Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cenagal»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «cenagal» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Veo un cenagal. »Copiada
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2.« Mira el cenagal. »Copiada
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3.« El pato está en el cenagal. »Copiada
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4.« Siempre paso por el cenagal. »Copiada
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5.« El sol brilla sobre el cenagal. »Copiada
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6.« La rana salta desde el cenagal. »Copiada
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7.« El niño juega junto al cenagal. »Copiada
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8.« Puse una barquita en el cenagal. »Copiada
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9.« Hoy el perro olfateó el cenagal. »Copiada
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10.« Cuidado con el barro del cenagal. »Copiada
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11.« En el cenagal hay flores pequeñas. »Copiada
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12.« Nos sentamos a observar el cenagal. »Copiada
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13.« Las libélulas volaban sobre el cenagal. »Copiada
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14.« Tomé una foto del cenagal con mi cámara. »Copiada
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15.« Escribimos una redacción sobre el cenagal. »Copiada
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16.« Me interesa saber cómo se forma un cenagal. »Copiada
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17.« En ciencias estudiamos la vida del cenagal. »Copiada
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18.« Durante la excursión vimos aves en el cenagal. »Copiada
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19.« El sendero bordeaba el cenagal y olía a tierra. »Copiada
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20.« Los niños escucharon el croar cerca del cenagal. »Copiada
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21.« Descubrimos huellas de animales junto al cenagal. »Copiada
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22.« La maestra nos contó una historia sobre el cenagal. »Copiada
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23.« Mi compañera fotografió una planta rara en el cenagal. »Copiada
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24.« Analizamos el ecosistema del cenagal durante la clase. »Copiada
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25.« El profesor nos pidió medir la temperatura del cenagal. »Copiada
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26.« En el debate defendí políticas para proteger el cenagal. »Copiada
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27.« Reflexioné sobre la importancia de conservar el cenagal. »Copiada
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28.« Planteamos hipótesis sobre la biodiversidad del cenagal. »Copiada
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29.« El denso cenagal se extiende por gran parte del pantano. »Copiada
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30.« Estudiamos los factores climáticos que afectan al cenagal. »Copiada
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31.« Durante el laboratorio comparamos aguas del río y del cenagal. »Copiada
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32.« La investigación muestra cómo el uso humano degrada el cenagal. »Copiada
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33.« Analicé muestras de suelo tomadas en el cenagal bajo el microscopio. »Copiada
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34.« El explorador se perdió en un inmenso cenagal durante su expedición. »Copiada
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35.« Un temible cenagal ocupa la costa del antiguo territorio abandonado. »Copiada
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36.« Los campesinos evitaron cruzar el cenagal durante la lluviosa tarde. »Copiada
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37.« Inicié una campaña de voluntariado para limpiar y vigilar el cenagal. »Copiada
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38.« La excursión de biología nos permitió registrar especies del cenagal. »Copiada
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39.« El proyecto escolar incluía una visita al cenagal para recoger datos. »Copiada
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40.« Para ciencias ambientales elaboré un plan de restauración del cenagal. »Copiada
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41.« El documental mostraba la evolución del paisaje alrededor del cenagal. »Copiada
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42.« Observamos cómo cambian las especies según la profundidad del cenagal. »Copiada
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43.« Escribí un informe sobre las amenazas al cenagal por la contaminación. »Copiada
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44.« El seminario incluyó un debate sobre la gestión sostenible del cenagal. »Copiada
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45.« Redacté un artículo escolar sobre el equilibrio ecológico en el cenagal. »Copiada
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46.« Mi tesis propone indicadores para evaluar la salud ecológica del cenagal. »Copiada
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47.« Propuse un plan de manejo integrado para restaurar el cenagal y su cuenca. »Copiada
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48.« Presenté en clase un proyecto sobre la recuperación biológica del cenagal. »Copiada
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49.« Realicé un estudio comparativo de especies endémicas del cenagal y otras zonas. »Copiada
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50.« El agua estancada del cenagal infestaba la vegetación circundante de mosquitos. »Copiada
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51.« Participé en conferencias donde se discutieron estrategias para proteger el cenagal. »Copiada
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52.« Las políticas públicas deben considerar la protección del cenagal frente al desarrollo. »Copiada
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53.« En mi trabajo final argumenté la necesidad de conservar el cenagal mediante medidas concretas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Un cenagal es un área suave y húmeda de tierra baja que se hunde bajo los pies »Copiada
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