que el albedrío puede ser limitado por las circunstancias económicas. »Copiada
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53.« El filósofo reflexionó sobre la existencia del libre albedrío en la toma de decisiones humanas. »Copiada
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54.« La conferencia presentó argumentos recientes sobre libertad y albedrío en la sociedad contemporánea. »Copiada
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55.« Aunque somos vulnerables al cambio, tenemos el poder de controlar nuestras vidas mediante el ejercicio de nuestro libre albedrío. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« El hombre es el único ser dotado por Dios de libre albedrío; gracias a este privilegio puede elegir, tomar decisiones, obrar de una o de otra manera. »Copiada
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57.« En resumen, Freud describió la mente misma como un desafío al control: a pesar de la ilusión del libre albedrío y la autonomía, nadie es capaz de un completo autocontrol. »Copiada
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58.« Según Calvino el libre albedrío no es más que una ilusión nacida de la ignorancia humana, ya que el destino del alma de una persona se determinó antes de que comenzara el tiempo mismo. »Copiada
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59.« Esta doctrina se denomina "predestinación", y aunque la idea de la ausencia de libre albedrío y de una salvación predeterminada puede parecer absurda a primera vista, en realidad no era más que la extensión lógica del propio concepto de omnipotencia divina según Calvino. »Copiada
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60.« También dieron su apoyo a ministros protestantes como Charles Grandison Finney, que predicaba que todas las personas poseían libre albedrío, lo que significaba que podían cambiar sus vidas y lograr su propia salvación, un mensaje que resonó entre los miembros de la clase media, que ya creían que sus esfuerzos mundanos les habían llevado al éxito económico. »Copiada
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61.« Si Dios era todopoderoso y omnisciente, y elegía extender su gracia a algunas personas pero no a otras, razonaba Calvino, era una locura imaginar que los humanos pudieran de alguna manera influenciarlo. No sólo estaba mal la insistencia católica en las buenas obras, sino que la idea misma del libre albedrío frente a la inteligencia divina no podía ser correcta. »Copiada
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62.« Casi todos los grupos humanos de todas partes tienen objetos religiosos que se adoran, crean espacios sagrados, tienen nociones cosmológicas del bien y el mal, una filosofía de la gracia y el libre albedrío, hacen hincapié en la importancia del autoconocimiento, reconocen la inevitabilidad del sufrimiento humano, se dedican a la oración, los rituales y otros ejercicios espirituales y fomentan la caridad. »Copiada
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