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« Dibujo un batallón con crayones. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «batallón»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de batallón para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «batallón» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« En el cajón hay un batallón de figuras. »Copiada
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3.« Veo un batallón de soldados de juguete. »Copiada
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4.« Coloco un batallón de piezas en la mesa. »Copiada
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5.« El oso juega con un batallón de bloques. »Copiada
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6.« La maestra muestra un batallón de imágenes. »Copiada
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7.« Armé un batallón con bloques mientras cantaba. »Copiada
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8.« Mi amigo tiene un batallón de coches pequeños. »Copiada
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9.« El documental mostró el campamento del batallón. »Copiada
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10.« Pinté un batallón sobre mi cuaderno de historia. »Copiada
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11.« María ordena un batallón de tarjetas de colores. »Copiada
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12.« El patio se llenó de un batallón de niños jugando. »Copiada
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13.« El reportero entrevistó a un veterano del batallón. »Copiada
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14.« El museo mostró la historia de un batallón antiguo. »Copiada
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15.« El capitán guió al batallón por el sendero del mapa. »Copiada
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16.« La novela presenta un batallón que protege un pueblo. »Copiada
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17.« Organizamos un batallón de hojas para hacer una obra. »Copiada
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18.« Durante el juego inventamos un batallón de valientes. »Copiada
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19.« Jugamos a alinear un batallón de animales de peluche. »Copiada
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20.« En el recreo hablamos sobre cómo marchaba un batallón. »Copiada
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21.« En el cuento aparece un batallón que ayuda a la ciudad. »Copiada
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22.« Analizamos cómo se organizaba el batallón en aquel siglo. »Copiada
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23.« La película mostraba la rutina diaria dentro del batallón. »Copiada
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24.« En la exposición había fotografías del batallón en marcha. »Copiada
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25.« Durante la visita al museo vimos el uniforme del batallón. »Copiada
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26.« En el proyecto escolar describimos la misión del batallón. »Copiada
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27.« El profesor explicó que un batallón tiene muchos miembros. »Copiada
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28.« Los muñecos formaron un pequeño batallón en la estantería. »Copiada
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29.« En debate defendimos la importancia logística del batallón. »Copiada
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30.« Leí un libro que contaba la vida de un batallón en la guerra. »Copiada
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31.« Los documentos archivados describen la fundación del batallón. »Copiada
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32.« En el ensayo comparé las estrategias de ese batallón con otras. »Copiada
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33.« La carta relataba recuerdos de cuando el batallón acampó cerca. »Copiada
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34.« Comparé fuentes primarias para entender la actuación del batallón. »Copiada
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35.« El artículo analizó la jerarquía y disciplina dentro del batallón. »Copiada
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36.« Durante la investigación consulté diarios que mencionan al batallón. »Copiada
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37.« Estudié el impacto social que tuvo el batallón en la comunidad local. »Copiada
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38.« La investigación integra testimonios y órdenes oficiales del batallón. »Copiada
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39.« El profesor explicó las funciones que tenía cada miembro del batallón. »Copiada
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40.« Entrevisté a historiadores sobre la estrategia seguida por el batallón. »Copiada
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41.« La monografía examina la reorganización del batallón en tiempos de paz. »Copiada
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42.« El profesor pidió que investigáramos la historia de un batallón famoso. »Copiada
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43.« El comandante elogió al batallón por su valentía y compromiso ejemplar. »Copiada
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44.« El ensayo aborda las repercusiones económicas tras el paso del batallón. »Copiada
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45.« En el seminario expuse cómo el batallón influyó en la política regional. »Copiada
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46.« La novela histórica reconstruye el destino del batallón durante la campaña. »Copiada
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47.« El batallón recibió nuevos equipos y refuerzos durante la maniobra militar. »Copiada
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48.« Una nueva estrategia fue implementada por el batallón en la operación aérea. »Copiada
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49.« En la tesis defiendo una reinterpretación del papel del batallón en la región. »Copiada
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50.« Propuse nuevas preguntas para estudiar la evolución del batallón y su doctrina. »Copiada
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51.« Los archivos militares detallan los movimientos del batallón durante el conflicto. »Copiada
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52.« El batallón avanzó con disciplina a través del terreno montañoso, cerca de la frontera. »Copiada
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53.« Cada miembro del batallón entrenó rigurosamente para garantizar la seguridad de la nación. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« El mapa en el libro de Schwarzkopf muestra al tercer batallón moviéndose a través de Camboya. »Copiada
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55.« Un batallón de la PAVN del 33º regimiento NVA bombardeó el campamento, pero no presionó para invadirlo. »Copiada
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56.« El INGRAM, un batallón reforzado de 2/12 de caballería, se trasladó en helicóptero de An Khe a Plei Me, pasando por encima del 23º regimiento. »Copiada
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57.« En una gran batalla en 1890, las mino fueron masacradas. El batallón femenino fue disuelto después de que Dahomey se convirtiera en una colonia francesa en 1894. »Copiada
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58.« Incapaz de quedarse con los brazos cruzados, recorrió uno tras otro los fangosos hospitales del frente, buscando heridos que pertenecieran al batallón de su hijo. »Copiada
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59.« Entonces, Thieu ta Schwarzkopf"-thieu ta (pronunciado "tia-tah") es la palabra vietnamita para "mayor"-"¿qué aconseja? "El mapa en el libro de Schwarzkopf muestra al 3er batallón moviéndose a través de Camboya. »Copiada
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60.« Operaba por brigada; mientras que la 1ª Cav era una división, sólo tenía suficientes helicópteros para levantar una brigada completa a la vez, además de un explorador de caballería aérea En la persecución, el primer contacto fue hecho por pelotones de Cav que se encontraron con una fuerza en fuerza de batallón, seis millas al suroeste de Plei Mei. »Copiada
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61.« Se encontraron con una emboscada del batallón de reserva del LTC An, 8/66 PAVN, así como elementos del 1/33 y el cuartel general del 3/33. 151 estadounidenses murieron, con un número de bajas muy superior al de los rayos X. No se recuperaron todos los cuerpos hasta que Moore, entonces coronel, dirigió una brigada de vuelta a la zona durante la batalla de Bong Son. »Copiada
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62.« Se dio a conocer por el libro We Were Soldiers Once... Y Young, posteriormente una película, escrita por el LTG (retirado) Hal Moore, un comandante de batallón en la acción de EE.UU. y Joe Galloway, un reportero que estuvo al lado de Moore durante el combate de Rayos X de LZ donde la unidad de Moore, la Caballería 1/7 luchó contra el batallón 7/66 PAVN bajo Nguyen Huu An. »Copiada
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63.« Para el 1 de diciembre, los franceses habían destruido los puentes del Río Negro y retrocedido, con bajas equivalentes a la fuerza de un batallón, pero no estableciendo - Na San no era eso - el punto fuerte contra el cual los comunistas se aplastarían, como lo hicieron en la batalla de Vinh Yen. Iban a tratar una vez más de establecer tal punto fuerte, en Dien Bien Phu... »Copiada
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64.« El 14 de noviembre, después de las inspecciones preliminares con el comandante de la brigada, el entonces LTC Hal Moore llevó a 450 hombres del batallón 1/7 de caballería - la misma unidad que George Armstrong Custer llevó a un lugar llamado Greasy Grassy Grass, o Little Big Horn - a un lugar sin otro nombre que la designación del mapa, Landing Zone X-Ray (LZ X-Ray), y pronto estuvo en una lucha desesperada con el batallón 7/66 PAVN bajo el entonces Nguyen Huu An. »Copiada
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65.« En el transcurso de los siglos XVIII y XIX, todas las armas y servicios militares experimentaron desarrollos significativos que incluyeron una artillería de campo más móvil, la transición del uso de la instrucción de infantería de batallón en orden cercano a las formaciones de orden abierta y la transferencia de énfasis del uso de bayonetas al rifle que reemplazó el mosquete, y al reemplazo virtual de todos los tipos de caballería por los dragones universales o infantería montada. »Copiada
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66.« Los dos batallones comenzaron a moverse hacia el área de rayos X. »Copiada
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67.« También en noviembre, 12 batallones de paracaidistas cayeron sobre Na San, mientras la artillería volaba hacia ellos. »Copiada
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68.« Algunos de los barridos utilizaron de 14 a 17 batallones de maniobras, que entraron en el rango de operaciones del tamaño de un cuerpo. »Copiada
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69.« La guarnición francesa, reforzada por tres batallones de paracaidistas aéreos y un apoyo aéreo cercano, expulsó a la 312ª División del Viet Minh. »Copiada
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70.« Lynch movió su puesto de comando al campo de fuerzas especiales de Duc Co, del cual los batallones aerotransportados del ARVN debían salir el día 19. »Copiada
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71.« Las operaciones de combate con estas fuerzas más grandes, que contienen batallones más grandes armados con armas pesadas chinas, tendrían lugar el año siguiente. »Copiada
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72.« Irónicamente, en la separada Operación Lison, una fuerza de infantería ligera de dos batallones de montañeses T'ai, despejó las montañas de su patria durante casi cinco años. »Copiada
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73.« En una posición en la que los árboles impedían que los vehículos blindados se dispersaran, el NVA preparó una emboscada en forma de L. La fuerza principal, de 4 batallones de los regimientos 32 y 33 del NVA, estaban en fortificaciones. »Copiada
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74.« Poco después, Liniers solicitó al pueblo que voluntariamente se agrupase en cuerpos militares para organizar la defensa de la ciudad ante un posible nuevo ataque inglés. Bien recibido su llamado, cerca de 8 000 hombres se reunieron en batallones de infantería o escuadrones de caballería. »Copiada
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75.« Después de que 1/7 de la Caballería se retiró, otros dos batallones, se movieron al área general. 2/5 de Caballería bajo el mando del LTC Robert Tully, marcharon desde la zona de aterrizaje Victor. 2/7 La caballería, comandada por el LTC Robert McDade aterrizó en la zona de aterrizaje de Columbus. »Copiada
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76.« En la operación Th#7847;n Phong 7, unidades aerotransportadas del ARVN, con apoyo de la artillería de EE.UU., el 20 de noviembre, las fuerzas aerotransportadas de Vietnam del Sur, apoyadas por la artillería de EE.UU., se encontraron con los batallones 635 y 334 del 320º Regimiento a lo largo de la frontera con Camboya. »Copiada
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77.« Esta sería la mayor operación jamás dirigida por los franceses, con cinco grupos (es decir, cuatro unidades móviles y una aerotransportada comparables a las brigadas modernas), 2 batallones de infantería, 5 unidades de comando, dos grupos navales, artillería, ingenieros y cuatro unidades blindadas, con un total de unos 30.000 hombres. »Copiada
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78.« Los Einsatzgruppen (escuadrones móviles de matanza nazi) y los ayudantes locales que reclutaron fueron responsables de aproximadamente 1 millón de muertes en el curso de la guerra. Los Einsatzgruppen fueron ayudados por unidades regulares de la Wehrmacht (ejército alemán) y por batallones de la Policía del Orden, un híbrido de fuerza policial y guardia nacional movilizada para el esfuerzo bélico. »Copiada
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79.« Los nativos de la ciudad se agruparon en tres batallones de Patricios, uno de ellos al mando de Cornelio Saavedra; los provenientes de las provincias norteñas en los de Arribeños; la gente de color en los de Pardos y Morenos; los paisanos en tres escuadrones de Húsares, siendo Juan Martín de Pueyrredón jefe de uno de ellos. Por su parte, los españoles europeos lo hicieron por el lugar de su nacimiento en Gallegos, Catalanes, Andaluces, Asturianos, Vizcaínos, etcétera. »Copiada
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