1.
« La blástula es redonda. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «blástula»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de blástula para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «blástula» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mi dibujo tiene una blástula azul. »Copiada
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3.« Veo una blástula en el libro de imágenes. »Copiada
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4.« La blástula tiene muchas células pequeñitas. »Copiada
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5.« La profesora mostró la blástula en cartulina. »Copiada
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6.« Dibujé la blástula con crayones en mi cuaderno. »Copiada
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7.« La blástula parece una bolita dentro del huevo. »Copiada
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8.« El juguete tiene una etiqueta que dice blástula. »Copiada
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9.« Jugamos a imaginar que la blástula es una pelota. »Copiada
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10.« En el museo vi una lámina que muestra la blástula. »Copiada
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11.« Hice un mosaico con la palabra blástula y colores. »Copiada
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12.« Leímos un cuento donde aparece la palabra blástula. »Copiada
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13.« La blástula recuerda a una esfera hueca en el dibujo. »Copiada
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14.« En la clase de ciencias aprendimos sobre la blástula. »Copiada
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15.« Comprendimos que la blástula precede a la gastrulación. »Copiada
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16.« Hicimos un proyecto y escribimos blástula en el póster. »Copiada
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17.« La blástula muestra una distribución inicial de células. »Copiada
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18.« En la clase de ciencias hice una maqueta de la blástula. »Copiada
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19.« Comprendí que la blástula es importante en el desarrollo. »Copiada
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20.« La maestra explicó que la blástula es una etapa temprana. »Copiada
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21.« Investigué cómo cambia la blástula en animales diferentes. »Copiada
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22.« La blástula se forma tras las divisiones rápidas del cigoto. »Copiada
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23.« La profesora de biología mostró cómo se organiza la blástula. »Copiada
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24.« En biología discutimos la importancia funcional de la blástula. »Copiada
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25.« Comparé la blástula con otras etapas del embrión en un esquema. »Copiada
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26.« En la práctica de laboratorio pintamos un modelo de la blástula. »Copiada
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27.« En el cuaderno anoté la palabra blástula y su definición simple. »Copiada
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28.« Comparé imágenes microscópicas de blástula de distintos animales. »Copiada
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29.« La blástula posee una cavidad llamada blastocele en muchos casos. »Copiada
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30.« Analicé en el informe escolar las características de la blástula. »Copiada
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31.« En el laboratorio escolar observé una ilustración de la blástula. »Copiada
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32.« La blástula tiene una cavidad llena de líquido en muchas especies. »Copiada
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33.« Explicaron que la blástula se forma después de la división celular. »Copiada
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34.« Presenté una diapositiva donde definí la blástula y sus componentes. »Copiada
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35.« Estudiamos cómo la blástula sigue cambiando durante la embriogénesis. »Copiada
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36.« Realicé una revisión bibliográfica sobre la estructura de la blástula. »Copiada
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37.« En el laboratorio del instituto observamos la formación de la blástula. »Copiada
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38.« Escribí un resumen sobre la estructura y el significado de la blástula. »Copiada
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39.« Para el examen preparé un esquema detallado de la blástula y sus etapas. »Copiada
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40.« La blástula es una etapa clave antes de que se formen las capas germinales. »Copiada
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41.« La blástula, con su blastocele, es fundamental en los modelos de desarrollo. »Copiada
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42.« Discutimos las implicaciones evolutivas de la blástula en diferentes grupos. »Copiada
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43.« La blástula muestra cómo se organiza el embrión temprano en muchos metazoos. »Copiada
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44.« Analicé artículos científicos que describen la dinámica celular en la blástula. »Copiada
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45.« La blástula es una estructura esférica compuesta por células llamadas blastómeros. »Copiada
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46.« En el seminario discutimos modelos moleculares que regulan la formación de la blástula. »Copiada
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47.« La comparación filogenética de la blástula ayuda a entender la evolución del desarrollo. »Copiada
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48.« La blástula es una estructura esencial para la implantación del embrión en el útero materno. »Copiada
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49.« El trabajo de fin de curso compara el desarrollo de la blástula en vertebrados y invertebrados. »Copiada
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50.« Preparé una presentación sobre los genes implicados en la transición de la blástula a la gástrula. »Copiada
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51.« La formación de la blástula es un proceso crucial en el desarrollo embrionario de todos los animales. »Copiada
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52.« En la blástula, las células comienzan a diferenciarse para formar los diferentes tejidos del embrión. »Copiada
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53.« Los blastómeros también son conocidos como células de la mórula, antes de la formación de la blástula. »Copiada
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54.« La blástula es una etapa temprana del desarrollo embrionario en la que se forman las células germinales. »Copiada
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55.« La blástula se forma a partir de la división del cigoto durante las primeras etapas del desarrollo embrionario. »Copiada
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