Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cometa»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «cometa» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Después de muchos años, finalmente vi un cometa. Fue hermoso. »Copiada

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2.« El cometa se acercaba peligrosamente a la Tierra, parecía que iba a chocar contra ella. »Copiada

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3.« El cometa surcaba lentamente el cielo nocturno. Su silueta brillante resaltaba contra el fondo del cielo. »Copiada

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4.« El cometa cruzó el cielo dejando una estela de polvo y gas. Era una señal, la señal de que algo grande iba a suceder. »Copiada

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5.« El cometa Halley es uno de los cometas más conocidos porque es el único que se puede ver a simple vista cada 76 años. »Copiada

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6.« El cometa se acercaba rápidamente a la Tierra. Los científicos no sabían si sería un impacto catastrófico o simplemente un espectáculo increíble. »Copiada

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7.« El cometa vuela. »Copiada
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8.« Yo juego con el cometa. »Copiada
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9.« Mamá sostiene el cometa. »Copiada
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10.« Corre y sujeta el cometa. »Copiada
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11.« El cometa baila en el cielo. »Copiada
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12.« Pinté estrellas en mi cometa. »Copiada
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13.« El cometa sube con el viento. »Copiada
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14.« El cometa cruzó nubes blancas. »Copiada
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15.« Pedro ayuda a volar el cometa. »Copiada
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16.« Hoy hicimos un cometa de papel. »Copiada
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17.« El cometa tiene muchos colores. »Copiada
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18.« A Gema le gusta mirar el cometa. »Copiada
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19.« Sujeta fuerte el hilo del cometa. »Copiada
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20.« En la feria vimos un cometa gigante. »Copiada
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21.« El cometa rompió su cola en la rama. »Copiada
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22.« El cometa necesita un hilo resistente. »Copiada
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23.« El cometa se enreda si no hay cuidado. »Copiada
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24.« El viento fuerte elevó el cometa muy alto. »Copiada
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25.« El cometa se elevó cuando cambió el viento. »Copiada
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26.« En la plaza soltamos el cometa al atardecer. »Copiada
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27.« Aprendimos que el cometa necesita equilibrio. »Copiada
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28.« Construimos un cometa usando varillas y papel. »Copiada
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29.« Aprendimos a fabricar un cometa en la escuela. »Copiada
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30.« La familia fue a la playa para volar el cometa. »Copiada
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31.« Escribí un poema sobre un cometa que viaja solo. »Copiada
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32.« El grupo diseñó un cometa con refuerzos de madera. »Copiada
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33.« Redacté un informe sobre los materiales del cometa. »Copiada
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34.« Comparé el vuelo del cometa con el de un planeador. »Copiada
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35.« El cometa rompió su cuerda por la ráfaga inesperada. »Copiada
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36.« La profesora explicó cómo ajustar la cola del cometa. »Copiada
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37.« El cometa, con sus colores, alegró la tarde del barrio. »Copiada
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38.« Mientras soplaba el viento, el cometa describía círculos. »Copiada
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39.« Con amigos competimos a ver quién maneja mejor el cometa. »Copiada
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40.« Analizamos en clase por qué el cometa se mantiene estable. »Copiada
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41.« Estudiamos la aerodinámica que permite que un cometa vuele. »Copiada
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42.« El cometa antiguo del club estaba desgastado pero reparable. »Copiada
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43.« Fotografié el cometa cuando la luz del atardecer lo iluminó. »Copiada
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44.« Durante el proyecto, el cometa cayó y tuvimos que repararlo. »Copiada
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45.« El cometa funcionó mejor tras ajustar el ángulo de su empenaje. »Copiada
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46.« Decidimos diseñar un cometa más resistente para la competencia. »Copiada
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47.« El cometa fue tema de una exposición sobre juguetes tradicionales. »Copiada
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48.« En física calculamos la fuerza que actúa sobre un cometa en vuelo. »Copiada
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49.« Presenté en el club un prototipo de cometa con diseño aerodinámico. »Copiada
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50.« El cometa servía como ejemplo para discutir principios de sustentación. »Copiada
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51.« Observé cómo el cometa respondía a cambios pequeños en la tensión del hilo. »Copiada
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52.« Organizamos un taller para construir un cometa utilizando materiales reciclados. »Copiada
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53.« Analizamos las fuerzas que actúan sobre el cometa mediante un modelo matemático. »Copiada
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54.« Me interesó estudiar la estabilidad del cometa en distintas condiciones de viento. »Copiada
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55.« El cometa Halley es uno de los cometas más conocidos porque es el único que se puede ver a simple vista cada 76 años. »Copiada

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56.« La nave espacial surcaba el espacio a velocidades vertiginosas, sorteando asteroides y cometas mientras los tripulantes luchaban por mantener la cordura en medio de la oscuridad infinita. »Copiada

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57.« La brisa fresca ayuda a elevar las cometas en primavera. »Copiada
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58.« No cometas la equivocación de subestimar la importancia de la comunicación en una relación. »Copiada
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59.« Los cometas son cuerpos celestes que, según la tradición popular, anuncian desgracias o catástrofes. »Copiada
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60.« Los cometas son cuerpos pequeños y frágiles que se desintegran fácilmente cuando chocan con otro objeto. »Copiada
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61.« Los cometas son cuerpos celestes que, como los asteroides, poseen una órbita elíptica alrededor del Sol. »Copiada
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62.« El sistema solar está compuesto por ocho planetas, el sol y otros objetos celestes como asteroides y cometas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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63.« Y su infancia, como un cometa travieso, sube y baja por su mente. »Copiada
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64.« Recordemos, por ejemplo, a Benjamín Franklin, que hizo volar su cometa durante una tormenta. »Copiada
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65.« Predijo que el cometa volvería a aparecer en 1758, cosa que no pudo comprobar personalmente, ya que murió en 1742. »Copiada
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66.« No fue sino hasta 1752 cuando el estadista, científico y escritor norteamericano Benjamín Franklin, quien había de inventar el pararrayos tiempo después, demostró que se trataba de una descarga eléctrica; para ello ideó su celebrado experimento de hacer volar una cometa en medio de una tormenta eléctrica. »Copiada
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67.« El "descubridor de cometas" pasó sus últimos veinte años al frente de un observatorio a través del cual estudió a la luna. »Copiada
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68.« En 1710, Edmund Halley -apodado "el descubridor de cometas"- demostró que éstos se hallaban sujetos a leyes, y que sus movimientos parecían azarosos porque sus órbitas eran muy alargadas. »Copiada
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69.« El interés de Halley por los movimientos en el espacio no concluyó en los cometas. En 1718 reveló que las estrellas también se mueven, conclusión a la que llegó luego de comprobar que Arturo, Sirio y Proción habían cambiado de lugar desde la época de los griegos. »Copiada
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70.« El siglo vio surgir varias amenazas globales o ser más graves o más ampliamente reconocidas, incluida la proliferación nuclear, el cambio climático global, deforestación , acidificación de los océanos, superpoblación, epidemias mortales de enfermedades microbianas, asteroides cercanos a la Tierra y cometas, erupciones de supervolcanes, letales estallidos de rayos gamma, tormentas geomagnéticas que destruyen todos los equipos electrónicos y la disminución de los recursos naturales mundiales (particularmente los combustibles fósiles). »Copiada
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71.« -¿En libertad? ¿Para que cometa un nuevo asesinato? -replicó Mike- »Copiada
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72.« Analice lo que usted entiende por pensar. No cometa el error de creer que un niño, por el hecho de ser inteligente, razona de manera eficaz. En realidad, las personas inteligentes pueden ser malas o perezosas para pensar porque tienen habilidad para responder con rapidez. »Copiada
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