Oraciones de ejemplo
Oraciones con «blasfemia»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «blasfemia» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La maestra dijo la palabra blasfemia. »Copiada
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2.« La niña preguntó qué significa blasfemia. »Copiada
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3.« En el cuento escuché la palabra blasfemia. »Copiada
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4.« Mi papá explicó la palabra blasfemia con calma. »Copiada
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5.« El libro mostró la palabra blasfemia en una página. »Copiada
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6.« No es correcto usar blasfemia para insultar a alguien. »Copiada
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7.« Mi hermano explicó que blasfemia es una palabra fuerte. »Copiada
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8.« La maestra pidió que nadie diga blasfemia en la escuela. »Copiada
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9.« El niño escuchó la palabra blasfemia y señaló el dibujo. »Copiada
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10.« Los amigos repitieron la palabra blasfemia sin entender. »Copiada
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11.« La profesora explicó la palabra blasfemia con un ejemplo. »Copiada
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12.« En clase hablaron sobre la palabra blasfemia y sus sonidos. »Copiada
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13.« La blasfemia es considerada un pecado para muchas religiones. »Copiada
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14.« Mi ensayo comparó legislaciones sobre blasfemia en varios países. »Copiada
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15.« En la discusión, el maestro aclaró qué se entiende por blasfemia. »Copiada
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16.« Deberíamos evitar expresiones de blasfemia en presencia de niños. »Copiada
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17.« La blasfemia es un tema controvertido en la libertad de expresión. »Copiada
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18.« En ciencias sociales estudiamos leyes antiguas contra la blasfemia. »Copiada
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19.« En la discusión final se analizaron casos de blasfemia y tolerancia. »Copiada
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20.« El ensayo escolar reflexionaba sobre blasfemia y libertad religiosa. »Copiada
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21.« Los niños debatieron si llamar blasfemia a ciertas palabras era justo. »Copiada
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22.« En el debate escolar se habló sobre blasfemia y libertad de expresión. »Copiada
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23.« El alumno escribió la palabra blasfemia en su cuaderno para definirla. »Copiada
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24.« En la biblioteca leímos un cuento donde aparecía la palabra blasfemia. »Copiada
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25.« La tarea pedía definir blasfemia y escribir un ejemplo sin herir a nadie. »Copiada
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26.« En algunos países puedes ser sancionado por cometer blasfemia en público. »Copiada
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27.« Analizamos cómo la blasfemia influye en movimientos sociales y artísticos. »Copiada
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28.« Durante la clase de historia se explicó un caso de blasfemia en el pasado. »Copiada
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29.« El ensayo del alumno explicaba por qué blasfemia y crítica no son lo mismo. »Copiada
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30.« En filosofía infantil discutimos qué significa blasfemia y por qué importa. »Copiada
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31.« El niño aprendió que blasfemia es un término relacionado con las creencias. »Copiada
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32.« Los estudiantes investigaron ejemplos históricos de blasfemia en un cuento. »Copiada
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33.« Durante la clase de ética hablaron sobre la palabra blasfemia y el respeto. »Copiada
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34.« En el debate académico defendí una postura matizada respecto a la blasfemia. »Copiada
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35.« El proyecto de historia abordó acusaciones de blasfemia en distintas épocas. »Copiada
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36.« El artículo escolar definía blasfemia y comparaba distintos puntos de vista. »Copiada
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37.« En filosofía discutimos si la blasfemia debe considerarse delito o expresión. »Copiada
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38.« En la clase de literatura identificamos escenas que algunos llaman blasfemia. »Copiada
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39.« Durante el proyecto investigamos cómo la blasfemia ha cambiado con el tiempo. »Copiada
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40.« En ética debatimos si la palabra blasfemia debería ser castigada o entendida. »Copiada
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41.« Me resulta ofensivo cuando escucho a alguien expresando blasfemia en público. »Copiada
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42.« La conferencia abordó la blasfemia desde enfoques legales, históricos y éticos. »Copiada
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43.« El profesor pidió reflexionar sobre por qué la blasfemia puede ofender a otros. »Copiada
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44.« Durante el coloquio debatimos si la blasfemia debe recibir protección o sanción. »Copiada
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45.« En el foro universitario discutimos casos contemporáneos de blasfemia y censura. »Copiada
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46.« En el último año presenté una tesis sobre blasfemia, arte y libertad de expresión. »Copiada
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47.« En debate defendí que la blasfemia puede herir sensibilidades y generar conflicto. »Copiada
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48.« La profesora pidió que analizáramos un caso real de blasfemia y sus consecuencias. »Copiada
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49.« En sociología examinamos cómo la blasfemia se utiliza para marcar límites sociales. »Copiada
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50.« Los estudiantes compararon reacciones sociales ante la blasfemia en diversos países. »Copiada
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51.« La ponencia argumentó que la blasfemia se define de formas distintas según la cultura. »Copiada
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52.« El seminario exploró el impacto histórico de la blasfemia en la libertad de expresión. »Copiada
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53.« El trabajo de investigación abordó la blasfemia desde la perspectiva legal y cultural. »Copiada
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54.« ¡No deberías repetir esa blasfemia si quieres realmente respetar la creencia religiosa de tu amigo! »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« La escenografía de una Misa Negra consta de cruces invertidas, mortajas negras, oscuras velas con su base en cráneos y constantes blasfemias a Dios. »Copiada
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