Oraciones de ejemplo
Oraciones con «analfabeta»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «analfabeta» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El pato analfabeta no puede leer. »Copiada
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2.« La muñeca analfabeta juega conmigo. »Copiada
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3.« El gato analfabeta mira las páginas. »Copiada
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4.« La rana analfabeta salta sobre la A. »Copiada
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5.« Mi osito analfabeta señala las letras. »Copiada
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6.« El perro analfabeta ladra junto al libro. »Copiada
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7.« La oveja analfabeta busca el cuento en la granja. »Copiada
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8.« El proyecto escolar apoya a una vecina analfabeta. »Copiada
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9.« El elefante analfabeta toca la trompeta en el circo. »Copiada
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10.« En el museo vimos un retrato de una mujer analfabeta. »Copiada
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11.« Leímos un cuento sobre un niño analfabeta que mejora. »Copiada
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12.« El dragón analfabeta no entiende los signos del mapa. »Copiada
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13.« En el cuento la princesa consuela a un mago analfabeta. »Copiada
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14.« El documental mostró la vida de una analfabeta valiente. »Copiada
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15.« El equipo ayuda al artesano analfabeta con los letreros. »Copiada
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16.« En la clase hay un alumno analfabeta que aprende cada día. »Copiada
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17.« El voluntariado ayudó a una analfabeta a realizar trámites. »Copiada
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18.« La investigación entrevistó a una analfabeta y a su familia. »Copiada
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19.« El reportaje entrevistó a una anciana analfabeta del barrio. »Copiada
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20.« Los alumnos escribieron una carta para una vecina analfabeta. »Copiada
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21.« El pueblo ayudó a la anciana analfabeta a escribir su nombre. »Copiada
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22.« El ensayo describió la experiencia de vivir siendo analfabeta. »Copiada
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23.« En la clase de ética hablamos sobre respetar a una analfabeta. »Copiada
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24.« En el debate defendimos programas que enseñen a una analfabeta. »Copiada
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25.« La campaña escolar creó clases para cada analfabeta de la zona. »Copiada
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26.« La historia cuenta a un granjero analfabeta que aprende a leer. »Copiada
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27.« La maestra ayuda a una amiga analfabeta a reconocer las letras. »Copiada
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28.« En el debate propusimos políticas para enseñar a cada analfabeta. »Copiada
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29.« La biografía relata que una analfabeta superó grandes obstáculos. »Copiada
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30.« El ensayo argumenta cómo la sociedad debe apoyar a una analfabeta. »Copiada
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31.« El artículo defendía la inclusión de una analfabeta en la escuela. »Copiada
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32.« El profesor explicó por qué es importante ayudar a una analfabeta. »Copiada
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33.« Los estudiantes organizaron talleres para atender a una analfabeta. »Copiada
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34.« Durante el proyecto entrevistaron a una analfabeta mayor del pueblo. »Copiada
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35.« La novela histórica narra el esfuerzo de una analfabeta por aprender. »Copiada
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36.« El documental comparó casos donde una analfabeta obtuvo apoyo estatal. »Copiada
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37.« La novela juvenil cuenta cómo una joven analfabeta descubre la lectura. »Copiada
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38.« La novela presenta a una analfabeta que aprende a leer en la biblioteca. »Copiada
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39.« La trama del libro gira en torno a una analfabeta que descubre la poesía. »Copiada
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40.« En la asignatura discutimos cómo apoyar a una analfabeta en la comunidad. »Copiada
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41.« En la exposición había testimonios de una analfabeta que aprendió después. »Copiada
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42.« El analfabeta aprendió a escribir después de asistir a un curso intensivo. »Copiada
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43.« En la ciudad, un analfabeta encontró esperanza y confianza en la educación. »Copiada
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44.« En sociología analizamos el impacto de tener una analfabeta en la comunidad. »Copiada
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45.« El joven considerado analfabeta recibió apoyo escolar para mejorar su futuro. »Copiada
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46.« El artículo académico analiza las barreras que enfrenta una analfabeta adulta. »Copiada
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47.« En el coloquio se presentó el caso de una analfabeta que completó la secundaria. »Copiada
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48.« En el seminario discutimos testimonios de una analfabeta que retomó sus estudios. »Copiada
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49.« El programa social benefició a miles de personas, incluso al analfabeta del barrio. »Copiada
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50.« Una mujer analfabeta luchó contra la desigualdad y logró superarse en su comunidad. »Copiada
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51.« La tesis describe programas exitosos para integrar a una analfabeta en el sistema educativo. »Copiada
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52.« El reportaje investigó las causas por las que una analfabeta no pudo acceder a la educación. »Copiada
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53.« La investigación propone estrategias para que una analfabeta acceda a la alfabetización digital. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Los iconos bizantinos fueron bellamente elaborados y, en una sociedad mayormente analfabeta, fueron de vital importancia en la experiencia diaria de la mayoría de los cristianos. »Copiada
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55.« Dado que la inmensa mayoría de la población era completamente analfabeta, era imposible que la mayoría de los cristianos tuvieran acceso a nada más que a los rudimentos de la creencia cristiana. »Copiada
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56.« No se trataba sólo de la autocomplacencia de los emperadores, de presumir por sentirse importantes; esto formaba parte del simbolismo del poder, de llegar a una población en su mayoría analfabeta con muestras visibles de autoridad. »Copiada
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57.« Ibn Rushd, es decir, defendió la razón contra la revelación. O mejor dicho, consideraba la revelación, tal y como se presenta en el Corán, como un conocimiento adecuado sobre todo para las masas analfabetas. »Copiada
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