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« En la pizarra está escrita la palabra condón. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «condón»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de condón para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «condón» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Leí un cartel informativo que mencionaba condón. »Copiada
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3.« En el juego de letras encontré la palabra condón. »Copiada
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4.« Mi peluche señala la palabra condón en el cuento. »Copiada
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5.« La profesora explicó la tilde en la palabra condón. »Copiada
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6.« En la pared del aula está pegada la palabra condón. »Copiada
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7.« La maestra mostró la tarjeta con la palabra condón. »Copiada
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8.« En la actividad de lectura subrayé la palabra condón. »Copiada
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9.« En la biblioteca local vi un folleto que decía condón. »Copiada
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10.« El cartel del pasillo tiene la palabra condón escrita. »Copiada
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11.« El folleto del centro escolar definía la palabra condón. »Copiada
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12.« La profesora pidió buscar la palabra condón en el texto. »Copiada
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13.« En la clase de vocabulario aprendimos la palabra condón. »Copiada
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14.« Hoy en la hoja de actividades apareció la palabra condón. »Copiada
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15.« El mural informativo del colegio incluye la palabra condón. »Copiada
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16.« En la clase vimos folletos que explicaban la palabra condón. »Copiada
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17.« La tarea pedía definir la palabra condón en una frase breve. »Copiada
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18.« Leí un artículo educativo que hablaba de condón y prevención. »Copiada
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19.« Encontré la palabra condón en un folleto del centro de salud. »Copiada
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20.« En la clase de lectoescritura identificamos la palabra condón. »Copiada
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21.« En el proyecto escolar apareció la palabra condón en un póster. »Copiada
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22.« En el libro escolar aparece la palabra condón en una anotación. »Copiada
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23.« Durante la actividad de palabras compuse una oración con condón. »Copiada
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24.« En la discusión sobre prevención se mencionó varias veces condón. »Copiada
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25.« En la pizarra escolar aprendimos a escribir condón correctamente. »Copiada
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26.« Leí una guía que explicaba cómo el condón ayuda a reducir riesgos. »Copiada
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27.« Estudié artículos científicos que analizaban la eficacia del condón. »Copiada
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28.« En la biblioteca escolar encontré un artículo que mencionaba condón. »Copiada
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29.« Hicimos un cartel donde se leía la palabra condón en letras grandes. »Copiada
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30.« En la clínica recibí un paquete con un condón y material informativo. »Copiada
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31.« La actividad de investigación incluía buscar información sobre condón. »Copiada
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32.« En la universidad debatimos políticas sobre la distribución de condones. »Copiada
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33.« En la clínica juvenil repartieron folletos donde se describía el condón. »Copiada
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34.« El taller escolar trató el tema del condón desde un enfoque informativo. »Copiada
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35.« En la charla de salud el ponente dijo la palabra condón de manera clara. »Copiada
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36.« Analizamos en clase el papel del condón en las estrategias de prevención. »Copiada
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37.« Busqué en la biblioteca información sobre condón para un trabajo escolar. »Copiada
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38.« El informe del instituto citaba datos sobre condón y eficacia en prevención. »Copiada
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39.« En la clase de biología apareció la palabra condón en un material informativo. »Copiada
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40.« La campaña escolar promovía el condón como medida preventiva en salud pública. »Copiada
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41.« El debate en clase incluyó la palabra condón en relación con la salud pública. »Copiada
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42.« En el centro de información entregaron condones junto a un folleto explicativo. »Copiada
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43.« En la sesión informativa se habló sobre la palabra condón en contexto de salud. »Copiada
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44.« Durante la charla sobre salud sexual se explicó cuándo y por qué usar un condón. »Copiada
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45.« En la sesión de salud juvenil explicaron qué es un condón de forma clara y seria. »Copiada
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46.« En la discusión académica se mencionó condón como una herramienta de salud pública. »Copiada
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47.« El profesor abordó el término condón desde una perspectiva informativa y responsable. »Copiada
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48.« El profesional de salud explicó a los jóvenes por qué el condón puede reducir riesgos. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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49.« Estudios recientes han sugerido que los condones no son muy eficaces para prevenir la infección por el VPH. »Copiada
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