Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cadáver»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «cadáver» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« En biología estudiamos cómo se recicla un cadáver en la naturaleza. »Copiada
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2.« El cadáver yacía en el suelo, mientras ella intentaba descifrar las pistas. »Copiada
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3.« El autor usó la palabra cadáver para crear un misterio en la novela juvenil. »Copiada
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4.« En clase aprendimos que cadáver es una palabra seria que usan en la ciencia. »Copiada
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5.« Papá leyó una frase que decía cadáver y la explicó como algo que ya no vive. »Copiada
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6.« En clase de ética discutimos el tratamiento de un cadáver en ceremonias y ley. »Copiada
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7.« Durante la visita al museo, la guía explicó la palabra cadáver sin asustarnos. »Copiada
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8.« Leímos una noticia antigua y la palabra cadáver apareció en el texto histórico. »Copiada
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9.« El personaje del cuento encontró un cadáver de juguete en la caja de disfraces. »Copiada
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10.« En literatura, la imagen de un cadáver sirvió para hablar de pérdidas y memoria. »Copiada
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11.« En el cuento de la plaza, la figura de la estatua parecía un cadáver de mentira. »Copiada
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12.« La maestra dijo que 'cadáver' es una palabra que usan los doctores en los libros. »Copiada
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13.« El libro viejo tenía una palabra difícil: cadáver, y la mamá la explicó con calma. »Copiada
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14.« El libro de aventuras mencionó un cadáver en la cabaña, pero no explicó nada gráfico. »Copiada
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15.« La novela negra presentó un cadáver que obligó al protagonista a cuestionar la verdad. »Copiada
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16.« El autor utilizó el cadáver como recurso literario para explorar la culpa en la novela. »Copiada
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17.« En el museo forense nos mostraron réplicas y hablaron del término cadáver con seriedad. »Copiada
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18.« La asignatura de bioética analizó el trato digno hacia un cadáver en distintas culturas. »Copiada
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19.« En la lectura de historia, apareció la palabra cadáver al describir una batalla antigua. »Copiada
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20.« En la clase de ciencias les explicaron qué significa cadáver en estudios sobre animales. »Copiada
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21.« La profesora explicó que en medicina se estudian casos donde aparece la palabra cadáver. »Copiada
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22.« El detective del cuento dijo la palabra cadáver con cuidado para no asustar a los niños. »Copiada
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23.« El relato gótico incluía la aparición de un cadáver como símbolo de la decadencia social. »Copiada
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24.« Los estudiantes debatieron en clase sobre ética al escribir sobre un cadáver en noticias. »Copiada
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25.« La abuela nos contó una leyenda donde aparecía un cadáver en el tesoro, pero era ficción. »Copiada
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26.« En la novela de misterio infantil, descubrieron un cadáver que ayudó a resolver el enigma. »Copiada
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27.« El reportaje examinó cómo se preservan pruebas alrededor de un cadáver sin sensacionalismo. »Copiada
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28.« En la excursión al museo de historia, vimos cómo los textos hablaban de un cadáver antiguo. »Copiada
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29.« El profesor de ciencias explicó cómo un cadáver aporta nutrientes al suelo en el ecosistema. »Copiada
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30.« En el taller de historia forense explicaron cómo se documenta un cadáver sin sensacionalismo. »Copiada
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31.« El joven periodista aprendió a escribir sobre un cadáver con respeto y sin detalles gráficos. »Copiada
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32.« El detective examinó con minuciosidad el cadáver, buscando pistas que lo llevaran al asesino. »Copiada
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33.« En la novela policíaca juvenil, el detective encontró un cadáver que marcó el inicio del caso. »Copiada
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34.« En la película de misterio, se habló de un cadáver pero la escena no mostró nada desagradable. »Copiada
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35.« En la investigación forense real, documentaron la escena y el cadáver con precisión científica. »Copiada
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36.« El ensayo policial describió las circunstancias alrededor del cadáver sin detalles sensoriales. »Copiada
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37.« En biología forense aprendimos los procedimientos que se aplican cuando se descubre un cadáver. »Copiada
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38.« En la historia del barco, hablaban de un cadáver que era parte del misterio, pero sin detalles. »Copiada
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39.« En la práctica de laboratorio forense aprendimos protocolos para manejar un cadáver con respeto. »Copiada
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40.« En la práctica de ciencias forenses estudiaron evidencias sin describir el cadáver gráficamente. »Copiada
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41.« La película de misterio trató con respeto el hallazgo de un cadáver para no herir sensibilidades. »Copiada
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42.« En la clase de derecho discutimos las normas legales que se aplican cuando se descubre un cadáver. »Copiada
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43.« En el curso de antropología forense estudiamos cómo se analiza un cadáver para entender el pasado. »Copiada
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44.« En el seminario de criminología hablaron del proceso judicial que sigue al hallazgo de un cadáver. »Copiada
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45.« El ensayo histórico mencionó un cadáver encontrado en las ruinas y explicó el contexto arqueológico. »Copiada
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46.« El debate universitario abordó la representación de un cadáver en los medios y la ética periodística. »Copiada
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47.« El detective miró fijamente el cadáver, tratando de descubrir quién lo había asesinado en el callejón. »Copiada
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48.« El detective miró con detenimiento el cadáver y notó que había algo extraño en la posición del cuerpo. »Copiada
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49.« En el documental científico explicaron cómo un cadáver aporta información valiosa para la investigación. »Copiada
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50.« En la exposición sobre catástrofes, se trató con respeto la presencia de un cadáver y su identificación. »Copiada
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51.« En la cátedra de historia contemporánea estudiaron testimonios sobre la recuperación de un cadáver tras conflictos. »Copiada
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52.« El taller de escritura mostró cómo emplear la imagen del cadáver para explorar temas morales sin caer en lo gráfico. »Copiada
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53.« El científico creó un monstruo a partir de partes de cadáveres, pero no sabía cómo detenerlo. »Copiada
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54.« El asesino en serie había dejado un rastro de cadáveres, y el detective estaba decidido a detenerlo. »Copiada
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55.« El campo de batalla estaba lleno de cadáveres y sangre, con los personajes luchando por sobrevivir en medio de la carnicería. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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56.« -Parecía un cadáver. »Copiada
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57.« ¿A qué se debe la conservación casi perfecta del cadáver de Ótzi? »Copiada
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58.« "El cadáver data, por lo menos, de 2000 años antes de Cristo", dijo el forense. »Copiada
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59.« El cadáver era a todas luces distinto de cualquier otro que hubiera visto este experto. »Copiada
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60.« El ataúd de madera albergaba el cadáver de un muchacho de 17 años, hijo de un amigo y colega mío. »Copiada
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61.« Aunque la vestimenta del cadáver está rota en cerca de 100 fragmentos, sus características básicas se advierten con claridad. »Copiada
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62.« La prensa austríaca no tardó en ponerle el apodo de "Ótzi", en referencia a los Alpes Ótztaler, donde encontraron el cadáver. »Copiada
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63.« A medida que el forense y los gendarmes quitaban los últimos trozos de hielo, la postura del cadáver fue quedando a la vista. »Copiada
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64.« La piel del cadáver era morena clara, de un color como de cuero curtido. Por su tamaño, Erika supuso que se trataba de una mujer. »Copiada
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65.« "Quien no ha tenido que identificar el cadáver de un hijo no sabe lo que es tener el corazón destrozado", comentó la madre de Stephanie. »Copiada
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66.« Los pocos científicos que están autorizados para acercarse al cadáver congelado lo hacen vestidos con "trajes espaciales" libres de polvo. »Copiada
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67.« -¡Es una persona! -exclamó Erika. Se trataba de un cadáver que yacía boca abajo en el agua lodosa y que parecía tener una herida en el cráneo. »Copiada
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68.« Sobre la túnica llevaba una amplia capa de hierba trenzada, y en la cabeza un gorro de piel. No se han hallado vestigios de guantes en el cadáver. »Copiada
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69.« Este especialista es el encargado de reintegrar y preservar los utensilios y la vestimenta de Otzi, el antiguo cadáver congelado hallado en Italia. »Copiada
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70.« Al cadáver se le veían la cabeza calva, los hombros desnudos y la mitad superior de la espalda, pero el resto del cuerpo estaba atrapado en el hielo. »Copiada
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71.« Pero la campaña para convertirlo en culpable estaba destinada al fracaso: su tipo sanguíneo no concordaba con el semen hallado en el cadáver de la mujer. »Copiada
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72.« El forense telefoneó a su colega Konrad Spindler, director del Instituto de Prehistoria de la universidad, para que echara un vistazo al cadáver encontrado. »Copiada
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73.« "En primer lugar, el cadáver se encontraba en una depresión de tres metros de profundidad, cuyo suelo siempre estaba congelado, y la nieve y el hielo pronto lo cubrieron. »Copiada
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74.« Los carabinieri italianos consideraron que, por la ubicación del cadáver, el caso atañía a Austria, y los gendarmes austríacos prometieron enviar un helicóptero a esa zona montañosa. »Copiada
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75.« Una especialista identificó unos cuantos fragmentos de hueso hallados cerca del cadáver congelado como huesos de cabra íbice; restos, probablemente, de la última comida de este hombre. »Copiada
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76.« Hasta la fecha, solamente se ha examinado el cadáver con rayos X y con escáner, bajo la rigurosa supervisión del doctor Werner Platzer, director del Instituto de Anatomía de la universidad. »Copiada
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77.« El cadáver congelado yacía boca abajo, con el brazo derecho flexionado por debajo como si se protegiera de una ventisca. Entre el hielo había mechones de cabello y barba, y jirones de ropa. »Copiada
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78.« El "aperitivo" de ciruelas silvestres, o endrinas, encontradas en la bolsa que pertenecía al cadáver, indica que murió a fines de agosto o principios de septiembre, cuando estos frutos están maduros. »Copiada
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79.« Los análisis con escáner y rayos X sobre el antiguo cadáver muestran a un ser humano normal. Si hoy estuviera vivo y se vistiera con ropa de nuestro tiempo, pasaría inadvertido en las calles de cualquier ciudad. »Copiada
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80.« Para su sorpresa, el forense descubrió un cuchillo con mango de madera, pero cuya hoja no era de acero sino, en apariencia, de pedernal. No cabía duda: ese cadáver era muy antiguo. Cuánto, el forense lo ignoraba. »Copiada
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