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« Veo un carabalí. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «carabalí»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de carabalí para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «carabalí» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El carabalí corre. »Copiada
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3.« El carabalí come manzana. »Copiada
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4.« Tengo un peluche carabalí. »Copiada
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5.« La mamá señala al carabalí. »Copiada
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6.« Mi dibujo tiene un carabalí. »Copiada
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7.« Pon el carabalí sobre la mesa. »Copiada
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8.« Mi amigo dibujó un carabalí grande. »Copiada
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9.« El carabalí tiene colores brillantes. »Copiada
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10.« Guardé el carabalí en la caja de juegos. »Copiada
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11.« Pinta las rayas del carabalí con cuidado. »Copiada
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12.« El carabalí saltó sobre la piedra mojada. »Copiada
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13.« Dibuja un carabalí con lápices de colores. »Copiada
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14.« En el parque encontré un carabalí pequeño. »Copiada
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15.« La maestra habla del carabalí en el cuento. »Copiada
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16.« En el mural escolar pintaron un gran carabalí. »Copiada
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17.« El carabalí exploró el jardín buscando flores. »Copiada
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18.« Leí un libro donde el carabalí ayuda a un pájaro. »Copiada
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19.« En el documental se explica la dieta del carabalí. »Copiada
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20.« Cada mañana cuido al pequeño carabalí del refugio. »Copiada
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21.« El carabalí pasó por el sendero cubierto de hojas. »Copiada
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22.« El carabalí comparte su sombra con otros animales. »Copiada
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23.« Laura contó cómo nació el carabalí en la historia. »Copiada
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24.« En la leyenda local, el carabalí protege el bosque. »Copiada
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25.« El carabalí evitó el camino peligroso y volvió sano. »Copiada
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26.« Durante la excursión vimos un carabalí junto al río. »Copiada
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27.« El carabalí galopa libre por las llanuras del campo. »Copiada
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28.« Construimos una maqueta con un carabalí en el centro. »Copiada
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29.« La guía describió cómo el carabalí marca su territorio. »Copiada
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30.« En la obra de teatro el carabalí representa la amistad. »Copiada
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31.« Analizamos en el taller las características del carabalí. »Copiada
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32.« En la clase de ciencias estudiamos cómo vive el carabalí. »Copiada
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33.« El carabalí reaccionó con cautela ante la presencia humana. »Copiada
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34.« La leyenda cuenta que el carabalí es un símbolo de fortuna. »Copiada
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35.« Después de la lluvia apareció un carabalí entre los arbustos. »Copiada
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36.« El fotógrafo capturó al carabalí caminando bajo la luz dorada. »Copiada
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37.« Durante la caminata nocturna divisamos un carabalí a lo lejos. »Copiada
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38.« El carabalí reluce bajo el sol, mostrando su pelaje brillante. »Copiada
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39.« Los niños investigaron por qué el carabalí busca frutas maduras. »Copiada
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40.« Los relatos del pueblo cuentan que el carabalí trae buena suerte. »Copiada
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41.« Observamos al carabalí en la reserva natural, cerca de la sierra. »Copiada
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42.« Propuse una hipótesis sobre la genética del carabalí en mi trabajo. »Copiada
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43.« El carabalí mostró patrones migratorios poco comunes para su especie. »Copiada
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44.« La discusión en clase incluyó teorías sobre la evolución del carabalí. »Copiada
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45.« Durante la investigación, el biólogo observó al carabalí en su hábitat. »Copiada
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46.« En el ensayo comparé el comportamiento del carabalí con otros animales. »Copiada
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47.« El entrenador acaricia al carabalí mientras prepara su próxima competencia. »Copiada
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48.« En el informe concluimos que el carabalí adapta su conducta según la estación. »Copiada
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49.« El estudio comparativo resaltó cómo el carabalí interactúa con otros mamíferos. »Copiada
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50.« Presenté mapas que muestran la distribución del carabalí a lo largo del territorio. »Copiada
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51.« El artículo científico discute las implicaciones conservacionistas para el carabalí. »Copiada
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52.« La tesis analiza en profundidad el impacto humano sobre el carabalí y su ecosistema. »Copiada
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53.« Durante el proyecto de campo registramos el comportamiento del carabalí al anochecer. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Se instituyó una sociedad de castas donde la raza blanca ocupó el lugar privilegiado, de ahí para abajo se situaron los estratos más despreciables: los mestizos, indios, cholos congos, mandingas, carabalíes, pardo, tente en el aire, saltatrás, o sea, la escoria humana. »Copiada
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