Oraciones de ejemplo
Oraciones con «chile»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «chile» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Hay muchos tipos de platos típicos que se pueden preparar con ají picante o chile. »Copiada

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2.« El sabor picante del chile hacía que sus ojos se llenaran de lágrimas, mientras comía el plato típico de la región. »Copiada

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3.« El chile es pequeño. »Copiada
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4.« Tengo un chile rojo. »Copiada
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5.« Quiero tocar el chile. »Copiada
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6.« El perro olió el chile. »Copiada
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7.« La mamá cocina con chile. »Copiada
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8.« El chile está en mi plato. »Copiada
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9.« Guardé un chile en la mesa. »Copiada
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10.« En el jardín crece un chile. »Copiada
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11.« Pinté un chile en mi dibujo. »Copiada
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12.« Aprendí que el chile puede picar. »Copiada
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13.« El mercado vendía un chile verde. »Copiada
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14.« Compartí un chile en la merienda. »Copiada
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15.« Probé una salsa de chile y tomate. »Copiada
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16.« Leí un cuento donde un chile habla. »Copiada
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17.« Hice una sopa con chile y zanahoria. »Copiada
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18.« Mi abuela sembró chile en su huerto. »Copiada
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19.« Mi receta favorita lleva chile y ajo. »Copiada
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20.« En la feria vendían juguetes y chile. »Copiada
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21.« Escribí una lista: tomate, chile y pan. »Copiada
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22.« Debemos usar guantes para picar el chile. »Copiada
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23.« Observamos la planta de chile bajo la lupa. »Copiada
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24.« Estudiamos cómo crece el chile en la escuela. »Copiada
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25.« El sabor del chile hizo que mis ojos lloraran. »Copiada
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26.« Preparé una ensalada con chile, limón y aceite. »Copiada
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27.« En la excursión vimos un campo de chile maduro. »Copiada
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28.« Probé diferentes variedades de chile en la cata. »Copiada
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29.« Comparé distintos tipos de chile en el proyecto. »Copiada
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30.« El experimento mostró que el chile necesita sol. »Copiada
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31.« Organicé una receta que combina chocolate y chile. »Copiada
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32.« La historia mencionaba el comercio del chile antiguo. »Copiada
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33.« Durante la clase, hablamos sobre el chile como cultivo. »Copiada
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34.« En geografía estudiamos las zonas donde se cultiva chile. »Copiada
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35.« Aprendí las propiedades nutritivas del chile en biología. »Copiada
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36.« El sabor del chile intensifica el plato mexicano de María. »Copiada
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37.« En la tesis comparo métodos de cultivo sostenible del chile. »Copiada
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38.« Participé en un intercambio cultural y probé chile regional. »Copiada
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39.« Hice una presentación sobre la historia del chile en América. »Copiada
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40.« La novela describe un mercado donde el chile perfuma el aire. »Copiada
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41.« Investigamos cómo conservar el chile en la feria de ciencias. »Copiada
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42.« Mi mamá siempre me dice que comer chile ayuda a la digestión. »Copiada
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43.« En química analizamos los compuestos que hacen picar al chile. »Copiada
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44.« Analicé en clase los beneficios y riesgos del consumo de chile. »Copiada
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45.« Discuto en el seminario tendencias de mercado del chile picante. »Copiada
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46.« En biología vegetal investigué la resistencia del chile a plagas. »Copiada
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47.« Durante el taller culinario aprendí a medir el picante del chile. »Copiada
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48.« Asistí a una conferencia sobre la biotecnología aplicada al chile. »Copiada
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49.« El laboratorio midió la capsaicina presente en cada muestra de chile. »Copiada
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50.« Escribí un artículo sobre el impacto del chile en la cocina regional. »Copiada
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51.« El chile poblano es un ingrediente muy popular en la cocina mexicana. »Copiada
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52.« En mi país se come mucho chile en las comidas, en especial en el sur. »Copiada
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53.« El ensayo crítico examina la globalización del chile en la gastronomía. »Copiada
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54.« Mi trabajo de investigación aborda la domesticación del chile ancestral. »Copiada
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55.« Mi ensayo explora cómo el chile influye en las tradiciones gastronómicas. »Copiada
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56.« Estoy emocionado por probar el relleno de chile poblano en el restaurante. »Copiada
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57.« Mi abuela prepara un delicioso chile poblano asado en cada reunión familiar. »Copiada
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58.« El chile era muy picante. Tuve que tomar un vaso de agua después de comerlo. »Copiada
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59.« El chile es una de las plantas de la familia de las solanáceas, que incluye también la patata y el tomate. »Copiada
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61.« En mi país, el chile es muy picante. A mí me gusta comerlo con todo, pero a mis amigos les cuesta un poco más acostumbrarse. »Copiada
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62.« La receta del mole lleva varios tipos de chiles. »Copiada
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63.« El poblano es ideal para hacer una exquisita sopa de chiles. »Copiada
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64.« En México, mucha gente disfruta comiendo platos picantes que contienen chiles. »Copiada
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65.« Los chiles picantes son una de las muchas cosas que me gustan de la comida mexicana. »Copiada
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66.« Mi abuelita siempre me dice que si quiero comer de los chiles de su huerta, primero tengo que pedirle permiso. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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67.« Hoy en día, China es el mayor productor de chile fresco, responsable de la mitad de la producción mundial. »Copiada
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68.« El chile se originó en México pero se extendió por toda América, y después de 1492 rápidamente por todo el mundo. »Copiada
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69.« El berbere y la mitmita son mezclas de especias similares a base de chile populares en Etiopía, mientras que los tunecinos utilizan la harissa. »Copiada
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70.« Además, el aerosol de chile es un medio eficaz para controlar las multitudes, ya que produce dolor al entrar en contacto con la piel, los ojos y las membranas mucosas. »Copiada
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71.« Los chiles hoy en día son un ingrediente indispensable en la cocina india. »Copiada
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72.« Antes de Colón, el curry indio se preparaba con pimienta negra, no con chiles. »Copiada
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73.« Los chiles fueron introducidos en la India por los portugueses en el siglo XVI. »Copiada
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74.« Además, los mayas cultivaban frijoles, calabazas y chiles que ayudaban a dar sabor a la dieta del maíz, que era bastante insípida. »Copiada
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75.« Tanto el chocolate como los chiles son especies nativas de América Central, lo que significa que antes de 1492 eran completamente desconocidas en el resto del mundo. »Copiada
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76.« Por ejemplo, hoy en día los chiles son esenciales para la alimentación de la India y el Asia sudoriental, pero antes de 1492 eran desconocidos en esas partes del mundo. »Copiada
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77.« Estas civilizaciones desarrollaron agricultura, cultivando maíz, chiles, cacao, tomates y papas, cultivos únicos en las Américas y creando distintas culturas y religiones. »Copiada
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78.« El pimiento es esencial en toda la cocina tailandesa, así como no hay comida indonesia sin el sambal, una mezcla que incluye chiles, pasta de camarones, salsa de pescado, ajo, jengibre, cebolleta y jugo de lima. »Copiada
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79.« La primera evidencia de la existencia de prácticas agrícolas en América del Sur se remonta a alrededor del 6500 aC, cuando las papas, los chiles y los frijoles comenzaron a cultivarse para obtener alimentos en la cuenca del Amazonas. »Copiada
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