1.
« Ella tiene una constitución física muy fuerte. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «constitución»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de constitución para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «constitución» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La constitución establece la separación de poderes. »Copiada
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3.« Los ciudadanos votaron a favor de la nueva constitución. »Copiada
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4.« La robusta constitución del edificio resistió el terremoto. »Copiada
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5.« La Constitución del país protege los derechos fundamentales. »Copiada
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6.« La buena alimentación contribuye a una constitución saludable. »Copiada
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7.« Todos miraron la constitución. »Copiada
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8.« Mi mamá me leyó la constitución. »Copiada
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9.« La constitución está en el libro. »Copiada
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10.« Vimos la constitución en la escuela. »Copiada
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11.« El perro no entiende la constitución. »Copiada
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12.« La constitución dice cómo vivir juntos. »Copiada
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13.« En clase hablamos sobre la constitución. »Copiada
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14.« Pintamos un póster sobre la constitución. »Copiada
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15.« La constitución tiene palabras importantes. »Copiada
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16.« La constitución explica las reglas del país. »Copiada
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17.« La constitución garantiza derechos para todos. »Copiada
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18.« El maestro mostró la constitución con dibujos. »Copiada
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19.« La maestra pidió un resumen de la constitución. »Copiada
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20.« En el museo había una copia de la constitución. »Copiada
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21.« Leímos un cuento que mencionaba la constitución. »Copiada
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22.« La constitución ayuda a proteger a las personas. »Copiada
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23.« La constitución protege la libertad de expresión. »Copiada
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24.« Hoy celebramos el día de la constitución nacional. »Copiada
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25.« La constitución establece límites al poder público. »Copiada
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26.« Entendimos que la constitución protege la libertad. »Copiada
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27.« Los niños escucharon la constitución en una lectura. »Copiada
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28.« La constitución contempla mecanismos para reformarla. »Copiada
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29.« La constitución reconoce derechos civiles y políticos. »Copiada
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30.« En sociales estudiamos la historia de la constitución. »Copiada
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31.« La constitución establece normas para gobernar el país. »Copiada
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32.« La constitución incluye el preámbulo y varios artículos. »Copiada
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33.« Los jóvenes escribieron un ensayo sobre la constitución. »Copiada
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34.« La clase preparó una presentación sobre la constitución. »Copiada
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35.« Los estudiantes debatieron artículos de la constitución. »Copiada
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36.« Visitamos el palacio con una versión de la constitución. »Copiada
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37.« La constitución se reformó para incluir nuevos derechos. »Copiada
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38.« Comparé la constitución de mi país con la de otro Estado. »Copiada
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39.« El proyecto escolar trató sobre la constitución y la ley. »Copiada
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40.« Hicimos un trabajo sobre la constitución y la democracia. »Copiada
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41.« La asamblea redactó una constitución inclusiva y moderna. »Copiada
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42.« La constitución es la norma suprema que organiza el Estado. »Copiada
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43.« La constitución organiza el poder en diferentes instituciones. »Copiada
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44.« Es importante leer la constitución para saber nuestros deberes. »Copiada
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45.« Participé en un foro que analizaba la vigencia de la constitución. »Copiada
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46.« La constitución regula los derechos fundamentales y su protección. »Copiada
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47.« La constitución permite que la ciudadanía participe en elecciones. »Copiada
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48.« Durante el recreo discutimos por qué la constitución es necesaria. »Copiada
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49.« La constitución prevé garantías que deben respetar las autoridades. »Copiada
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50.« En economía hablamos de cómo la constitución influye en la propiedad. »Copiada
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51.« Leí un comentario jurídico sobre la interpretación de la constitución. »Copiada
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52.« Estudiamos la jurisprudencia que aplica la constitución en casos reales. »Copiada
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53.« En el debate escolar discutimos cómo la constitución cambia con reformas. »Copiada
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54.« En el instituto analizamos la relación entre la constitución y las leyes. »Copiada
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55.« La constitución y las sentencias del tribunal construyen el marco jurídico. »Copiada
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56.« Como ciudadano, conozco los artículos de la constitución que protegen mis derechos. »Copiada
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57.« La constitución puede ser reformada mediante procesos establecidos en sus propios artículos. »Copiada
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58.« Muchas constituciones modernas están influenciadas por el liberalismo. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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59.« La constitución es la ley primera y más importante de la nación; todas las demás leyes deben basarse en ella. »Copiada
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60.« La constitución de Pensilvania de 1776 y la de New Hampshire de 1784 ofrecen ejemplos de tendencias democráticas. »Copiada
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61.« Varias provincias aprobaron prontamente su propia constitución, en tanto que otras sólo la tuvieron muchos años después. »Copiada
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62.« Cuando el público estadounidense se enteró de la nueva constitución, las opiniones estaban muy divididas, pero la mayoría se oponía. »Copiada
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63.« El Congreso aprobó en 1819 una constitución, y en febrero de 1820 se disolvió en medio de la crisis política que por entonces sobrevino. »Copiada
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64.« La vibración producida por el ultrasonido penetra las partículas de la materia, las células y el cristal piezoeléctrico y modifican su constitución. »Copiada
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65.« La segunda parte de esta constitución nacional es orgánica; en ella se establece cuáles serán las autoridades de la Nación y en qué forma deberán organizarse. »Copiada
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66.« La constitución del estado de Ohio imponía un pequeño requisito de pago de impuestos a los votantes, pero por lo demás permitía el sufragio de los hombres blancos. »Copiada
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67.« Dos fueron los temas fundamentales que se incluyeron en el plan de trabajo del Congreso: la declaración de la independencia nacional y la redacción de una constitución. »Copiada
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68.« Con ellos firmó el 23 de febrero 1820 un tratado por el que se ponía fin a la guerra entre las provincias litorales y todas se comprometían a apoyar la constitución de un gobierno republicano federal. »Copiada
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69.« En otros, como en la Comunidad Europea, el tema de las relaciones económicas -que incluye una moneda común- no es el único y se llega hasta la constitución de formas de organización política como el parlamento europeo. »Copiada
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70.« El 31 de mayo de 1852 los gobernadores firmaron el llamado Acuerdo de San Nicolás. Todos convinieron en declarar la vigencia del Pacto Federal de 1831 y que se reuniese un congreso para dictar una constitución nacional. »Copiada
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71.« Como ves, en la constitución se establece la forma en que debe organizarse la nación; allí están los derechos y garantías que tienen los habitantes, cómo deben distribuirse las autoridades y qué poder tiene cada una de ellas. »Copiada
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72.« Al año siguiente, la Detroit Automobile Company -con el superintendente mecánico Henry Ford- anunció su constitución. Era la primera empresa fabricante de autos que se establecía en Detroit y, en 1900, produjo unos 12 vehículos. »Copiada
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73.« Cuando se le presentó a Guillermo IV la constitución, simplemente se negó a aceptarla (llamó a la posición ofrecida una "corona de la cuneta"), y uno por uno los reyes de los estados alemanes más pequeños reafirmaron su control sobre las tierras alemanas. »Copiada
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74.« Entonces el cabildo de Buenos Aires formó la llamada Junta de Observación para que redactase un Estatuto Provisional (conjunto de normas que regirían hasta que se aprobase una constitución) y convocó a un grupo de ciudadanos para que eligieran sucesor de Alvear. »Copiada
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75.« Algunos han explicado este hecho sugiriendo que mucha gente percibía esa guerra como otra guerra civil. Ese Estado, que luchaba por su organización interna y que ya había redactado una constitución, no lograba que todos sus habitantes poseyeran una idea de nación que se correspondiese estrictamente con la que él promovía. »Copiada
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76.« Las constituciones de Maryland y Carolina del Sur son ejemplos de esfuerzos por limitar el poder de la mayoría democrática. »Copiada
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77.« Nuestra meta es ver que estos principios en pro del medioambiente sean adoptados por las Naciones Unidas y se incorporen en todas las constituciones políticas del mundo: »Copiada
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78.« Así es que se elaboran constituciones en Francia (1791, 1793 y 1848), Suecia (1809), España (1812), Venezuela y Colombia (1819), Brasil (1824), Bolivia (1826), Uruguay (1830), Chile (1833) y Argentina (1853). »Copiada
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79.« Fue así que las constituciones comenzaron a enunciar los derechos del trabajador, (por ejemplo, trabajar en condiciones dignas, tener una retribución justa, descanso diario y semanal, vacaciones, protección contra el desempleo y los despidos arbitrarios); »Copiada
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80.« La idea de la separación y el equilibrio entre los poderes para evitar el gobierno despótico formulada por Montesquieu tuvo una indudable influencia cuando, en 1787, se elaboró la Constitución de los Estados Unidos, la más antigua de las constituciones escritas vigentes. »Copiada
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