Oraciones de ejemplo
Oraciones con «bandido»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «bandido» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El bandido juega con mi osito. »Copiada
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2.« Dibujo un bandido con sombrero grande. »Copiada
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3.« El bandido se ríe y corre por el jardín. »Copiada
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4.« Veo un bandido en el cuento de la noche. »Copiada
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5.« Mi perro persigue al bandido de juguete. »Copiada
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6.« El bandido dejó una nota en la casa de la muñeca. »Copiada
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7.« El bandido robó el banco y huyó en un coche rojo. »Copiada
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8.« El bandido y el héroe conversaron antes del amanecer. »Copiada
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9.« En la historia, el bandido se esconde tras la puerta. »Copiada
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10.« El bandido vestía un abrigo largo y un sombrero viejo. »Copiada
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11.« El bandido dejó una marca en el árbol para no perderse. »Copiada
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12.« El bandido tomó la fruta del árbol, pero luego la dejó. »Copiada
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13.« Mis amigos y yo imaginamos que el bandido es un pirata. »Copiada
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14.« El bandido decidió esconder su botín en un lugar seguro. »Copiada
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15.« El bandido se arrepintió y devolvió lo que había tomado. »Copiada
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16.« La señora del mercado vio al bandido y llamó a su amigo. »Copiada
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17.« Leí un cuento donde el bandido aprende a ser buen vecino. »Copiada
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18.« Se escribió una canción que hablaba del bandido del barrio. »Copiada
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19.« El bandido aparece en la película como un personaje ambiguo. »Copiada
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20.« En el teatro escolar, el bandido canta una canción divertida. »Copiada
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21.« Un valiente testigo identificó al bandido con gran seguridad. »Copiada
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22.« Muchos ensayos exploran si el bandido fue villano o antihéroe. »Copiada
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23.« En la discusión, explicaron por qué el bandido cambió de vida. »Copiada
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24.« En el cómic, el bandido tiene un mapa con un tesoro escondido. »Copiada
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25.« El bandido dejó pistas que los chicos siguieron por el parque. »Copiada
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26.« El bandido, según documentos, colaboró con grupos clandestinos. »Copiada
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27.« La leyenda dice que el bandido vivía en una cueva junto al río. »Copiada
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28.« En la excursión, el guía habló de un bandido famoso del pueblo. »Copiada
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29.« Los niños inventaron un juego para atrapar al bandido de papel. »Copiada
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30.« El bandido operaba con astucia y nunca era visto por la guardia. »Copiada
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31.« Los detectives del libro investigan al bandido sin dejar rastro. »Copiada
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32.« El bandido simboliza en la obra la rebeldía contra la injusticia. »Copiada
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33.« Analizamos por qué el bandido era admirado por algunos habitantes. »Copiada
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34.« La investigación reveló que el bandido actuaba por causas sociales. »Copiada
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35.« La biografía del bandido examina sus motivaciones y contradicciones. »Copiada
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36.« Los historiadores relatan cómo el bandido desafió a las autoridades. »Copiada
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37.« El bandido aprovechó la noche para recorrer las colinas silenciosas. »Copiada
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38.« La novela describía cómo el bandido ayudaba a los pobres en secreto. »Copiada
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39.« La policía persiguió al bandido por varias calles del centro urbano. »Copiada
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40.« En el ensayo, comparé al bandido de la novela con un rebelde moderno. »Copiada
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41.« El bandido fue objeto de debates éticos en el seminario universitario. »Copiada
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42.« Analicé en mi trabajo cómo el bandido influyó en la memoria colectiva. »Copiada
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43.« El testimonio sugiere que el bandido nunca buscó la violencia gratuita. »Copiada
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44.« El bandido protagoniza varios relatos que estudié para mi trabajo final. »Copiada
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45.« El bandido representaba la crítica al poder establecido en el siglo XIX. »Copiada
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46.« Durante la clase, el maestro contó la historia del bandido y su caballo. »Copiada
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47.« El bandido actuó en un contexto de pobreza que condicionó sus decisiones. »Copiada
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48.« En la clase de literatura, comentamos el motivo del bandido en el relato. »Copiada
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49.« El bandido utilizó tácticas de distracción para escapar sin ser capturado. »Copiada
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50.« La prensa reportó la captura del bandido en un operativo policial exitoso. »Copiada
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51.« El bandido escapó rápidamente del pueblo durante la noche oscura y tormentosa. »Copiada
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52.« La discusión académica sobre el bandido determinó varias hipótesis sobre su origen. »Copiada
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53.« En mi tesis analicé las causas sociales que llevaron a que un bandido emergiera en la región. »Copiada
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54.« El samurái, con su katana desenvainada y su armadura reluciente, luchaba contra los bandidos que asolaban su aldea, defendiendo su honor y el de su familia. »Copiada

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55.« La retaguardia de la caravana fue atacada por bandidos, pero lograron defenderse con éxito. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« Algunos se negaron a adaptarse y se convirtieron en "bandidos" que se levantaron contra el nuevo orden político casi inmediatamente. »Copiada
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57.« También existía la constante amenaza de lo que los textos supervivientes llaman "bandidos", que en este contexto significa lo mismo que "bárbaros". »Copiada
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58.« Más allá de esa franja de tierra había desiertos poblados por personas que los egipcios simplemente descartaron como "bandidos", es decir, nómadas y grupos tribales, no sólo ladrones. »Copiada
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59.« Más tarde, los invasores llamados "bandas de bandidos" desde lo que hoy es Libia, al oeste de Egipto, socavaron aún más el reino, y finalmente cayó en un largo período de fragmentación política. »Copiada
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60.« Esta uniformidad lingüística fue un enorme beneficio para el comercio y el intercambio cultural e intelectual, ya que se podía viajar de España a la India y hablar un solo idioma, así como estar protegido de los bandidos por una sola administración. »Copiada
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61.« Bakunin pensaba que si su sociedad contemporánea era destruida, los instintos sociales inherentes a la humanidad florecerían y la gente construiría "naturalmente" una sociedad mejor. También fue el gran campeón de los parias, los bandidos y los pobres urbanos. »Copiada
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62.« Una posibilidad clara es que los "bandidos" (sinónimo en muchos casos de "bárbaros" en los relatos antiguos) a los que se culpó de desestabilizar la región pudieran haber sido una combinación de invasores extranjeros y campesinos desplazados por la sequía y el caos social que se unieron a las invasiones por desesperación. »Copiada
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