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« Mamá me da el juguete cananeo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cananeo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de cananeo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «cananeo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Dibujo un cananeo con crayones. »Copiada
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3.« El cananeo juega con la pelota. »Copiada
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4.« Coloreé un dibujo de un cananeo. »Copiada
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5.« Pinto un cananeo con color azul. »Copiada
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6.« Veo un coche cananeo en la calle. »Copiada
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7.« El muñeco cananeo tiene una sonrisa. »Copiada
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8.« El cananeo come su comida en el plato. »Copiada
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9.« El perrito cananeo corre en el jardín. »Copiada
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10.« En el parque vimos a un cananeo corriendo. »Copiada
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11.« Mi amigo tiene un perro cananeo y juguetón. »Copiada
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12.« En el museo vimos un objeto cananeo antiguo. »Copiada
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13.« Hoy aprendimos sobre un cananeo en la clase. »Copiada
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14.« Los niños imaginan un cananeo en su aventura. »Copiada
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15.« En arte hice un personaje cananeo en mi pintura. »Copiada
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16.« En la historia leímos sobre un cananeo valiente. »Copiada
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17.« En geografía marcamos un pueblo cananeo en el mapa. »Copiada
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18.« Presenté un informe sobre la economía de un cananeo. »Copiada
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19.« Encontré un dibujo cananeo en la biblioteca escolar. »Copiada
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20.« Estudiamos cómo vivía un cananeo en tiempos antiguos. »Copiada
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21.« Los libros de historia mencionan a un cananeo famoso. »Copiada
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22.« El profesor contó la historia de un cananeo valiente. »Copiada
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23.« Comparé las costumbres de un cananeo con las nuestras. »Copiada
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24.« El ensayo describe la vida de un cananeo en la región. »Copiada
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25.« En el cuento aparece un cananeo que ayuda a los niños. »Copiada
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26.« Propuse una hipótesis sobre la migración de un cananeo. »Copiada
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27.« Debatimos las creencias de un cananeo antiguo en clase. »Copiada
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28.« Analizamos los rasgos culturales de un cananeo en clase. »Copiada
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29.« Los niños representaron a un cananeo en la obra escolar. »Copiada
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30.« La figura del cananeo está en el libro de la biblioteca. »Copiada
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31.« En el recreo hablamos de un cananeo que salvó a su pueblo. »Copiada
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32.« El artículo identifica a un cananeo en los textos antiguos. »Copiada
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33.« La novela relata la historia de un cananeo que viaja lejos. »Copiada
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34.« En historia comparativa estudiamos un cananeo y sus vecinos. »Copiada
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35.« En la exposición aparece un cananeo junto a otros personajes. »Copiada
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36.« La bibliografía cita a un cananeo en varias crónicas antiguas. »Copiada
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37.« La investigación propone teorías sobre el origen de un cananeo. »Copiada
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38.« En el proyecto investigamos cómo vivía un cananeo y su entorno. »Copiada
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39.« El artículo académico reconstruye la vida cotidiana de un cananeo. »Copiada
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40.« El documental muestra los asentamientos de un cananeo en la costa. »Copiada
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41.« En el seminario discutimos la influencia de un cananeo en la región. »Copiada
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42.« La monografía analiza las inscripciones relacionadas con un cananeo. »Copiada
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43.« La profesora nos pidió que escribiéramos sobre un cananeo imaginario. »Copiada
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44.« En la exposición interdisciplinaria aparece un cananeo entre las piezas. »Copiada
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45.« El artesano diseñó un estilo cananeo que fusiona tradición y modernidad. »Copiada
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46.« El templo cananeo guardaba antiguos secretos en sus muros de piedra real. »Copiada
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47.« Los arqueólogos interpretaron la tumba de un cananeo hallada cerca del río. »Copiada
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48.« En el trabajo de fin de curso investigué el papel sociopolítico de un cananeo. »Copiada
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49.« El poeta escribió versos con un tono cananeo que evocaba antiguas tradiciones. »Copiada
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50.« El estudio interdisciplinario relaciona la lengua de un cananeo con otras familias. »Copiada
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51.« La arquitectura cananeo inspira diseños innovadores en diversas obras contemporáneas. »Copiada
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52.« Para mi tesis comparé la arquitectura atribuida a un cananeo con la de culturas vecinas. »Copiada
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53.« Investigadores hallaron un artefacto cananeo durante las excavaciones en el antiguo asentamiento. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Aunque los primeros hebreos eran comunalistas, lo que significa que compartían la mayoría de los bienes en común dentro de sus clanes (a los que se refiere como las doce "tribus" en la Biblia hebrea), los conflictos con los filisteos, otro pueblo cananeo de la costa, les llevó a nombrar un rey, Saúl, alrededor de 1020 a.C. »Copiada
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55.« Los hicsos eran compañeros cananeos, después de todo, y parece que animaron a los hebreos a quedarse. »Copiada
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56.« Algunas de esas personas, probablemente cananeos que habían sido súbditos de los faraones, tomaron la libertad, y bien podrían haber incluido a los hebreos. »Copiada
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57.« Ya en el 1300 AEC, basándose en el trabajo de los anteriores cananeos, los fenicios desarrollaron un alfabeto silábico que formó la base de la escritura griega y romana mucho más tarde. »Copiada
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58.« El bronce ya se había utilizado durante más de mil años cuando se hizo común en Egipto, pero cuando finalmente llegó con los artesanos cananeos alteró radicalmente el equilibrio de poder. »Copiada
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59.« Hay poca evidencia arqueológica o textual egipcia que apoye la historia de la completa esclavitud de los hebreos, además de las referencias en las fuentes egipcias a los trabajadores cananeos. »Copiada
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60.« Junto con sus vecinos los hebreos, los más importantes de los antiguos cananeos eran los fenicios, cuyas ciudades (políticamente independientes pero unidas en cultura e idioma) estaban centradas en el actual Líbano. »Copiada
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61.« Los mercaderes de Canaán comerciaban en todo Oriente Medio, sus artesanos eran famosos por su trabajo, e incluso fue un grupo de cananeos - los hicsos - quienes gobernaron brevemente Egipto durante el Segundo Periodo Intermedio. »Copiada
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62.« Sin embargo, hacia 1650 a.C., un grupo de cananeos fundó lo que se conoció como la dinastía de los "hicsos", un término egipcio que significa simplemente "líderes de los extranjeros", después de que derrocaron al rey y tomaron el poder en el Bajo Egipto. »Copiada
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