Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cocodrilo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «cocodrilo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« El cocodrilo abría su mandíbula con ferocidad. »Copiada

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2.« El cocodrilo es un reptil que vive en los ríos y lagos. »Copiada

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3.« El cocodrilo es un antiguo tetrápodo que vive en los ríos y pantanos. »Copiada

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4.« El cocodrilo es un reptil que puede medir hasta seis metros de longitud. »Copiada

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5.« El cocodrilo marino es el reptil más grande del mundo y vive en los océanos. »Copiada

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6.« Veo un cocodrilo. »Copiada
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7.« Pinté un cocodrilo verde. »Copiada
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8.« El cocodrilo abre la boca. »Copiada
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9.« Mi juguete es un cocodrilo. »Copiada
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10.« El cocodrilo nada en el agua. »Copiada
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11.« El cocodrilo comió una manzana. »Copiada
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12.« Jugamos a esconder al cocodrilo. »Copiada
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13.« El cocodrilo tiene una sonrisa grande. »Copiada
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14.« La mamá señala al cocodrilo en el libro. »Copiada
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15.« El cocodrilo sacó la cabeza para respirar. »Copiada
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16.« Leí un cuento sobre un cocodrilo valiente. »Copiada
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17.« El cocodrilo se escondió entre las plantas. »Copiada
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18.« En la clase hablamos del cocodrilo y su hábitat. »Copiada
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19.« En el zoo vi un cocodrilo con escamas brillantes. »Copiada
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20.« El cocodrilo saltó dentro del agua con un chapuzón. »Copiada
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21.« El guía explicó cómo vive el cocodrilo en el pantano. »Copiada
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22.« El cocodrilo cazaba peces cerca de la orilla del río. »Copiada
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23.« El cocodrilo descansaba bajo el sol durante la tarde. »Copiada
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24.« Mi hermano contó la historia del cocodrilo y el lago. »Copiada
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25.« Observamos al cocodrilo desde la barca sin hacer ruido. »Copiada
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26.« No te creas sus lamentos, son solo lágrimas de cocodrilo. »Copiada
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27.« El cocodrilo emergió sigilosamente para atrapar a su presa. »Copiada
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28.« El cocodrilo aparece en mitos y leyendas de varias culturas. »Copiada
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29.« El cocodrilo puede pasar horas inmóvil, esperando a su presa. »Copiada
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30.« Durante la excursión vimos un cocodrilo adulto y tomamos fotos. »Copiada
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31.« En el documental aprendí que el cocodrilo puede nadar muy rápido. »Copiada
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32.« María derramó lágrimas de cocodrilo para conseguir lo que quería. »Copiada
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33.« El cocodrilo representa un ejemplo de adaptación evolutiva eficaz. »Copiada
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34.« Mis compañeros debatieron si el cocodrilo es más diurno o nocturno. »Copiada
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35.« El cocodrilo mostró sus dientes afilados cuando abrió la mandíbula. »Copiada
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36.« Un cocodrilo gigantesco atrapó un pez con sus poderosas mandíbulas. »Copiada
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37.« El cocodrilo se deslizó silenciosamente por el pantano al anochecer. »Copiada
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38.« En el laboratorio compararon el ADN del cocodrilo con otras especies. »Copiada
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39.« El cocodrilo representaba un desafío para los biólogos que lo seguían. »Copiada
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40.« La profesora señaló las adaptaciones del cocodrilo en la presentación. »Copiada
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41.« Los científicos estudian cómo caza el cocodrilo en su entorno natural. »Copiada
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42.« Los niños observaban al cocodrilo en el zoológico con asombro y miedo. »Copiada
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43.« La tesis comparó la genética poblacional de tres subespecies de cocodrilo. »Copiada
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44.« Estudiamos cómo la temperatura influye en el sexo de los huevos de cocodrilo. »Copiada
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45.« Examiné artículos científicos sobre la conservación del cocodrilo en manglares. »Copiada
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46.« Analizamos los efectos del cambio climático sobre las poblaciones de cocodrilo. »Copiada
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47.« En el seminario presentamos datos sobre la biología reproductiva del cocodrilo. »Copiada
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48.« El cocodrilo, como depredador ápice, regula la dinámica del ecosistema fluvial. »Copiada
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49.« El conservacionista explicó estrategias para proteger al cocodrilo y su hábitat. »Copiada
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50.« Cazadores experimentados saben detectar la presencia de un cocodrilo en el agua. »Copiada
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51.« El proyecto propuso medidas de gestión para asegurar la viabilidad del cocodrilo. »Copiada
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52.« El cocodrilo figura en estudios que integran comportamiento, fisiología y ecología. »Copiada
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53.« El cocodrilo ilustra la relación entre forma y función en organismos semiacuáticos. »Copiada
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54.« En biología discutimos la morfología del cocodrilo y su relación con la locomoción. »Copiada
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55.« Analizamos el comportamiento territorial del cocodrilo durante el trabajo de campo. »Copiada
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56.« El cocodrilo, con su potente mordida, domina la cadena alimentaria en su ecosistema. »Copiada
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57.« El cocodrilo sirve como modelo para estudiar tácticas de caza en ambientes acuáticos. »Copiada
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58.« Los estudiantes debatieron políticas para conservar al cocodrilo en zonas amenazadas. »Copiada
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59.« Durante la lectura descubrí por qué el cocodrilo ha sobrevivido por millones de años. »Copiada
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60.« Durante la investigación examinamos el impacto humano en las poblaciones de cocodrilo. »Copiada
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61.« Los cocodrilos son reptiles acuáticos que tienen una mandíbula poderosa y son capaces de camuflarse en su entorno. »Copiada

Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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62.« yacaré es un guaranismo, es el cocodrilo sudamericano. »Copiada
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63.« El paciente ha sufrido mordeduras de cocodrilo en brazos, piernas y abdomen, y Syk las sutura. »Copiada
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64.« El monstruo devorador de almas (Anemet) esperaba para tragarse a los culpables. Tenía cabeza y cuerpo que eran una combinación de cocodrilo, león e hipopótamo. »Copiada
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65.« Por ejemplo, los Keraki de Nueva Guinea crecen escuchando aterradores sonidos monstruosos que emanan de las regiones prohibidas del bosque. Se les dice que son los sonidos del gran espíritu del cocodrilo. »Copiada
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66.« La persona afortunada y virtuosa, sin embargo, vería su corazón balancearse contra el ideal de orden y el alma sería recompensada con la vida eterna. De lo contrario, su corazón sería arrojado a un demonio con cabeza de cocodrilo y devorado, pereciendo el alma en el proceso. »Copiada
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67.« Las personas afectadas por el "síndrome de las lágrimas de cocodrilo" derraman lágrimas cuando se les hace agua la boca. Este trastorno, que generalmente es consecuencia de una lesión, obedece al cruzamiento de los nervios conectados con las glándulas salivales y lagrimales. Quienes lo padecen lloran, literalmente, cuando se les abre el apetito. »Copiada
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68.« observar cocodrilos en los Everglades »Copiada
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69.« Se pueden ver cocodrilos durmiendo la siesta a la vera del río Tárcoles, »Copiada
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70.« El dios menos conocido de El Nilo y los cocodrilos se llamaba Sobek, que es un nombre bastante inusual. »Copiada
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71.« Hay animales pulmonares (o pulmonados) que viven en el agua: ballenas, delfines, tortugas, cocodrilos, etc. Pueden permanecer en el agua algún tiempo sin respirar pero deben salir a la superficie para llenar sus pulmones con aire. »Copiada
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72.« Durante los años siguientes, visité lugares con los que sólo había soñado en la clase de la maestra Colberg. Y al hacerlo, me expuse a los peligros de la naturaleza soberana: serpientes venenosas, hormigas que pican, hiedra venenosa, cocodrilos, despeñaderos, olas gigantescas y grietas profundas, entre otros. »Copiada
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73.« Los Kaningara de Nueva Guinea deben permanecer quietos mientras sus mayores les hacen cientos de cortes profundos en el cuerpo, cubriéndolos con su propia sangre, y luego soportan las ortigas que hacen que los cortes se hinchen y se conviertan en cicatrices duraderas. Para cuando se curan, su piel parece la carne escamosa de los cocodrilos que veneran. »Copiada
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