1.
« El amauta ríe. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «amauta»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de amauta para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «amauta» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Veo al amauta. »Copiada
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3.« Mira al amauta. »Copiada
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4.« El amauta canta. »Copiada
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5.« Pregúntale al amauta. »Copiada
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6.« Dame la mano, amauta. »Copiada
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7.« El amauta lee un cuento. »Copiada
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8.« El amauta juega con Ana. »Copiada
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9.« El amauta hace un dibujo. »Copiada
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10.« El amauta tiene un balón. »Copiada
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11.« El amauta enseña canciones. »Copiada
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12.« Hoy el amauta trajo juguetes. »Copiada
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13.« El amauta nos ayuda en la clase. »Copiada
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14.« El amauta cuenta historias rurales. »Copiada
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15.« El amauta juega fútbol con los niños. »Copiada
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16.« El amauta sugirió leer novelas cortas. »Copiada
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17.« El amauta corrigió nuestros cuadernos. »Copiada
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18.« Todos escuchan al amauta con atención. »Copiada
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19.« El amauta organiza un taller de pintura. »Copiada
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20.« El amauta prepara una feria de ciencias. »Copiada
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21.« El amauta explica cómo plantar semillas. »Copiada
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22.« El amauta revisó mi proyecto de historia. »Copiada
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23.« El amauta propone un experimento sencillo. »Copiada
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24.« Le pregunté al amauta sobre las estrellas. »Copiada
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25.« El amauta nos enseñó a medir con una regla. »Copiada
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26.« En la clase, el amauta presentó una biografía. »Copiada
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27.« Charlé con el amauta sobre música tradicional. »Copiada
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28.« En la visita, el amauta mostró mapas antiguos. »Copiada
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29.« El amauta explicó la raíz de palabras quechuas. »Copiada
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30.« Durante la excursión, el amauta contó leyendas. »Copiada
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31.« Hablé con el amauta sobre orientación vocacional. »Copiada
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32.« El amauta coordinó el equipo de robótica escolar. »Copiada
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33.« El amauta organizó un debate sobre medio ambiente. »Copiada
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34.« El amauta propuso leer textos críticos y filosóficos. »Copiada
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35.« El amauta supervisó el proyecto audiovisual del curso. »Copiada
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36.« El amauta recomendó técnicas para mejorar la redacción. »Copiada
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37.« El amauta enseñaba a los jóvenes la sabiduría ancestral. »Copiada
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38.« El amauta facilitó un seminario sobre ética y ciudadanía. »Copiada
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39.« El amauta era considerado un sabio en la cultura incaica. »Copiada
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40.« El amauta contextualizó la historia precolombina en clase. »Copiada
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41.« El amauta brindó recursos para investigar el folclore local. »Copiada
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42.« El amauta compartió historias milenarias alrededor del fuego. »Copiada
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43.« El amauta analizó las fuentes primarias del archivo municipal. »Copiada
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44.« Como tutor, el amauta orientó la metodología del trabajo final. »Copiada
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45.« Todos acudieron al amauta para resolver sus dudas espirituales. »Copiada
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46.« El amauta evaluó críticamente las perspectivas historiográficas. »Copiada
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47.« El amauta impartía sabiduría ancestral a los jóvenes del pueblo. »Copiada
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48.« La figura del amauta era muy respetada en la comunidad indígena. »Copiada
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49.« La ceremonia fue liderada por un respetado amauta de la comunidad. »Copiada
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50.« El amauta elaboró un ensayo comparativo sobre pedagogías indígenas. »Copiada
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51.« El amauta asesoró sobre la elaboración del portafolio universitario. »Copiada
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52.« El amauta discutió las implicaciones culturales de la globalización. »Copiada
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53.« En la conferencia, el amauta expuso teorías educativas contemporáneas. »Copiada
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54.« El amauta orientó la investigación de grado en metodología cualitativa. »Copiada
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55.« Aprendimos técnicas agrícolas antiguas gracias a las enseñanzas del amauta. »Copiada
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56.« Durante el coloquio, el amauta defendió la importancia de las lenguas originarias. »Copiada
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57.« Los amautas tenían el conocimiento necesario para realizar ceremonias sagradas. »Copiada
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58.« Los amautas eran los encargados de transmitir la historia y la cultura de su pueblo. »Copiada
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