1.
« De las profundidades del océano, comenzaron a emerger curiosos seres marinos. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «comenzaron»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de comenzaron para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «comenzaron» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
-
Copiada
-
2.« Los excursionistas comenzaron a descender de la montaña durante el atardecer. »Copiada
-
3.« Repite conjugación conmigo. »Copiada
-
4.« Digo conjugación cuando juego. »Copiada
-
5.« Trae la pelota y di conjugación. »Copiada
-
6.« El perro escucha la conjugación. »Copiada
-
7.« Mamá dice la palabra conjugación. »Copiada
-
8.« En la escuela escuché conjugación. »Copiada
-
9.« Escribo conjugación en mi cuaderno. »Copiada
-
10.« La conjugación tiene muchas letras. »Copiada
-
11.« Le expliqué la conjugación a mi amigo. »Copiada
-
12.« La conjugación suena como una canción. »Copiada
-
13.« Hago ejercicios de conjugación cada día. »Copiada
-
14.« Los niños comenzaron a jugar con bloques. »Copiada
-
15.« La conjugación del verbo cantar es fácil. »Copiada
-
16.« El niño aprende conjugación con canciones. »Copiada
-
17.« Estudio la conjugación compuesta con haber. »Copiada
-
18.« La conjugación irregular requiere práctica. »Copiada
-
19.« Comprendo mejor la conjugación con dibujos. »Copiada
-
20.« En el examen escribí la conjugación correcta. »Copiada
-
21.« En el cuento apareció la palabra conjugación. »Copiada
-
22.« La profesora explica la conjugación en clase. »Copiada
-
23.« Comparo la conjugación en español y en inglés. »Copiada
-
24.« Estudiamos la conjugación de verbos regulares. »Copiada
-
25.« Los amigos comenzaron a compartir sus juguetes. »Copiada
-
26.« En el parque, los pequeños comenzaron a correr. »Copiada
-
27.« En clase repasamos la conjugación del verbo ser. »Copiada
-
28.« La conjugación cambia según el tiempo del verbo. »Copiada
-
29.« La maestra cantó y los niños comenzaron a sonreír. »Copiada
-
30.« La conjugación ayuda a decir quién hace la acción. »Copiada
-
31.« La conjugación en los dialectos puede variar mucho. »Copiada
-
32.« Analizo la conjugación y el sujeto en cada oración. »Copiada
-
33.« Investigo la conjugación de verbos en otros idiomas. »Copiada
-
34.« La conjugación subjuntiva aparece en frases de deseo. »Copiada
-
35.« La conjugación muestra quién hace la acción y cuándo. »Copiada
-
36.« La conjugación refleja persona, número, tiempo y modo. »Copiada
-
37.« La conjugación de los verbos pronominales me confunde. »Copiada
-
38.« La conjugación refleja cambios morfológicos históricos. »Copiada
-
39.« Analizamos la conjugación en obras clásicas y modernas. »Copiada
-
40.« La conjugación en pasado simple tiene formas distintas. »Copiada
-
41.« Cuando llegó el circo, las familias comenzaron a aplaudir. »Copiada
-
42.« Al sonar la campana, los alumnos comenzaron a formar fila. »Copiada
-
43.« En la arena, los niños comenzaron a construir un castillo. »Copiada
-
44.« En la biblioteca, los pequeños comenzaron a buscar cuentos. »Copiada
-
45.« En el torneo, los equipos comenzaron a jugar con entusiasmo. »Copiada
-
46.« Mientras cocinaban, los niños comenzaron a seguir la receta. »Copiada
-
47.« Al entrar al teatro, los espectadores comenzaron a aplaudir. »Copiada
-
48.« Propongo ejercicios para practicar la conjugación irregular. »Copiada
-
49.« Investigo la evolución de la conjugación en textos antiguos. »Copiada
-
50.« Antes de la comida, los niños comenzaron a lavarse las manos. »Copiada
-
51.« La conjugación y la morfología verbal son mi tema de estudio. »Copiada
-
52.« Discutimos la conjugación dentro de la tipología lingüística. »Copiada
-
53.« La conjugación puede expresar matices de aspecto y modalidad. »Copiada
-
54.« Analizo la conjugación en un artículo para la revista escolar. »Copiada
-
55.« Los clubes escolares comenzaron a planear la feria de ciencias. »Copiada
-
56.« Los jugadores comenzaron a practicar tiros en el patio escolar. »Copiada
-
57.« Al ver la lluvia, los niños comenzaron a saltar en los charcos. »Copiada
-
58.« Durante el recreo, los amigos comenzaron a organizar un partido. »Copiada
-
59.« Al iniciar la obra, los actores comenzaron a recitar sus líneas. »Copiada
-
60.« Durante la excursión, los niños comenzaron a explorar el bosque. »Copiada
-
61.« Presenté un trabajo sobre la conjugación y la comunicación oral. »Copiada
-
62.« Estudio teorías sobre la conjugación en la clase de lingüística. »Copiada
-
63.« Debato cómo la conjugación ha cambiado en la historia del idioma. »Copiada
-
64.« En literatura identifico la conjugación para entender al narrador. »Copiada
-
65.« En el proyecto, los compañeros comenzaron a medir y dibujar planos. »Copiada
-
66.« Propongo un modelo que explique la irregularidad de la conjugación. »Copiada
-
67.« En el debate, los participantes comenzaron a exponer sus argumentos. »Copiada
-
68.« La conjugación importa para la traducción y la enseñanza de idiomas. »Copiada
-
69.« La profesora explicó la conjugación de los verbos durante la lección. »Copiada
-
70.« Realizo un análisis comparativo de la conjugación en lenguas romances. »Copiada
-
71.« Durante la simulación, el equipo comenzó a evaluar distintos escenarios. »Copiada
-
72.« Durante la excursión al museo, los estudiantes comenzaron a tomar notas. »Copiada
-
73.« Durante la obra de teatro, los jóvenes comenzaron a decorar el escenario. »Copiada
-
74.« Durante la práctica de coro, los cantantes comenzaron a afinar las voces. »Copiada
-
75.« Al fundar el club, los jóvenes comenzaron a establecer normas y objetivos. »Copiada
-
76.« En la clase de literatura, los estudiantes comenzaron a analizar el poema. »Copiada
-
77.« Tras leer el tema, los estudiantes comenzaron a investigar en la biblioteca. »Copiada
-
78.« Al recibir el proyecto, los estudiantes comenzaron a documentar sus fuentes. »Copiada
-
79.« En la clase de arte, los alumnos comenzaron a pintar con colores brillantes. »Copiada
-
80.« Mi investigación aborda la regularidad y la irregularidad de la conjugación. »Copiada
Crea oraciones originales usando IA
Escribe una palabra o frase breve y genera oraciones listas para estudiar o usar.
¡Prueba nuestra app!
✨ Crea oraciones también desde nuestra app
Estamos probando la app Android con herramientas IA, asistente IA, definiciones y palabra culta del día para usar desde el móvil.
Puedes ver más información en la página de la app.
¿Quieres probar nuestra app y ayudarnos a mejorarla antes del lanzamiento? 🚀
Solo necesitas un móvil Android y una cuenta de Google.
Compartir y buscar
Más herramientas con IA
El mismo listado de herramientas útiles para redactar, explicar, resumir y analizar textos.
Asistente de inteligencia artificial
Enviar comentario o duda sobre «comenzaron»
Tu mensaje será revisado antes de publicarse.