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« Mi amigo tiene ataxia. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «ataxia»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de ataxia para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «ataxia» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Le doy la mano a mi amigo con ataxia. »Copiada
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3.« Pinté un corazón para un amigo con ataxia. »Copiada
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4.« La profesora mostró un dibujo sobre ataxia. »Copiada
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5.« Mi muñeco tiene una etiqueta que dice ataxia. »Copiada
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6.« Mi profesor explicó ataxia con dibujos grandes. »Copiada
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7.« En el recreo jugué con alguien que tiene ataxia. »Copiada
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8.« En el patio jugamos con un niño que tiene ataxia. »Copiada
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9.« El doctor explicó la ataxia con dibujos y modelos. »Copiada
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10.« Escribí un cuento donde el héroe supera la ataxia. »Copiada
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11.« Corrí una carrera junto a un amigo que tiene ataxia. »Copiada
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12.« En la biblioteca vi un cuento que mencionaba ataxia. »Copiada
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13.« Colaboré con una ONG que ayuda a personas con ataxia. »Copiada
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14.« Hice un cartel para explicar ataxia a mis compañeros. »Copiada
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15.« Aprendimos que la ataxia puede afectar el equilibrio. »Copiada
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16.« La maestra nos mostró cómo apoyar a un niño con ataxia. »Copiada
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17.« Ayudé a un compañero con ataxia a recoger sus juguetes. »Copiada
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18.« En la biblioteca encontré estudios que mencionan ataxia. »Copiada
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19.« Leí un artículo que describía distintos tipos de ataxia. »Copiada
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20.« En la presentación definí ataxia y sus síntomas básicos. »Copiada
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21.« En ciencias leímos sobre ataxia y cómo ayuda la terapia. »Copiada
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22.« En biología molecular investigamos la ataxia hereditaria. »Copiada
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23.« En el club de salud debatimos tratamientos para la ataxia. »Copiada
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24.« Hablamos en grupo sobre cómo ayudar a personas con ataxia. »Copiada
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25.« La clase organizó una feria para concienciar sobre ataxia. »Copiada
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26.« Mi prima viene a jugar los fines de semana y tiene ataxia. »Copiada
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27.« Investigué en internet sobre ataxia para el trabajo escolar. »Copiada
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28.« Escribí un ensayo que analiza el impacto social de la ataxia. »Copiada
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29.« Preparé una presentación sobre pruebas diagnósticas de ataxia. »Copiada
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30.« En el ensayo debatí la ética de los ensayos clínicos en ataxia. »Copiada
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31.« En genética estudiamos mutaciones que causan ataxia cerebelosa. »Copiada
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32.« Entrevisté a una fisioterapeuta sobre rehabilitación en ataxia. »Copiada
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33.« Preparé una explicación clara sobre ataxia para mis compañeros. »Copiada
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34.« En la feria científica presenté un modelo que ilustra la ataxia. »Copiada
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35.« En clase debatimos sobre terapias experimentales para la ataxia. »Copiada
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36.« Diseñé una campaña escolar para apoyar a estudiantes con ataxia. »Copiada
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37.« Para el proyecto comparé casos de ataxia y sus causas genéticas. »Copiada
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38.« En biología describimos la ataxia y su relación con el cerebelo. »Copiada
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39.« Escribí un artículo que compara las variantes clínicas de ataxia. »Copiada
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40.« En la clase de biología estudiamos la ataxia y el sistema nervioso. »Copiada
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41.« Para el trabajo de salud pública investigué la prevalencia de ataxia. »Copiada
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42.« Publiqué una reseña crítica sobre nuevas terapias genéticas para ataxia. »Copiada
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43.« Participé en una charla donde explicaron la fisiopatología de la ataxia. »Copiada
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44.« Desarrollé una propuesta de intervención educativa para alumnos con ataxia. »Copiada
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45.« Presenté en un congreso estudiantil un póster sobre biomarcadores en ataxia. »Copiada
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46.« Realicé una revisión bibliográfica sobre tratamientos emergentes para ataxia. »Copiada
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47.« En la universidad mi trabajo final aborda la fisiología y terapias de la ataxia. »Copiada
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48.« Para la optativa de neurociencias analicé mecanismos celulares implicados en ataxia. »Copiada
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49.« La ataxia se manifiesta en forma de desequilibrio y dificultad para caminar sin ayuda. »Copiada
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50.« El tratamiento personalizado mejora la calidad de vida de quienes padecen ataxia crónica. »Copiada
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51.« Diversos estudios indican que la ataxia puede deberse a alteraciones genéticas y cerebrales. »Copiada
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52.« El especialista diagnosticó ataxia en el paciente tras evaluar los síntomas de inestabilidad motriz. »Copiada
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53.« La ataxia impide que los pacientes mantengan una coordinación adecuada durante sus actividades diarias. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« La estreptomicina es un antibiótico notablemente tóxico, pudiendo provocar vértigo y ataxia, frecuentemente irreversible. »Copiada
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