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« Veo un cornezuelo. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cornezuelo»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de cornezuelo para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «cornezuelo» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Tengo un dibujo de un cornezuelo. »Copiada
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3.« Mi perro juega con un cornezuelo. »Copiada
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4.« En el campo encontré un cornezuelo. »Copiada
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5.« El cornezuelo está junto a las flores. »Copiada
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6.« La mamá puso un cornezuelo en la caja. »Copiada
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7.« En el cuento apareció un cornezuelo mágico. »Copiada
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8.« Pon el cornezuelo sobre la mesa, por favor. »Copiada
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9.« La maestra dibujó un cornezuelo en la pizarra. »Copiada
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10.« El niño señala un cornezuelo entre las flores. »Copiada
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11.« Ana describió el cornezuelo con palabras claras. »Copiada
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12.« El libro muestra cómo identificar un cornezuelo. »Copiada
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13.« Guardaron un cornezuelo en un frasco para estudiar. »Copiada
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14.« María escribió la palabra cornezuelo en su cuaderno. »Copiada
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15.« En la visita al museo vimos un cornezuelo conservado. »Copiada
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16.« Durante la excursión vimos un cornezuelo en el trigo. »Copiada
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17.« El granjero explicó qué es un cornezuelo con paciencia. »Copiada
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18.« Para el examen, Javier dibujó el ciclo de un cornezuelo. »Copiada
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19.« En el laboratorio identificaron un cornezuelo con una lupa. »Copiada
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20.« En la ficha se enlistó el cornezuelo como ejemplo de hongo. »Copiada
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21.« El profesor habló sobre el cornezuelo y sus efectos en plantas. »Copiada
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22.« Hicimos un dibujo donde aparece un cornezuelo al lado del trigo. »Copiada
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23.« El proyecto mostró cómo se forma un cornezuelo en granos de cereal. »Copiada
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24.« Los niños aprendieron que un cornezuelo puede afectar las cosechas. »Copiada
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25.« En la discusión sobre alimentos, se habló del cornezuelo y la salud. »Copiada
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26.« El profesor mostró fotografías de un cornezuelo y explicó su biología. »Copiada
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27.« Los textos antiguos mencionan el cornezuelo en relatos sobre cosechas. »Copiada
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28.« Observamos el cornezuelo en las espigas de maíz dañadas por la humedad. »Copiada
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29.« Este artículo propone métodos para prevenir la infección por cornezuelo. »Copiada
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30.« Durante la clase de ciencias compararon un cornezuelo con otras esporas. »Copiada
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31.« El artículo científico describe la morfología del cornezuelo con detalle. »Copiada
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32.« El informe explica por qué un cornezuelo puede ser peligroso si se consume. »Copiada
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33.« El cornezuelo del centeno causa estragos en los cultivos de trigo en verano. »Copiada
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34.« Realizamos un experimento para observar esporas de cornezuelo al microscopio. »Copiada
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35.« La monografía analiza la incidencia del cornezuelo en la agricultura europea. »Copiada
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36.« El trabajo de fin de grado evalúa la toxicidad del cornezuelo y su regulación. »Copiada
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37.« Estudiamos cómo las toxinas del cornezuelo influyeron en epidemias históricas. »Copiada
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38.« Mi ensayo relaciona la presencia del cornezuelo con cambios climáticos locales. »Copiada
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39.« En biología explicaron los alcaloides presentes en el cornezuelo y sus efectos. »Copiada
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40.« Como parte del proyecto, evaluamos la resistencia de granos frente al cornezuelo. »Copiada
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41.« La investigación escolar analizó cómo afecta un cornezuelo al cultivo de centeno. »Copiada
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42.« La revisión bibliográfica aborda cómo el cornezuelo ha afectado la historia rural. »Copiada
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43.« Investigadores elaboraron un protocolo para la identificación rápida de cornezuelo. »Copiada
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44.« El estudio de campo documentó la distribución del cornezuelo en distintos cultivos. »Copiada
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45.« Como trabajo, investigué la relación entre el cornezuelo y las plantas hospedantes. »Copiada
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46.« En el laboratorio universitario aislaron compuestos del cornezuelo para estudiarlos. »Copiada
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47.« En seminarios discutimos estrategias para detectar cornezuelo en productos agrícolas. »Copiada
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48.« En la conferencia presenté datos sobre la prevalencia de cornezuelo en cereal almacenado. »Copiada
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49.« La publicación propone políticas de gestión frente al cornezuelo en cadenas alimentarias. »Copiada
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50.« Las condiciones climáticas favorecieron el desarrollo del cornezuelo en el campo cultivado. »Copiada
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51.« Durante la investigación, se identificó un raro cornezuelo en una antigua muestra agrícola. »Copiada
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52.« La tesis analiza los mecanismos bioquímicos del cornezuelo y su impacto en la salud pública. »Copiada
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53.« Los agricultores informaron que el cornezuelo ha afectado gravemente sus cosechas durante este otoño. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« La Dietilamida del ácido lisérgico (LSD) es un compuesto alucinógeno de la Lista I derivado del cornezuelo del hongo del centeno que causa intensas experiencias psicodélicas, incluyendo percepciones visuales distorsionadas y percepciones filosóficas. »Copiada
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