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« Veo la caracterización del juguete. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «caracterización»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de caracterización para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «caracterización» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La caracterización del oso es muy suave. »Copiada
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3.« Ella señala la caracterización del muñeco. »Copiada
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4.« Mi papá muestra la caracterización del coche. »Copiada
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5.« Leí una caracterización del dragón en el cuento. »Copiada
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6.« La maestra enseña la caracterización del dibujo. »Copiada
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7.« Usamos la caracterización facial para el retrato. »Copiada
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8.« Debatimos la caracterización como recurso teatral. »Copiada
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9.« La caracterización psicológica fortalece la trama. »Copiada
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10.« La caracterización del gato tiene bigotes pintados. »Copiada
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11.« Comparé la caracterización en tres novelas modernas. »Copiada
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12.« La directora cuidó la caracterización de cada actor. »Copiada
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13.« La caracterización literaria mezcla gesto y sonrisa. »Copiada
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14.« La caracterización del capitán incluye su voz grave. »Copiada
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15.« La caracterización del conejito tiene orejas largas. »Copiada
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16.« Analicé la caracterización desde la teoría literaria. »Copiada
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17.« La caracterización intertextual alude a otros autores. »Copiada
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18.« Leer la caracterización me hizo comprender sus miedos. »Copiada
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19.« La caracterización del detective está llena de pistas. »Copiada
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20.« La caracterización del protagonista muestra su bondad. »Copiada
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21.« Hacemos una caracterización del personaje con colores. »Copiada
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22.« La caracterización ética del personaje plantea dilemas. »Copiada
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23.« Hicimos una caracterización del monstruo con cartulina. »Copiada
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24.« La caracterización del antagonista se revela lentamente. »Copiada
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25.« La película ofrece una caracterización compleja y sutil. »Copiada
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26.« La caracterización histórica del héroe aclaró su pasado. »Copiada
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27.« El dibujo ayuda a entender la caracterización del robot. »Copiada
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28.« La caracterización del héroe en la historia es valiente. »Copiada
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29.« La crítica alabó la caracterización de los protagonistas. »Copiada
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30.« Estudiamos la caracterización externa e interna en clase. »Copiada
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31.« A través del diálogo se revela la caracterización de Ana. »Copiada
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32.« La caracterización del narrador aporta tono a la historia. »Copiada
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33.« El dibujo ayuda a entender la caracterización del villano. »Copiada
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34.« Tomé un curso sobre caracterización en maquillaje teatral. »Copiada
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35.« Analizamos la caracterización de los personajes en la obra. »Copiada
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36.« En el libro hay una caracterización del árbol que me gusta. »Copiada
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37.« En el ensayo analicé la caracterización y el conflicto moral. »Copiada
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38.« La caracterización simbólica del personaje destaca su soledad. »Copiada
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39.« En clase escribimos la caracterización de un amigo imaginario. »Copiada
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40.« La caracterización social del personaje explica sus decisiones. »Copiada
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41.« El profesor evaluó la caracterización y la coherencia del texto. »Copiada
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42.« La caracterización de la protagonista se basa en gestos mínimos. »Copiada
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43.« La caracterización estilística contribuye al género de la novela. »Copiada
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44.« El profesor explicó la caracterización psicológica del personaje. »Copiada
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45.« Me gusta la caracterización de la princesa porque usa una corona. »Copiada
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46.« La caracterización mediante monólogo interior revela motivaciones. »Copiada
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47.« La caracterización como técnica narrativa fue el tema de mi trabajo. »Copiada
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48.« En el relato la caracterización se construye con acciones y palabras. »Copiada
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49.« En el taller propusimos una caracterización creíble para el antihéroe. »Copiada
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50.« Estudio la caracterización genética en diferentes especies de plantas. »Copiada
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51.« La caracterización histórica de la serie fue meticulosamente investigada. »Copiada
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52.« Es vital una buena caracterización en las biografías para captar al lector. »Copiada
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53.« La caracterización de los datos permitió una mejor comprensión del estudio. »Copiada
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54.« La caracterización del personaje fue esencial para la trama de la película. »Copiada
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55.« En sus novelas, la autora destaca por su suave caracterización de ambientes. »Copiada
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56.« La obra recibió elogios por la caracterización realista de sus protagonistas. »Copiada
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57.« La caracterización de los personajes es una de las claves del éxito de la novela. »Copiada
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58.« La caracterización de los personajes es vital para entender la trama de una obra literaria. »Copiada
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59.« La caracterización del personaje fue cabalmente realizada por el actor, consiguiendo una interpretación memorable. »Copiada
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60.« La caracterización de los personajes principales fue uno de los factores más importantes para el éxito del libro. El autor tomó su tiempo para desarrollar cada uno, dándoles características únicas y personalidades verosímiles que cautivaron a los lectores. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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61.« La química de los materiales es la preparación, caracterización y comprensión de sustancias con una función útil. El campo es una nueva amplitud de estudio en programas de postgrado, e integra elementos de todas las áreas clásicas de la química con un enfoque en cuestiones fundamentales que son exclusivas de los materiales. »Copiada
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62.« En 1837, Jean-Baptiste Dumas consideró la palabra "química" para referirse a la ciencia relacionada con las leyes y los efectos de las fuerzas moleculares. Esta definición evolucionó hasta que, en 1947, llegó a significar la ciencia de las sustancias: su estructura, sus propiedades y las reacciones que las transforman en otras sustancias, una caracterización aceptada por Linus Pauling. »Copiada
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63.« Se trató de una guerra, al decir de algunos autores, "electrónica" y "teledirigida". La escritora argentina Beatriz Sarlo señala dos razones que fundamentan esta caracterización: las nuevas formas de ataque (misiles controlados por computadora) y las nuevas formas de representar el conflicto (dispositivos de información centralizados que producían una mirada unificada a nivel planetario sobre el escenario militar). »Copiada
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