1.
« Mamá mira el bombo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «bombo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de bombo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «bombo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Pinta un bombo rojo. »Copiada
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3.« El bombo hace ruido. »Copiada
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4.« Toco el bombo con mi mano. »Copiada
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5.« El bombo tiene una piel muy lisa. »Copiada
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6.« Mi papá toca el bombo y yo bailo. »Copiada
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7.« El bombo suena fuerte en la canción. »Copiada
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8.« Veo un bombo pequeño en el escenario. »Copiada
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9.« Ella golpea el bombo y marca el ritmo. »Copiada
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10.« El niño golpea el bombo con una baqueta. »Copiada
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11.« En la grabación el bombo suena muy claro. »Copiada
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12.« A Juan le gustó aprender a tocar el bombo. »Copiada
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13.« En la clase escuchamos el bombo y contamos. »Copiada
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14.« Ayer compré un bombo para mi banda de rock. »Copiada
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15.« Practico con el bombo para mejorar el ritmo. »Copiada
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16.« La banda escolar toca el bombo en el desfile. »Copiada
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17.« En la comparsa el bombo marcó el paso de todos. »Copiada
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18.« Los músicos afinan el bombo antes del concierto. »Copiada
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19.« El bombo acompaña la canción con un pulso lento. »Copiada
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20.« Le presté mi baqueta porque quería tocar el bombo. »Copiada
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21.« Durante la fiesta colocaron un bombo en el centro. »Copiada
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22.« El bombo retumbó cuando empezamos la pieza dramática. »Copiada
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23.« En el estudio grabaron el bombo con varios micrófonos. »Copiada
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24.« El bombo y la caja forman la base rítmica de la banda. »Copiada
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25.« Para la pieza moderna cambiaron la afinación del bombo. »Copiada
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26.« El bombo subrayó la entrada del solo con un golpe seco. »Copiada
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27.« En el ensayo el director pidió más control en el bombo. »Copiada
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28.« El bombo añade profundidad a la armonía rítmica del tema. »Copiada
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29.« Con cada golpe del bombo la canción cambia de intensidad. »Copiada
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30.« Los alumnos forman una fila detrás del bombo para marchar. »Copiada
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31.« El profesor enseñó a tocar el bombo y a mantener el tempo. »Copiada
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32.« Durante la competición el bombo marcó los compases impares. »Copiada
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33.« El bombo de la orquesta ofrece notas graves que se sienten. »Copiada
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34.« Analizamos el sonido del bombo con un medidor de decibelios. »Copiada
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35.« Ella describió cómo ajustar la tensión de la piel del bombo. »Copiada
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36.« Para el remix aislaron el bombo y trabajaron su ecualización. »Copiada
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37.« En el arreglo el bombo se combina con sintetizadores y bajos. »Copiada
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38.« Tras semanas de práctica el bombo sonó más preciso y potente. »Copiada
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39.« El bombo se procesa con compresión para controlar su dinámica. »Copiada
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40.« El bombo electrónico fue programado para simular ritmos latinos. »Copiada
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41.« Durante la marcha el bombo sostuvo el pulso sin perder claridad. »Copiada
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42.« Los estudiantes investigaron la historia del bombo en la música. »Copiada
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43.« El músico tocaba el bombo con gran energía durante la actuación. »Copiada
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44.« El bombo analógico aporta golpe y carácter a la pista de estudio. »Copiada
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45.« Comprendimos cómo la frecuencia del bombo afecta la mezcla final. »Copiada
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46.« En la producción musical el bombo define la energía de la canción. »Copiada
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47.« En la canción el bombo enfatiza los acentos dentro de cada compás. »Copiada
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48.« La orquesta completa un buen conjunto con un bombo de sonidos graves. »Copiada
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49.« El profesor recomendó técnicas para obtener distintos timbres del bombo. »Copiada
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50.« Estudiamos la respuesta en frecuencia del bombo para mejorar el mastering. »Copiada
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51.« El bombo, tratado con reverberación sutil, ganó profundidad sin perder pegada. »Copiada
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52.« En la última manifestación, los manifestantes golpearon un bombo para hacerse oír. »Copiada
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53.« El bombo es un instrumento de percusión que se utiliza en numerosos géneros musicales. »Copiada
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54.« La banda de música necesita un nuevo bombo para el desfile del Día de la Independencia. »Copiada
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