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« Dibujé un cromosoma en mi cuaderno. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «cromosoma»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de cromosoma para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «cromosoma» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Pinto un cromosoma con mi crayón azul. »Copiada
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3.« En la escuela vi un dibujo de un cromosoma. »Copiada
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4.« El experimento mostró un cromosoma ampliado. »Copiada
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5.« Mi amigo me mostró un cromosoma en su libro. »Copiada
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6.« Contamos los dibujos y hallamos un cromosoma. »Copiada
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7.« La maestra señaló un cromosoma en la pizarra. »Copiada
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8.« Mi juguete tiene un sticker con un cromosoma. »Copiada
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9.« El cartel tiene un cromosoma que parece una X. »Copiada
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10.« En la ficha hay un cromosoma junto a una flor. »Copiada
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11.« El libro muestra un cromosoma grande y colorido. »Copiada
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12.« En el laboratorio observamos un cromosoma teñido. »Copiada
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13.« En el póster aparece un cromosoma junto a células. »Copiada
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14.« La clase miró un cromosoma con una lupa de juguete. »Copiada
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15.« Investigué cómo un cromosoma influye en la herencia. »Copiada
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16.« En biología estudiamos cómo un cromosoma se duplica. »Copiada
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17.« Hoy aprendimos que un cromosoma es parte de la vida. »Copiada
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18.« El cromosoma Y es característico del sexo masculino. »Copiada
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19.« Durante la práctica observamos un cromosoma en mitosis. »Copiada
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20.« La profesora explicó que un cromosoma tiene información. »Copiada
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21.« Estudiamos cómo se organiza el ADN dentro de un cromosoma. »Copiada
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22.« En la exposición científica mostraron un cromosoma humano. »Copiada
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23.« En la clase de ciencias vimos un cromosoma en la pantalla. »Copiada
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24.« Un error en el cromosoma puede causar síndromes genéticos. »Copiada
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25.« La tarea pedía explicar por qué un cromosoma puede cambiar. »Copiada
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26.« El cromosoma X determina muchos rasgos genéticos importantes. »Copiada
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27.« En genética practicamos cómo identificar un cromosoma anómalo. »Copiada
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28.« Mis compañeros y yo observamos un cromosoma en el microscopio. »Copiada
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29.« Encontré un cromosoma en la imagen del libro de la biblioteca. »Copiada
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30.« En el informe escribí que un cromosoma contiene miles de genes. »Copiada
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31.« El esquema en la pizarra representaba un cromosoma en división. »Copiada
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32.« En la práctica avanzada usamos técnicas para mapear un cromosoma. »Copiada
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33.« El trabajo explicó cómo un cromosoma se hereda de padres a hijos. »Copiada
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34.« La profesora describió la estructura de un cromosoma con detalle. »Copiada
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35.« Aprendimos que un cromosoma lleva genes que nos hacen como somos. »Copiada
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36.« En la feria presenté un modelo que representa un cromosoma humano. »Copiada
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37.« El proyecto tenía un dibujo donde se ve un cromosoma y sus partes. »Copiada
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38.« Discutimos cómo un cromosoma interactúa con proteínas en el núcleo. »Copiada
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39.« En el debate discutimos cómo un cromosoma puede mutar y qué implica. »Copiada
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40.« Los científicos estudiaron el cromosoma para entender la enfermedad. »Copiada
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41.« El artículo describía la organización tridimensional de un cromosoma. »Copiada
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42.« En la clase avanzada expliqué cómo un cromosoma se rompe y se repara. »Copiada
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43.« Analizamos cómo un cromosoma determina algunas características físicas. »Copiada
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44.« El laboratorio nos permitió visualizar un cromosoma con tinción especial. »Copiada
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45.« Comprendimos que un cromosoma lleva secuencias que regulan la vida celular. »Copiada
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46.« El libro de texto muestra cómo un cromosoma se condensa antes de dividirse. »Copiada
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47.« La conferencia explicó cómo un cromosoma contribuye a la expresión genética. »Copiada
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48.« Mi trabajo final investigó mutaciones que afectan a un cromosoma específico. »Copiada
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49.« Investigando descubrí que un cromosoma puede translocarse dentro del núcleo. »Copiada
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50.« En la universidad observé cómo cada cromosoma se comporta durante la meiosis. »Copiada
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51.« Leí un estudio sobre cómo el número de cromosoma puede variar entre individuos. »Copiada
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52.« Mi ensayo analiza cómo un cromosoma sufre reordenamientos en ciertas enfermedades. »Copiada
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53.« Cada célula humana tiene 23 pares de cromosomas. »Copiada
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54.« El genoma humano está compuesto por 23 pares de cromosomas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« El gen es la unidad de ADN en un cromosoma. »Copiada
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56.« El cromosoma es un corpúsculo en forma de filamento que existe en el núcleo de las células. »Copiada
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57.« El hecho de que los asiáticos y los indios americanos compartan marcadores genéticos en un cromosoma Y da credibilidad a esta teoría de la migración. »Copiada
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58.« El cromosoma está compuesto por moléculas de ADN, los que componen a los genes, que son las unidades hereditarias que poseen toda la información necesaria para la reproducción en la generación siguiente. »Copiada
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59.« Los cromosomas se agrupan de a pares y su número es constante para cada especie animal o vegetal. »Copiada
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60.« En realidad, se trata de pequeños roedores hembras que mediante una inyección de cromosomas Y, evolucionaron como machos estériles. »Copiada
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61.« El adn es el ácido desoxirribonucleico. Molécula que transporta información genética en los cromosomas. Constituye la base molecular de la herencia biológica. »Copiada
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62.« Más de 70 millones de personas en todo el mundo nacen intersexuales. Tienen cromosomas, órganos reproductivos o genitales que no son exclusivamente masculinos o femeninos. »Copiada
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63.« Es sabido además que el ADN o ácido desoxirribonucleico, alojado en el interior de los cromosomas celulares, consta de "ladrillitos" llamados nucleótidos que, reunidos en cantidad, originan los aminoácidos, y éstos, las proteínas. »Copiada
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64.« La mitocondria no es lo único encapsulado en una célula eucarionte. El código genético con las instrucciones para hacer -según el caso- una ameba, una lechuga o una persona, está encerrado invariablemente dentro de recipientes llamados cromosomas, y éstos dentro de otro contenedor que es el núcleo celular, y éste a su vez dentro de un verdadero laberinto de membranas plegadas que invaden todo el citoplasma (el retículo), el que a su turno está también envuelto por la membrana externa de la célula, su última frontera con el medio externo. »Copiada
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