Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cobranza»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «cobranza» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mi papá dijo cobranza. »Copiada
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2.« La niña repitió cobranza. »Copiada
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3.« La mamá escuchó cobranza. »Copiada
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4.« En la radio sonó cobranza. »Copiada
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5.« El señor habló de cobranza. »Copiada
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6.« La tienda habló sobre cobranza. »Copiada
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7.« En la oficina dijeron cobranza. »Copiada
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8.« Mi tío explicó cobranza con dibujos. »Copiada
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9.« Llevé el sobre de cobranza a la mesa. »Copiada
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10.« El perro mordió el papel de cobranza. »Copiada
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11.« El banco explicó la cobranza con dibujos. »Copiada
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12.« Escuché la palabra cobranza en la tienda. »Copiada
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13.« El ensayo discute la ética en la cobranza. »Copiada
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14.« El contador escribió cobranza en el papel. »Copiada
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15.« Escribí un informe breve sobre la cobranza. »Copiada
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16.« Mi maestro escribió cobranza en la pizarra. »Copiada
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17.« Hicimos un dibujo para explicar la cobranza. »Copiada
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18.« En clase vimos un dibujo que decía cobranza. »Copiada
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19.« Redacté un resumen sobre gestión de cobranza. »Copiada
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20.« Analizamos casos reales de cobranza en clase. »Copiada
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21.« Para jugar imaginamos una cobranza divertida. »Copiada
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22.« La profesora explicó cuándo llega la cobranza. »Copiada
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23.« Comprendí la palabra cobranza en una historia. »Copiada
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24.« Analicé estadísticas de cobranza para mi tesis. »Copiada
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25.« El estudiante leyó una nota que decía cobranza. »Copiada
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26.« En la visita al banco nos hablaron de cobranza. »Copiada
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27.« Hicimos un teatro sobre una cobranza imaginaria. »Copiada
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28.« María recibió una carta de cobranza y la guardó. »Copiada
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29.« Comparé modelos de cobranza de distintas empresas. »Copiada
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30.« Los niños crearon un juego donde apareció cobranza. »Copiada
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31.« Los alumnos inventaron una historia sobre cobranza. »Copiada
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32.« Investigué cómo funciona la cobranza en las tiendas. »Copiada
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33.« En la clase de economía básica hablamos de cobranza. »Copiada
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34.« En la salida educativa vimos un proceso de cobranza. »Copiada
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35.« El folleto escolar tenía información sobre cobranza. »Copiada
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36.« En economía estudié métodos de cobranza y sus efectos. »Copiada
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37.« El grupo presentó una canción que mencionaba cobranza. »Copiada
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38.« En derecho estudié la normativa sobre cobranza judicial. »Copiada
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39.« Preparé una presentación sobre la cobranza en mi barrio. »Copiada
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40.« Durante la feria nos explicaron la cobranza y los pagos. »Copiada
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41.« En el proyecto escolar analizamos la cobranza como tema. »Copiada
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42.« La convocatoria mencionaba la cobranza como tema central. »Copiada
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43.« En el proyecto de sociales analicé la cobranza municipal. »Copiada
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44.« Durante la actividad discutimos la cobranza con ejemplos. »Copiada
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45.« En la práctica profesional observé el proceso de cobranza. »Copiada
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46.« El proyecto final propone cambios en la política de cobranza. »Copiada
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47.« En el trabajo de investigación abordé la cobranza electrónica. »Copiada
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48.« La cobranza se realiza diariamente para evitar retrasos en los pagos. »Copiada
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49.« Presenté una propuesta para mejorar la cobranza en la empresa escolar. »Copiada
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50.« La cobranza automatizada reduce significativamente los errores comerciales diarios. »Copiada
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51.« El departamento de cobranza organizó campañas exitosas para recuperar saldos pendientes. »Copiada
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52.« El equipo de cobranza gestionó eficientemente todas las deudas vencidas la semana pasada. »Copiada
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53.« Nuestra empresa invierte continuamente en tecnologías para mejorar el proceso de cobranza. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« recaudación - cobranza de caudales, especialmente de los públicos o fiscales; percepción de bienes o efectos. Del verbo recaudar, procedente del bajo latín recaptare: retomar, recobrar. »Copiada
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55.« Sin computadoras, la desorganización más vertiginosa se apoderaría de lo humano: los estados no podrían cobrar impuestos ni administrar presupuestos, las multinacionales estallarían en fragmentos incoherentes, los bancos perderían todo control sobre sus fondos, el comercio internacional se atascaría en un embotellamiento incomprensible de stocks, ventas y cobranzas imposibles de desenmarañar, los teléfonos callarían de golpe, las redes ferroviarias serían una continua masacre de trenes arremetiendo contra trenes y los aeropuertos de alto tránsito, un circo aéreo mortal de "jumbos" chocadores. »Copiada
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