Oraciones de ejemplo
Oraciones con «carestía»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Oraciones con «carestía» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« La carestía es un problema. »Copiada
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2.« La maestra habló hoy de carestía. »Copiada
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3.« En el dibujo escribí la palabra carestía. »Copiada
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4.« La familia habló sobre la carestía en casa. »Copiada
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5.« Vimos una noticia sobre la carestía en clase. »Copiada
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6.« La carestía hace que falte comida en la mesa. »Copiada
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7.« En el ensayo comparé épocas con y sin carestía. »Copiada
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8.« La carestía puede provocar que suban los precios. »Copiada
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9.« Para entender la carestía, pregunté a mis padres. »Copiada
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10.« La carestía hizo que en la tienda faltaran frutas. »Copiada
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11.« Los niños escribieron carteles contra la carestía. »Copiada
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12.« Cuando hay carestía, compartimos juguetes y comida. »Copiada
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13.« La carestía significa que hay poco de algo importante. »Copiada
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14.« Aprendimos que la carestía no afecta a todos por igual. »Copiada
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15.« Mi abuela contó un cuento sobre la carestía y la ayuda. »Copiada
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16.« Los mapas económicos mostraron zonas con mayor carestía. »Copiada
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17.« Comprender la carestía ayuda a buscar maneras de ayudar. »Copiada
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18.« En el proyecto hablamos de la carestía y las soluciones. »Copiada
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19.« La carestía afectó la compra de alimentos en nuestra ciudad. »Copiada
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20.« Estudié modelos económicos que predicen episodios de carestía. »Copiada
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21.« Mi ensayo analizó la relación entre carestía e impacto social. »Copiada
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22.« Investigué cómo políticas fiscales pueden aliviar la carestía. »Copiada
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23.« En el informe escolar expliqué causas y efectos de la carestía. »Copiada
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24.« La carestía de alimentos afectó duramente a la comunidad rural. »Copiada
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25.« La carestía de agua en el desierto es una amenaza para la vida. »Copiada
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26.« Hicimos una obra donde la carestía era la dificultad del pueblo. »Copiada
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27.« El debate escolar abordó la carestía desde la economía y la ética. »Copiada
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28.« Los alumnos debatieron sobre la carestía y las políticas públicas. »Copiada
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29.« En la escuela aprendimos que la carestía afecta a muchas personas. »Copiada
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30.« La carestía obliga a las familias a ajustar su presupuesto mensual. »Copiada
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31.« La carestía puede provocar migraciones internas en busca de trabajo. »Copiada
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32.« Analizamos datos históricos sobre carestía y respuesta gubernamental. »Copiada
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33.« La carestía histórica de ciertos recursos marcó el desarrollo regional. »Copiada
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34.« La investigación incluyó entrevistas a familias afectadas por carestía. »Copiada
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35.« En el club de debate propuse soluciones para mitigar la carestía urbana. »Copiada
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36.« La carestía afecta el acceso a la salud, la educación y la alimentación. »Copiada
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37.« En el taller estudiamos cómo mitigar la carestía en barrios vulnerables. »Copiada
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38.« La carestía se explica con la falta de recursos y el aumento de precios. »Copiada
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39.« A causa de la carestía, los precios subieron abruptamente en el mercado. »Copiada
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40.« Comparé políticas públicas que redujeron la carestía en distintos países. »Copiada
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41.« La carestía de recursos naturales plantea grandes desafíos para el futuro. »Copiada
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42.« La carestía no solo es un asunto económico, sino también político y social. »Copiada
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43.« La carestía prolongada conduce a cambios demográficos y tensiones sociales. »Copiada
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44.« En la tesis defendí propuestas para prevenir futuras carestías alimentarias. »Copiada
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45.« La familia tuvo que emigrar debido a la carestía de oportunidades laborales. »Copiada
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46.« La carestía es un fenómeno complejo influido por oferta, demanda y políticas. »Copiada
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47.« En la presentación defendí medidas para reducir la carestía en zonas rurales. »Copiada
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48.« El informe concluye que la participación comunitaria es clave ante la carestía. »Copiada
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49.« En el seminario presentamos estrategias para enfrentar la carestía alimentaria. »Copiada
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50.« En mi trabajo de investigación evalué el impacto de la carestía en la educación. »Copiada
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51.« La carestía requiere políticas integrales que aborden su origen y consecuencias. »Copiada
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52.« La carestía se relaciona con la escasez, la inflación y la distribución desigual. »Copiada
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53.« Analicé estadísticas y concluí que la transparencia reduce la percepción de carestía. »Copiada
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54.« Durante la crisis, la carestía llevó a la población a buscar alternativas ingeniosas. »Copiada
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55.« La carestía de la comida era evidente en los rostros de los niños. Los adultos hacían lo posible por esconder su hambre, pero sus ojos delataban su desesperación. »Copiada
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56.« La carestía de comida en el país ha llevado a muchas personas a la inanición. El gobierno ha establecido programas para ayudar a estas personas, pero muchos no han podido acceder a ellos. »Copiada
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57.« Las carestías alimentarias son un problema grave en muchos países. »Copiada
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