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« Papá analizó mi dibujo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «analizó»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de analizó para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «analizó» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El gato analizó la pelota. »Copiada
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3.« La maestra analizó el dibujo. »Copiada
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4.« El perro analizó el juguete nuevo. »Copiada
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5.« La clase analizó el ciclo del agua. »Copiada
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6.« La niña analizó el mapa del tesoro. »Copiada
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7.« La alumna analizó el poema en clase. »Copiada
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8.« Mi amiga analizó el cuento de miedo. »Copiada
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9.« La niña analizó la mancha de pintura. »Copiada
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10.« La mamá analizó la receta con el niño. »Copiada
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11.« El niño analizó cómo funciona el reloj. »Copiada
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12.« La clase analizó la historia del libro. »Copiada
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13.« El abuelo analizó las fotos del jardín. »Copiada
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14.« La historiadora analizó el mapa antiguo. »Copiada
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15.« El papá analizó las huellas en la arena. »Copiada
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16.« La profesora analizó la torre de bloques. »Copiada
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17.« La joven analizó críticamente el artículo. »Copiada
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18.« El equipo de ciencias analizó la reacción. »Copiada
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19.« La profesora analizó el mapa de la ciudad. »Copiada
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20.« El detective analizó las pistas del juego. »Copiada
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21.« El profesor analizó técnicas de fotografía. »Copiada
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22.« La clase analizó las imágenes del satélite. »Copiada
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23.« El laboratorio analizó la muestra de suelo. »Copiada
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24.« Mi hermano analizó las sombras en el patio. »Copiada
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25.« El equipo analizó por qué la planta creció. »Copiada
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26.« La científica analizó los datos de la lluvia. »Copiada
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27.« La científica analizó la muestra con la lupa. »Copiada
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28.« El historiador analizó documentos del archivo. »Copiada
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29.« El equipo analizó el rendimiento del proyecto. »Copiada
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30.« El alumno analizó las fuentes para el trabajo. »Copiada
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31.« El estudiante analizó las causas del problema. »Copiada
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32.« El joven analizó las estadísticas del partido. »Copiada
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33.« La alumna analizó el cuento y dibujó el final. »Copiada
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34.« La investigación analizó las plantas del parque. »Copiada
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35.« El estudiante analizó el problema de matemáticas. »Copiada
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36.« El grupo analizó las respuestas del cuestionario. »Copiada
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37.« La investigadora analizó la muestra con precisión. »Copiada
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38.« La investigadora analizó los datos de la encuesta. »Copiada
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39.« La profesora analizó la novela y pidió un resumen. »Copiada
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40.« El maestro analizó los resultados del experimento. »Copiada
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41.« El científico analizó los resultados del laboratorio. »Copiada
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42.« El grupo de estudio analizó la estructura del ensayo. »Copiada
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43.« El equipo analizó la información recogida en el campo. »Copiada
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44.« La estudiante analizó las variables de la investigación. »Copiada
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45.« El grupo analizó los resultados del experimento escolar. »Copiada
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46.« La tesis analizó la influencia cultural en la literatura. »Copiada
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47.« El investigador analizó los datos estadísticos del estudio. »Copiada
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48.« El alumno analizó las implicaciones éticas del experimento. »Copiada
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49.« El biólogo molecular analizó la secuencia genética del ADN. »Copiada
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50.« El psiquiatra analizó las causas de un trastorno mental y propuso un tratamiento efectivo. »Copiada
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51.« El lingüista analizó un idioma desconocido y descubrió su relación con otras lenguas antiguas. »Copiada
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52.« El artículo analizó las ventajas de trabajar desde casa versus asistir a la oficina diariamente. »Copiada
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53.« El crítico de arte analizó una obra de arte contemporánea que generó controversia en el mundo del arte. »Copiada
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54.« El sociólogo analizó los efectos sociales y culturales de la globalización en diferentes partes del mundo. »Copiada
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55.« El científico político analizó los cambios en el sistema político de un país y sus implicaciones en la sociedad. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« Una investigación realizada por la Fundación para el Desarrollo Humano, analizó la existencia de iniciativa en los bebés. »Copiada
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57.« Cuando Jamie Pennebaker analizó los traumas graves y sus efectos en la salud a largo plazo, descubrió que las personas que hablaban con amigos, familiares o un grupo de apoyo después no se enfrentaban a efectos graves de salud a largo plazo. »Copiada
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58.« Aunque muy controvertido, un metaestudio realizado por Su, Rounds y Armstrong en 2009 que analizó docenas de estudios sobre el tema encontró que los hombres y las mujeres a través de múltiples culturas se ven a sí mismos de manera diferente, ya que "Las mujeres se reportaron más altas en neuroticismo, agradabilidad, calidez y apertura a los sentimientos, mientras que los hombres fueron más altos en asertividad y apertura a las ideas". »Copiada
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