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« Mi abuelo tiene alzhéimer. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «alzhéimer»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de alzhéimer para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «alzhéimer» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La abuela con alzhéimer me abrazó. »Copiada
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3.« Dibujo a mi abuela que tiene alzhéimer. »Copiada
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4.« En la foto el abuelo con alzhéimer sonríe. »Copiada
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5.« Hoy el abuelo con alzhéimer vino al parque. »Copiada
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6.« El perro y el abuelo con alzhéimer jugaron. »Copiada
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7.« El cochecito ayudó a la abuela con alzhéimer. »Copiada
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8.« Le canto una canción al abuelo con alzhéimer. »Copiada
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9.« Ayudo a la abuela con alzhéimer a ponerse el abrigo. »Copiada
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10.« Preparé un álbum de fotos para mi abuela con alzhéimer. »Copiada
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11.« Pon la taza donde el abuelo con alzhéimer la encuentre. »Copiada
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12.« Mamá dijo que cuidamos al abuelo porque tiene alzhéimer. »Copiada
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13.« Hicimos un cartel con fotos para el abuelo con alzhéimer. »Copiada
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14.« Le leo un cuento al abuelo con alzhéimer antes de dormir. »Copiada
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15.« En ciencias aprendimos que el alzhéimer afecta la memoria. »Copiada
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16.« Leímos un artículo sobre el alzhéimer en la clase de biología. »Copiada
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17.« En casa preparamos una nota para ayudar al abuelo con alzhéimer. »Copiada
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18.« La profesora habló sobre cómo cuidar a una persona con alzhéimer. »Copiada
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19.« En biomedicina evalué métodos de diagnóstico precoz del alzhéimer. »Copiada
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20.« Entrevisté a una neuróloga sobre cómo se diagnostica el alzhéimer. »Copiada
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21.« Los voluntarios organizaron juegos para las personas con alzhéimer. »Copiada
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22.« El investigador explicó los avances en la prevención del alzhéimer. »Copiada
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23.« Mi ensayo contó la experiencia de cuidar a una vecina con alzhéimer. »Copiada
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24.« Coloreé un dibujo sobre una familia que cuida a alguien con alzhéimer. »Copiada
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25.« En la biblioteca encontré un libro sobre el alzhéimer que leí con mamá. »Copiada
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26.« El alzhéimer causa un deterioro progresivo en la memoria y en el juicio. »Copiada
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27.« El proyecto de la clase investigó tratamientos y apoyo para el alzhéimer. »Copiada
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28.« La enfermedad de alzhéimer afecta a millones de personas en todo el mundo. »Copiada
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29.« Estudiamos cómo el alzhéimer cambia el cerebro en la asignatura de ciencias. »Copiada
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30.« Le expliqué a mi amigo que el abuelo tiene alzhéimer y a veces olvida cosas. »Copiada
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31.« Organizamos una campaña de concienciación sobre el alzhéimer en la comunidad. »Copiada
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32.« En biología discutimos los factores que pueden aumentar el riesgo de alzhéimer. »Copiada
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33.« Mi tarea fue escribir una carta para la persona con alzhéimer en la residencia. »Copiada
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34.« Mi presentación analizó terapias no farmacológicas para pacientes con alzhéimer. »Copiada
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35.« En la universidad cursé un seminario avanzado sobre fisiopatología del alzhéimer. »Copiada
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36.« Fui voluntario en un programa de apoyo para familiares de personas con alzhéimer. »Copiada
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37.« Participé en una jornada de voluntariado en un centro para personas con alzhéimer. »Copiada
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38.« Presenté un póster científico que abordaba estrategias de prevención del alzhéimer. »Copiada
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39.« Realicé una revisión bibliográfica sobre terapias experimentales para el alzhéimer. »Copiada
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40.« Colaboré en un proyecto que ofrece actividades cognitivas a personas con alzhéimer. »Copiada
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41.« Hicimos entrevistas a cuidadores de personas con alzhéimer para la revista escolar. »Copiada
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42.« En el club de lectura hablamos sobre historias de familias que viven con alzhéimer. »Copiada
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43.« En el trabajo de bachillerato investigué marcadores genéticos asociados al alzhéimer. »Copiada
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44.« Jugamos a recordar palabras para ayudar al abuelo con alzhéimer a entrenar la memoria. »Copiada
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45.« Debatimos en clase las implicaciones éticas de los ensayos clínicos sobre el alzhéimer. »Copiada
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46.« Asistí a una conferencia universitaria sobre innovación en el tratamiento del alzhéimer. »Copiada
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47.« La investigación en alzhéimer avanza, proporcionando esperanza a las familias afectadas. »Copiada
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48.« Mi investigación destacó la importancia del apoyo emocional para pacientes con alzhéimer. »Copiada
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49.« Aprendí que las actividades sencillas ayudan a quienes tienen alzhéimer a sentirse mejor. »Copiada
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50.« Mi trabajo de investigación comparó diferentes modelos animales para estudiar el alzhéimer. »Copiada
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51.« Escribí un artículo para el periódico escolar sobre avances en la investigación del alzhéimer. »Copiada
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52.« En la charla del instituto explicaron los síntomas y el impacto del alzhéimer en la vida diaria. »Copiada
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53.« Los cuidadores y los médicos colaboran para mejorar la calidad de vida de los pacientes con alzhéimer. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Las investigaciones actuales demuestran que existen factores genéticos entre las causas de cualquier dolencia, incluidas las cardiopatías, el cáncer (de mama, de ovarios y colorrectal), la diabetes, la hipertensión, el mal de Alzheimer, el asma, las alergias, el alcoholismo, las úlceras y la manía depresiva. »Copiada
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56.« En investigaciones anteriores de experto, el efecto del ginkgo sobre la actividad eléctrica del cerebro, tanto en personas jóvenes y sanas como en pacientes mayores que sufrían una pérdida moderada de la memoria, fue muy parecido al de los fármacos usados para combatir la demencia, entre ellos la tacrina, que se emplea en el tratamiento del mal de Alzheimer. »Copiada
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