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« No toques el comburente. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «comburente»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de comburente para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «comburente» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El fuego necesita comburente. »Copiada
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3.« El bombero habla del comburente. »Copiada
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4.« La vela y el comburente hacen luz. »Copiada
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5.« El perro corre cerca del comburente. »Copiada
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6.« En el dibujo hay fuego y comburente. »Copiada
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7.« En la fogata hay madera y comburente. »Copiada
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8.« El comburente hace que la llama crezca. »Copiada
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9.« No pongas juguetes cerca del comburente. »Copiada
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10.« Aprendí que el fuego necesita comburente. »Copiada
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11.« La maestra señaló el comburente en la foto. »Copiada
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12.« En ciencias estudiamos el papel del comburente. »Copiada
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13.« Canta una canción sobre el comburente y el fuego. »Copiada
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14.« Es peligroso acercar ropa al comburente encendido. »Copiada
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15.« No mezcles líquidos con el comburente sin permiso. »Copiada
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16.« Investigué fuentes de comburente en entornos urbanos. »Copiada
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17.« Los niños miran cómo el comburente alimenta la chispa. »Copiada
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18.« Pon la leña junto al comburente para encender la hoguera. »Copiada
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19.« El dibujo muestra aire como comburente alrededor del fuego. »Copiada
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20.« En la clase vimos que el comburente es esencial para quemar. »Copiada
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21.« El experimento demostró que sin comburente no hay combustión. »Copiada
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22.« Hicimos un cartel que advertía sobre el comburente en la zona. »Copiada
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23.« El análisis químico detectó trazas de comburente en la muestra. »Copiada
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24.« Debemos registrar si hay comburente presente antes de proceder. »Copiada
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25.« El profesor explicó la diferencia entre comburente y combustible. »Copiada
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26.« Analizamos cómo el comburente influye en la intensidad del fuego. »Copiada
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27.« Los cálculos indicaron la cantidad mínima de comburente requerida. »Copiada
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28.« En la maqueta simulamos una reacción con comburente y combustible. »Copiada
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29.« El bombero enseñó cómo controlar el comburente para apagar llamas. »Copiada
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30.« En química explicaron que el comburente facilita la oxidación rápida. »Copiada
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31.« La lección abordó cómo controlar el comburente para prevenir incendios. »Copiada
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32.« El alquitrán se transforma en material comburente a altas temperaturas. »Copiada
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33.« Comprender el comburente ayuda a diseñar sistemas de seguridad eficaces. »Copiada
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34.« En el proyecto evaluamos el papel del comburente en la combustión lenta. »Copiada
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35.« La normativa exige controlar el comburente en instalaciones industriales. »Copiada
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36.« El protocolo exige identificar todo posible comburente antes de trabajar. »Copiada
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37.« Se propuso un método para cuantificar el comburente presente en el sistema. »Copiada
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38.« Durante la excursión aprendimos que el comburente puede ser aire u oxígeno. »Copiada
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39.« El informe incluía datos sobre el suministro de comburente y su distribución. »Copiada
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40.« Los materiales que aportan comburente pueden ser peligrosos si no se guardan. »Copiada
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41.« El comité recomendó protocolos para gestionar el comburente en el laboratorio. »Copiada
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42.« La tesis exploró cómo variar el comburente afecta la cinética de la combustión. »Copiada
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43.« En la práctica de laboratorio tomamos medidas para aislar cualquier comburente. »Copiada
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44.« En el laboratorio medimos la cantidad de comburente necesaria para la reacción. »Copiada
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45.« Para la demostración controlamos la concentración del comburente cuidadosamente. »Copiada
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46.« El oxígeno es considerado un agente comburente indispensable para la combustión. »Copiada
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47.« El estudio comparó diferentes comburentes y su eficacia en reacciones controladas. »Copiada
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48.« Evaluamos materiales alternativos que reducen la cantidad de comburente necesaria. »Copiada
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49.« La simulación mostró la dinámica entre comburente, combustible y fuente de ignición. »Copiada
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50.« El ensayo explicó cómo el exceso de comburente puede acelerar reacciones peligrosas. »Copiada
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51.« El término comburente se utiliza para describir sustancias que facilitan la oxidación. »Copiada
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52.« La mezcla de gases incluye un componente comburente esencial para la combustión eficiente. »Copiada
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53.« En el laboratorio se estudia el efecto del agente comburente en diversas reacciones químicas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« En síntesis, el alimento, actuando como combustible, se combinará con el oxígeno que funcionará como comburente, y esa combustión u oxidación producida en el interior de la célula dará por resultado la energía vital y los desechos mencionados. »Copiada
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55.« La combinación del oxígeno con un material cualquiera, donde se produce energía y elementos de desecho (vapor de agua y dióxido de carbono), se denomina combustión. Diremos que el material es el combustible, y el oxígeno, que ayuda al proceso, el comburente. »Copiada
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