Saltar al contenido

Oraciones de ejemplo

Oraciones con «cabezudo»

Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.

Resumen

Hemos reunido ejemplos de uso de cabezudo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto. También puedes consultar la definición y los sinónimos de esta palabra.

Oraciones con «cabezudo» para escolares

Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.

  • 1.
    « El cabezudo baila. »
    Copiada
  • 2.
    « Mi amigo señala al cabezudo. »
    Copiada
  • 3.
    « Veo un cabezudo en la plaza. »
    Copiada
  • 4.
    « La música acompaña al cabezudo. »
    Copiada
  • 5.
    « El cabezudo saluda con la mano. »
    Copiada
  • 6.
    « Un niño sonríe al ver el cabezudo. »
    Copiada
  • 7.
    « El cabezudo tiene una máscara roja. »
    Copiada
  • 8.
    « Mi muñeco cabezudo está en la cama. »
    Copiada
  • 9.
    « Los niños quieren tocar al cabezudo. »
    Copiada
  • 10.
    « Mis primos imitan al cabezudo en casa. »
    Copiada
  • 11.
    « Corro detrás del cabezudo en la fiesta. »
    Copiada
  • 12.
    « Algunos adultos fotografían al cabezudo. »
    Copiada
  • 13.
    « El cabezudo se mueve rápido entre la gente. »
    Copiada
  • 14.
    « La tela del traje del cabezudo brilla al sol. »
    Copiada
  • 15.
    « En la procesión, el cabezudo alegra a la gente. »
    Copiada
  • 16.
    « El cabezudo representa un personaje del pueblo. »
    Copiada
  • 17.
    « En clase hablamos sobre cómo se fabrica un cabezudo. »
    Copiada
  • 18.
    « Organizamos un taller para crear un cabezudo de cartón. »
    Copiada
  • 19.
    « Aprendimos que el cabezudo forma parte de la tradición. »
    Copiada
  • 20.
    « El cabezudo lleva una máscara pintada con colores vivos. »
    Copiada
  • 21.
    « Cada año, el cabezudo sale por las calles para celebrar. »
    Copiada
  • 22.
    « Estudiamos el origen del cabezudo en la festividad local. »
    Copiada
  • 23.
    « Mi hermana comentó que el cabezudo es muy alto y ruidoso. »
    Copiada
  • 24.
    « Analizamos cómo el cabezudo refleja la cultura del pueblo. »
    Copiada
  • 25.
    « Durante mi investigación entrevisté al creador del cabezudo. »
    Copiada
  • 26.
    « Comparamos el cabezudo con otras figuras festivas en Europa. »
    Copiada
  • 27.
    « Escribí un relato sobre cómo un cabezudo cambió la celebración. »
    Copiada
  • 28.
    « Los artesanos diseñaron el cabezudo con detalles tradicionales. »
    Copiada
  • 29.
    « Durante el desfile, el cabezudo interactuó con los espectadores. »
    Copiada
  • 30.
    « El cabezudo simboliza un personaje histórico en la fiesta popular. »
    Copiada
  • 31.
    « El cabezudo camina al ritmo de los tambores y hace reír al público. »
    Copiada
  • 32.
    « Durante la fiesta, el cabezudo persigue a los niños juguetonamente. »
    Copiada
  • 33.
    « En el carnaval, el cabezudo actúa como elemento central del desfile. »
    Copiada
  • 34.
    « El proyecto documenta cómo el cabezudo influye en la identidad local. »
    Copiada
  • 35.
    « El cabezudo funciona como símbolo identitario en las fiestas locales. »
    Copiada
  • 36.
    « Argumenté en clase que el cabezudo mantiene viva la tradición popular. »
    Copiada
  • 37.
    « La iconografía del cabezudo combina elementos humorísticos y satíricos. »
    Copiada
  • 38.
    « Vimos un documental sobre la fabricación de un cabezudo y sus técnicas. »
    Copiada
  • 39.
    « Los estudiantes hicieron una maqueta del cabezudo para el museo escolar. »
    Copiada
  • 40.
    « Presenté un ensayo sobre la evolución histórica del cabezudo en la región. »
    Copiada
  • 41.
    « La restauración del cabezudo exigió conocimientos de carpintería y pintura. »
    Copiada
  • 42.
    « Analizamos el papel del cabezudo en la construcción de la memoria colectiva. »
    Copiada
  • 43.
    « El artículo analiza críticamente la representación del cabezudo en los medios. »
    Copiada
  • 44.
    « El cabezudo encarna tradiciones que se transmiten de generación en generación. »
    Copiada
  • 45.
    « El cabezudo, con su gran cabeza, representa una figura folclórica reconocible. »
    Copiada
  • 46.
    « Propuse una exposición en la que el cabezudo dialoga con el arte contemporáneo. »
    Copiada
  • 47.
    « El cabezudo se estudia como manifestación de patrimonio intangible en la comunidad. »
    Copiada
  • 48.
    « Investigamos el impacto social del cabezudo en la cohesión vecinal durante las fiestas. »
    Copiada

Oraciones de textos seleccionados

Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.

  • 49.
    « Además de la misa baturra en honor del Patrono, hay gigantes y cabezudos, festival de jota, gran jota de ronda, y competiciones de barra aragonesa y tirada de soga. »
    (cabezudos es plural de cabezudo)
    Copiada

Crea oraciones originales usando IA

Escribe una palabra o frase breve y genera oraciones listas para estudiar o usar.

Mostrar opciones avanzadas
Escribe una palabra y pulsa el botón para generar oraciones.

¡Prueba nuestra app!

✨ Crea oraciones también desde nuestra app

Estamos probando la app Android con herramientas IA, asistente IA, definiciones y palabra culta del día para usar desde el móvil.

Puedes ver más información en la página de la app.

¿Quieres probar nuestra app y ayudarnos a mejorarla antes del lanzamiento? 🚀

Solo necesitas un móvil Android y una cuenta de Google.

Compartir y buscar

Más herramientas con IA

El mismo listado de herramientas útiles para redactar, explicar, resumir y analizar textos.

Asistente IA: El Diccionario No Muerde

Asistente de inteligencia artificial

IA: El Diccionario No Muerde

Tipo de respuesta
Avanzado
Respuesta avanzada

Ejemplos de lo que puedes preguntar

La IA puede equivocarse, así que conviene contrastar la información importante.