1.
« Papá mostró la tarjeta y dijo coágulo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «coágulo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de coágulo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «coágulo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Mi amigo pronunció coágulo correctamente. »Copiada
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3.« Mamá leyó la palabra coágulo en el libro. »Copiada
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4.« Los niños escribieron coágulo en la pizarra. »Copiada
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5.« María leyó la sílaba y dijo coágulo despacio. »Copiada
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6.« En biología estudiamos cómo se forma un coágulo. »Copiada
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7.« El niño cantó la canción que mencionaba coágulo. »Copiada
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8.« El libro de salud habló sobre coágulo y prevención. »Copiada
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9.« En clase de ciencias aprendimos la palabra coágulo. »Copiada
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10.« La profesora enseñó la palabra coágulo con dibujos. »Copiada
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11.« El bebé repitió coágulo mientras señalaba la letra. »Copiada
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12.« En el experimento observamos un coágulo en la maqueta. »Copiada
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13.« Investigué medicamentos que pueden disolver un coágulo. »Copiada
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14.« En el juego, Ana encontró la tarjeta que decía coágulo. »Copiada
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15.« El cuento mencionó un coágulo y lo dibujamos de colores. »Copiada
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16.« La abuela dijo coágulo y explicó con palabras sencillas. »Copiada
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17.« El proyecto pidió explicar qué es un coágulo con dibujos. »Copiada
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18.« Escribí en mi cuaderno la palabra coágulo y su definición. »Copiada
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19.« El médico extrajo un coágulo de sangre durante la cirugía. »Copiada
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20.« El trabajo pidió investigar qué causas producen un coágulo. »Copiada
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21.« La arteria principal se encuentra bloqueada por un coágulo. »Copiada
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22.« El médico del colegio dijo que un coágulo necesita atención. »Copiada
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23.« Leí un artículo que explicaba coágulo y cómo actúa el cuerpo. »Copiada
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24.« La formación de un coágulo es clave para detener el sangrado. »Copiada
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25.« En la clase de palabras vimos la palabra coágulo y la pintamos. »Copiada
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26.« Un coágulo en la pierna puede ser muy peligroso si no se trata. »Copiada
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27.« El informe escolar comparó tipos de coágulo y sus consecuencias. »Copiada
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28.« En ciencias naturales dibujamos el proceso que forma un coágulo. »Copiada
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29.« La profesora explicó que un coágulo puede formarse en la sangre. »Copiada
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30.« En biomedicina analizamos la composición molecular de un coágulo. »Copiada
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31.« El libro infantil comenta la palabra coágulo con dibujos grandes. »Copiada
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32.« El análisis reveló un pequeño coágulo en el cerebro del paciente. »Copiada
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33.« Para el trabajo escribí cómo un coágulo afecta al flujo sanguíneo. »Copiada
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34.« El maestro explicó que coágulo es una palabra nueva para nosotros. »Copiada
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35.« Es necesario disolver el coágulo antes de que cause un daño mayor. »Copiada
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36.« La discusión clínica trató el tratamiento de un coágulo trombótico. »Copiada
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37.« En la asignatura de biología analizamos las plaquetas y el coágulo. »Copiada
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38.« En la lección aprendimos que un coágulo ayuda a detener una herida. »Copiada
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39.« El estudio mostró cómo se forma un coágulo tras una lesión vascular. »Copiada
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40.« Preparé una presentación sobre prevención y disolución de un coágulo. »Copiada
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41.« Comprendimos que un coágulo puede ser útil o peligroso según el caso. »Copiada
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42.« En el laboratorio universitario modelamos la coagulación y el coágulo. »Copiada
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43.« Discutimos en grupo qué factores favorecen la formación de un coágulo. »Copiada
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44.« La presentación explicaba cuándo un coágulo necesita tratamiento médico. »Copiada
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45.« En la clase sobre el sistema circulatorio vimos cómo aparece un coágulo. »Copiada
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46.« El texto describía cómo un pequeño coágulo puede cambiar la circulación. »Copiada
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47.« Leí artículos que relacionan el sedentarismo con mayor riesgo de coágulo. »Copiada
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48.« La revisión bibliográfica incluyó estudios sobre diagnóstico de un coágulo. »Copiada
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49.« Mi tesis breve abordó mecanismos que evitan la formación excesiva de coágulo. »Copiada
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50.« Durante la charla el doctor mencionó el término coágulo y respondió preguntas. »Copiada
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51.« En la conferencia el especialista describió la fisiología detrás de un coágulo. »Copiada
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52.« En la materia de fisiología detallamos cómo se forma un coágulo y su regulación. »Copiada
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53.« En la práctica de laboratorio observamos la formación de un coágulo bajo la lupa. »Copiada
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54.« El artículo científico simplificado explicaba el riesgo de un coágulo en ciertas enfermedades. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« El equipo permaneció en silencio mientras Boone retiraba con gran cuidado un coágulo que cubría la herida. »Copiada
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56.« Su paciente Sarah ya había crecido lo suficiente para que el doctor Epstein intentara otros recursos. La operó, le extirpó el coágulo y la sometió a un riguroso régimen de radio y quimioterapia. »Copiada
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57.« Si los coágulos se desprenden y llegan al cerebro, pueden obstruir los vasos y ocasionar una apoplejía. »Copiada
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58.« Salieron despedidos fragmentos de hueso y coágulos, como los pedacitos de uña que saltan cuando se usa un cortaúñas. »Copiada
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59.« Y en el organismo, el extracto añejo de ajo al parecer retarda la coagulación de la sangre, lo que podría disminuir el riesgo de que se formen coágulos y se presenten enfermedades cardiacas. »Copiada
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