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« El centralista come una manzana. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «centralista»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de centralista para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «centralista» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Pon el oso junto al centralista. »Copiada
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3.« El centralista salta en el charco. »Copiada
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4.« El centralista juega con mi pelota. »Copiada
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5.« Mamá ve al centralista en el jardín. »Copiada
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6.« El centralista tiene un sombrero rojo. »Copiada
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7.« Veo al centralista en la plaza jugando. »Copiada
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8.« ¿Dónde está el centralista en el patio? »Copiada
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9.« El centralista y yo contamos hasta cinco. »Copiada
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10.« El centralista ayuda a ordenar los libros. »Copiada
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11.« La niña dibuja un sol y el centralista sonríe. »Copiada
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12.« El centralista observa las hormigas en el sendero. »Copiada
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13.« El centralista explica cómo armar el robot sencillo. »Copiada
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14.« En clase, el centralista forma una fila con los demás. »Copiada
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15.« El centralista comparte sus lápices con los compañeros. »Copiada
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16.« El centralista aprendió una canción nueva en la escuela. »Copiada
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17.« En el proyecto, el centralista dibujó el mapa de la isla. »Copiada
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18.« Durante el recreo, el centralista propone un juego nuevo. »Copiada
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19.« Los niños invitan al centralista a su juego de escondite. »Copiada
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20.« El centralista defendió su idea durante el debate escolar. »Copiada
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21.« El centralista cuida las plantas del huerto de la escuela. »Copiada
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22.« El centralista encontró una piedra brillante junto al río. »Copiada
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23.« El centralista preparó una presentación sobre el reciclaje. »Copiada
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24.« El centralista organizó el equipo para el torneo de fútbol. »Copiada
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25.« El centralista lideró la campaña de reciclaje del instituto. »Copiada
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26.« En geografía, el centralista marcó las capitales en el mapa. »Copiada
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27.« En historia, el centralista leyó sobre las ciudades antiguas. »Copiada
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28.« El centralista organizó una reunión para planear la excursión. »Copiada
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29.« El centralista participó en el proyecto de teatro del colegio. »Copiada
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30.« El centralista redactó un informe sobre el consumo responsable. »Copiada
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31.« El centralista colaboró con sus compañeros en el club de ciencia. »Copiada
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32.« El centralista lideró un grupo de estudio sobre políticas públicas. »Copiada
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33.« Como delegado, el centralista coordinó las votaciones estudiantiles. »Copiada
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34.« El centralista presentó un plan para distribuir las tareas del grupo. »Copiada
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35.« En el laboratorio, el centralista anotó los resultados del experimento. »Copiada
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36.« El centralista coordinó un debate entre estudiantes de diferentes cursos. »Copiada
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37.« El centralista investigó las causas del cambio climático para su trabajo. »Copiada
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38.« El dirigente centralista presentó sus propuestas en la asamblea política. »Copiada
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39.« Un miembro centralista opinó sobre la reforma educativa en el debate político. »Copiada
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40.« Durante la asamblea, el centralista expuso una propuesta para mejorar el patio. »Copiada
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41.« El discurso centralista cautivó a la audiencia durante la conferencia nacional. »Copiada
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42.« El centralista defendió su postura en el foro sobre organización administrativa. »Copiada
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43.« La postura centralista fortaleció el discurso durante las elecciones regionales. »Copiada
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44.« En la asignatura de historia, el centralista comparó modelos políticos distintos. »Copiada
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45.« El comité centralista organizó una reunión estratégica para el partido electoral. »Copiada
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46.« El centralista organizó un taller sobre participación ciudadana en la universidad. »Copiada
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47.« En clase de filosofía, el centralista opinó sobre la importancia de la democracia. »Copiada
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48.« El centralista escribió un ensayo crítico sobre centralización y autonomía regional. »Copiada
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49.« En la simulación de gobierno, el centralista asumió el papel de ministro de finanzas. »Copiada
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50.« El centralista comparó modelos federales y centralistas en su trabajo de fin de grado. »Copiada
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51.« El centralista escribió un artículo sobre la historia local para el periódico escolar. »Copiada
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52.« En economía, el centralista expuso las ventajas y desventajas de un gobierno centralizado. »Copiada
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53.« En el foro universitario, el centralista defendió la importancia de una coordinación nacional. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Este reglamento fue elaborado siguiendo el contenido del Estatuto Provisional de 1815, pero suprimió la facultad de las provincias de designar a sus autoridades, lo que le daba un carácter más centralista. »Copiada
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55.« En la configuración del virreinato del Río de la Plata, tanto el virrey como la audiencia con asiento en Buenos Aires aportaban un claro ingrediente centralista. El aporte local surgía de los cabildos que administraban las principales ciudades del interior y sus vecindades y que posteriormente, darían origen a las provincias. »Copiada
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56.« El 22 de abril de 1819, el Congreso sancionó la "Constitución de las Provincias Unidas en Sudamérica". Esta constitución tenía un carácter centralista, ya que desconocía la autonomía de las provincias, por lo que fue rechazada por ellas. Era también liberal, pues contenía una declaración de derechos y establecía la división tripartita de poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). »Copiada
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57.« Sin embargo, poco a poco, se acentuaron en el Congreso las tendencias centralistas. Así, en 1826 creó el Poder Ejecutivo Nacional de carácter permanente y designó como presidente a Bernardino Rivadavia, jefe de la facción unitaria. »Copiada
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58.« En reemplazo del Reglamento de División de Poderes, el Triunvirato dictó el Estatuto Provisional del 22 de noviembre de 1811, en el que todos los poderes terminaban por concentrarse en el Triunvirato. Por sus tendencias centralistas, el estatuto fue rechazado por el interior. »Copiada
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59.« El 31 de enero de 1813 se reunió en Buenos Aires una asamblea, conocida como la Asamblea del año XIII, cuyos objetivos eran declarar la independencia y dictar una constitución. El predominio de los sectores centralistas y la exclusión de representantes del interior impidieron a la Asamblea el cumplimiento de estos objetivos. »Copiada
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