1.
« La organización se dedica a reclutar personas interesadas en la conservación ambiental. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «ambiental»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de ambiental para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «ambiental» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La subida de la temperatura ambiental es apenas perceptible probablemente porque hay más viento. »Copiada
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3.« El equipo de investigación ha elaborado un informe exhaustivo sobre el impacto ambiental del proyecto. »Copiada
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4.« La educación ambiental es fundamental para la conservación de nuestro planeta y la prevención del cambio climático. »Copiada
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5.« Tengo un libro ambiental para niños. »Copiada
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6.« Me gusta jugar en el huerto ambiental. »Copiada
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7.« Aprendo sobre la protección ambiental. »Copiada
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8.« Cerramos el grifo para un fin ambiental. »Copiada
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9.« Hacemos carteles para una feria ambiental. »Copiada
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10.« Cantamos una canción del bosque ambiental. »Copiada
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11.« El parque necesita buen cuidado ambiental. »Copiada
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12.« Los estudiantes discuten un plan ambiental. »Copiada
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13.« El profesor nos explicó la gestión ambiental. »Copiada
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14.« En la escuela preparan una campaña ambiental. »Copiada
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15.« Planto una semilla por un proyecto ambiental. »Copiada
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16.« Estudié indicadores para la gestión ambiental. »Copiada
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17.« Realicé un estudio de impacto ambiental local. »Copiada
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18.« Organizamos un taller de evaluación ambiental. »Copiada
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19.« Participé en un proyecto ambiental del barrio. »Copiada
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20.« El aula tiene un rincón ambiental con plantas. »Copiada
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21.« La novela aborda temas de ética y lo ambiental. »Copiada
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22.« El ayuntamiento anunció una política ambiental. »Copiada
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23.« Lidero un comité que evalúa el riesgo ambiental. »Copiada
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24.« Debatimos propuestas de planificación ambiental. »Copiada
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25.« Vimos un documental sobre un desastre ambiental. »Copiada
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26.« Realizamos una auditoría ambiental en el colegio. »Copiada
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27.« El ensayo compara enfoques de educación ambiental. »Copiada
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28.« El cuento habla de un río y su problema ambiental. »Copiada
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29.« Los niños recogen basura en una jornada ambiental. »Copiada
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30.« La biblioteca tiene libros sobre ciencia ambiental. »Copiada
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31.« Cada semana regamos las plantas del área ambiental. »Copiada
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32.« La tesis evalúa estrategias de gobernanza ambiental. »Copiada
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33.« Analizamos modelos económicos y su efecto ambiental. »Copiada
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34.« Analizamos indicadores de salud ambiental en el río. »Copiada
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35.« Comparé técnicas de limpieza y remediación ambiental. »Copiada
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36.« Participé en un foro sobre responsabilidad ambiental. »Copiada
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37.« Discutimos la legislación ambiental vigente en clase. »Copiada
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38.« La asignatura incluye un módulo de gestión ambiental. »Copiada
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39.« Desarrollé un programa integral de educación ambiental. »Copiada
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40.« La maestra cuenta historias sobre el cuidado ambiental. »Copiada
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41.« Investigo plantas útiles para la restauración ambiental. »Copiada
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42.« Hicimos modelos para entender la contaminación ambiental. »Copiada
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43.« Escribimos un informe sobre la calidad ambiental del lago. »Copiada
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44.« Propuse medidas de responsabilidad ambiental para empresas. »Copiada
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45.« La investigación propone políticas de adaptación ambiental. »Copiada
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46.« Presenté un proyecto de innovación ambiental para la feria. »Copiada
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47.« El seminario abordó herramientas de planificación ambiental. »Copiada
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48.« Redacté una propuesta para una política ambiental municipal. »Copiada
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49.« El grupo propone una estrategia de sostenibilidad ambiental. »Copiada
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50.« Visitamos una reserva para estudiar el patrimonio ambiental. »Copiada
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51.« Contribuí a un informe técnico sobre contaminación ambiental. »Copiada
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52.« Presenté un plan para mitigación ambiental en la zona industrial. »Copiada
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53.« La educación ambiental es esencial para fomentar el respeto y la conservación de los recursos naturales. »Copiada
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54.« La educación ambiental es importante para crear conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. »Copiada
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55.« El arquitecto diseñó un edificio sostenible que incorpora tecnologías avanzadas para reducir su impacto ambiental. »Copiada
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56.« La educación ambiental es una herramienta importante para crear conciencia y acciones para proteger el medio ambiente. »Copiada
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57.« La educación ambiental es importante para la protección de nuestro planeta y la vida de todas las especies que lo habitan. »Copiada
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58.« El arquitecto diseñó un proyecto de urbanismo sostenible, que se adaptó a la realidad social y ambiental del lugar en el que se implementó. »Copiada
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59.« Si bien es cierto que la tecnología ha hecho más eficiente la producción y distribución de bienes, también ha generado un impacto ambiental y social que debe ser considerado. »Copiada
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60.« El problema de la contaminación es uno de los mayores desafíos ambientales que enfrentamos actualmente. »Copiada
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61.« La moda sostenible puede ser una forma de abordar problemas ambientales y sociales a través de la industria de la moda. »Copiada
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62.« El biólogo estudió la evolución de las especies, investigando las causas y los efectos de los cambios ambientales en los seres vivos. »Copiada
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63.« El cambio climático es uno de los mayores desafíos ambientales que enfrentamos actualmente, y debemos tomar medidas urgentes para abordarlo. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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64.« Un termómetro ambiental que marque de 0 a 100 grados C. »Copiada
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65.« tomar la temperatura del lugar con el termómetro ambiental (de alcohol). »Copiada
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66.« El termómetro ambiental se utiliza para determinar la temperatura del medio ambiente. »Copiada
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67.« colocar el termómetro ambiental en un lugar cálido (una habitación con estufa o cocina). »Copiada
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68.« A principios de 1990 había conocido a Jean-Pierre Egger, abogado ginebrino especializado en derecho ambiental. »Copiada
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69.« España se había empeñado en convertirse en la sede de la Agencia Ambiental Europea, que iba a instituirse, y las elecciones locales ponían a Andalucía en la mira pública. »Copiada
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70.« En medio de la borrasca informativa que arremete sobre nosotros -un nuevo desafío, ambiental, como en su momento lo fueron el hambre o el oxígeno- es posible que la inteligencia humana y la artificial terminen fundiéndose, integrándose una dentro de la otra como en su momento lo hicieron las mitocondrias y los procariontes. »Copiada
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71.« Los materiales necesarios son : palas, cuchillos, frascos de vidrio de distintos tamaños con tapa, hilo o soga, carpeta con papeles de diario, bolsitas de plástico, lápiz, block para tomar notas, brújula, termómetro ambiental, reloj, sencillo botiquín de primeros auxilios, ropa de trabajo adecuada (equipo de gimnasia), bolsos o cajón para transportar materiales. »Copiada
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72.« para sobrevivir deben adaptarse o acostumbrarse a los cambios ambientales. »Copiada
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73.« Por tanto, bombardeó la oficina de Cario Ripa di Meana, entonces comisionado de la comisión europea para asuntos ambientales, con cartas en las que detallaba la destrucción del coto. »Copiada
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74.« Es probable que la mayoría de los padecimientos genéticos dependan de factores múltiples; es decir, que surjan de la interacción de los genes con influencias ambientales que usted quizá pueda controlar. »Copiada
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75.« Los investigadores ven con optimismo la posibilidad de crear pruebas sencillas que prevengan a quienes tengan una anomalía que los haga susceptibles a los neurotóxicos ambientales. Así, la persona susceptible podrá evitar el riesgo de enfermarse. »Copiada
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76.« Una de las hipótesis es la denominada "error del líder". Se explica así: en ocasiones, un grupo de cetáceos merodea agresivamente en zonas costeras, en busca de alimento. Si el declive de la playa o las condiciones ambientales son peligrosas, una equivocación del líder suele ser desastrosa para todos. »Copiada
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77.« Pero el planeta Marte tiene numerosos canales; si se fijan a la izquierda verán lo que bien podría ser un sistema de canales diseñados por un audaz arquitecto urbanista, que hace pensar a los científicos que se pueden haber formado cuando en Marte existían condiciones ambientales muy diferentes a las actuales, la presión de aire era mayor y había en el planeta más agua disponible. »Copiada
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