Oraciones de ejemplo
Oraciones con «aristócrata»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «aristócrata» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El aristócrata tiene un sombrero. »Copiada
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2.« El aristócrata come pastel en la fiesta. »Copiada
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3.« Mi dibujo muestra a un aristócrata feliz. »Copiada
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4.« Veo un aristócrata en el dibujo del libro. »Copiada
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5.« El aristócrata pasea al perro por el parque. »Copiada
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6.« La maestra leyó sobre un aristócrata valiente. »Copiada
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7.« La muñeca y el aristócrata juegan en el patio. »Copiada
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8.« El aristócrata heredó un jardín lleno de flores. »Copiada
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9.« En la fiesta, el aristócrata bailó con una niña. »Copiada
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10.« El aristócrata tiene un séquito de amigos leales. »Copiada
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11.« En el cuento, el aristócrata vive en un castillo. »Copiada
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12.« El aristócrata enseñó modales en la cena familiar. »Copiada
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13.« El aristócrata comparte su merienda con los niños. »Copiada
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14.« El aristócrata llegó tarde a la fiesta del palacio. »Copiada
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15.« El aristócrata observó las estrellas con curiosidad. »Copiada
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16.« En el parque, el aristócrata alimenta a las palomas. »Copiada
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17.« ¿Quién es el aristócrata del libro de la biblioteca? »Copiada
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18.« El aristócrata describió su viaje en una carta larga. »Copiada
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19.« El aristócrata se interesó por la ciencia y los mapas. »Copiada
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20.« La novela presenta a un aristócrata y a su perro fiel. »Copiada
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21.« El aristócrata ayudó a mejorar las escuelas del pueblo. »Copiada
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22.« Un aristócrata organizó un torneo de ajedrez en el club. »Copiada
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23.« El aristócrata aprendió a tocar el violín con paciencia. »Copiada
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24.« Durante la obra escolar, un aristócrata contó un chiste. »Copiada
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25.« El aristócrata escribió una carta al alcalde del pueblo. »Copiada
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26.« El aristócrata defendió sus ideas con argumentos sólidos. »Copiada
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27.« El aristócrata cuestionó las reglas del concurso escolar. »Copiada
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28.« El aristócrata reflexionó sobre su responsabilidad social. »Copiada
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29.« La película mostraba a un aristócrata en tiempos antiguos. »Copiada
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30.« Un aristócrata ayudó a organizar la biblioteca del barrio. »Copiada
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31.« En el museo, el retrato del aristócrata llamó la atención. »Copiada
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32.« En la exposición, una carta de un aristócrata fue exhibida. »Copiada
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33.« Los niños imaginaron que un aristócrata vivía en la colina. »Copiada
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34.« El equipo inventó una historia sobre un aristócrata viajero. »Copiada
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35.« En la clase de historia hablamos sobre un aristócrata famoso. »Copiada
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36.« El aristócrata tomó decisiones que transformaron su comunidad. »Copiada
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37.« La casa del aristócrata estaba llena de antigüedades valiosas. »Copiada
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38.« El aristócrata adoptó una postura ética frente a la injusticia. »Copiada
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39.« El aristócrata encarnaba conflictos entre tradición y modernidad. »Copiada
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40.« Tras la revolución, el aristócrata redefinió su identidad pública. »Copiada
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41.« La conducta del joven aristócrata siempre fue elegante y refinada. »Copiada
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42.« Los estudiantes escribieron el diario de un aristócrata imaginario. »Copiada
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43.« El retrato del antiguo aristócrata colgaba en la galería principal. »Copiada
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44.« El aristócrata protagoniza una novela histórica que leímos en clase. »Copiada
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45.« Los investigadores estudian la vida de un aristócrata del siglo XIX. »Copiada
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46.« El aristócrata representaba una clase social en la novela histórica. »Copiada
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47.« Un aristócrata donó una gran suma para la construcción del hospital. »Copiada
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48.« En la tesis examiné el papel del aristócrata en la economía regional. »Copiada
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49.« El aristócrata afrontó las consecuencias de sus actos en la biografía. »Copiada
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50.« En el ensayo analicé cómo un aristócrata influía en la política local. »Copiada
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51.« Mi trabajo comparó la educación de un aristócrata y la de un trabajador. »Copiada
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52.« El aristócrata cuestionó las expectativas de su familia y cambió de rumbo. »Copiada
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53.« En el debate del colegio compararon a un aristócrata con un líder moderno. »Copiada
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54.« Con un suspiro de melancolía, el joven aristócrata contempló el paisaje desde la ventana de su carruaje. »Copiada
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55.« Con un suspiro de melancolía, el joven aristócrata contempló el horizonte, mientras el sol se ocultaba tras las montañas. »Copiada
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56.« El vampiro aristócrata, con su elegancia y su sed de sangre, se enamoraba de una mortal y luchaba por su amor contra todo pronóstico. »Copiada
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57.« Los aristócratas se consideran a sí mismos como superiores a los demás y, por lo tanto, no tienen que rendir cuentas a nadie. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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58.« Un número cada vez mayor de ciudadanos atenienses antes libres se encontraron así esclavizados para pagar sus deudas con un aristócrata. »Copiada
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59.« Un eslogan de la época, "Adams que sabe escribir/Jackson que sabe luchar", captó el contraste entre Adams el aristócrata y Jackson el hombre de frontera. »Copiada
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60.« Una figura conservadora adicional que vivió una generación más tarde que Burke y De Maistre merece una atención particular: el aristócrata francés Arthur de Gobineau (1816 - 1882). »Copiada
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61.« El líder ateniense a cargo durante la transición a esta fase fue Pericles (495 - 429 a.C.), un aristócrata que dominó la política ateniense pero que no llegó a tomar el poder como lo habían hecho los tiranos anteriores. »Copiada
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62.« Quizá el comentarista más perspicaz de la democracia estadounidense fue el joven aristócrata francés Alexis de Tocqueville, a quien el gobierno francés envió a Estados Unidos para que informara sobre las reformas penitenciarias estadounidenses. »Copiada
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63.« Washington modeló su comportamiento en el del aristócrata romano Cincinnatus, un representante de la clase patricia o gobernante, que también se había retirado del servicio público en la República Romana y regresó a su finca para dedicarse a la vida agrícola. »Copiada
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64.« Para evitar la guerra civil, los atenienses nombraron a Solón (638 - 558 a.C.), un político aristócrata pero justo, para que sirviera como tirano y reformara las instituciones. Su paso más importante para restaurar el orden fue cancelar las deudas y eliminar la propia esclavitud de la deuda. »Copiada
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65.« Las ideas de Emerson coincidían con las del aristócrata francés Alexis de Tocqueville, que escribió sobre la "tiranía de la mayoría" en su Democracia en América. Tocqueville, al igual que Emerson, expresaba su preocupación por el hecho de que una mayoría poderosa pudiera dominar la voluntad de los individuos. »Copiada
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66.« Los ciudadanos más ricos y poderosos se conocían como "aristócratas", las "mejores personas". »Copiada
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67.« Una faceta de la Revolución Científica que a menudo se pasa por alto es la participación de las mujeres (en su mayoría aristócratas). »Copiada
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68.« Trazó distinciones legales entre los "hombres libres" o ciudadanos aristócratas, los plebeyos y los esclavos, tratando los mismos crímenes de manera muy diferente. »Copiada
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69.« Los hoplitas eran importantes políticamente porque no siempre eran aristócratas, a pesar de que tenían que ser ciudadanos libres capaces de pagar por sus propias armas. »Copiada
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70.« La crisis de representación alcanzó un punto de ebullición alrededor del 600 A.C. cuando existía una posibilidad real de guerra civil entre los ciudadanos comunes y los aristócratas. »Copiada
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71.« En el siglo VII a.C., los hoplitas de muchas polis clamaban por una mejor representación política, ya que los aristócratas tradicionales los excluían del poder político significativo. »Copiada
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72.« En el siglo I a.C., el estoicismo era la filosofía griega elegida por muchos aristócratas romanos (un emperador romano posterior, Marco Aurelio, era incluso un filósofo estoico por derecho propio). »Copiada
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73.« El período entre 650 - 500 AEC es a veces llamado la "Edad de los Tiranos" en la historia griega porque muchas polis instituyeron tiranos para evitar la guerra civil entre los aristócratas y los ciudadanos menos ricos durante este período. »Copiada
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74.« Para los griegos, el término tirano no significaba originalmente un gobernante injusto o cruel, ya que muchos tiranos lograron resolver importantes crisis políticas en nombre de los hoplitas y, al mismo tiempo, lograron aplacar a los aristócratas. »Copiada
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75.« Los juegos eran una combinación de fiesta religiosa y competición en la que los aristócratas de cada ciudad competían en varios deportes, incluyendo la jabalina, el disco, las carreras a pie y una forma brutal de combate sin armas llamada pankration. »Copiada
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76.« Otros ciudadanos libres podían votar en muchos casos ya sea en la elección de funcionarios o en la aprobación de leyes, estas últimas eran usualmente creadas por un consejo de ancianos (todos los cuales eran aristócratas) - los ancianos eran llamados arcontes. »Copiada
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77.« Los tiranos, al carecer de estatus político oficial, tuvieron que jugar a favor de los intereses del pueblo para mantenerse en el poder como dictadores populares. A veces se apoderaban de las tierras de los aristócratas y las distribuían a los ciudadanos libres. »Copiada
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78.« Del mismo modo, todos los aristócratas romanos adquirieron su poder político a través de la gloria militar hasta el final de la república, e incluso entonces la gloria militar era todo lo que se requería para que un hombre alcanzara cualquier tipo de importancia política. »Copiada
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79.« Las malas cosechas hicieron que esos agricultores desaparecieran, sus tierras fueron devoradas por las posesiones de los aristócratas ricos. Como había sucedido en la República Romana hace tanto tiempo, el problema era que no había soldados para reclutar, y los ejércitos se redujeron. »Copiada
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80.« En eso, encontraron una audiencia sorprendentemente comprensiva entre algunos aristócratas conservadores que también temían el desorden social y estaban nostálgicos de la idea de un conjunto recíproco de obligaciones que había existido en la Europa pre revolucionaria entre el pueblo común y la nobleza. »Copiada
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