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« Aprendí la palabra crucificar. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «crucificar»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Tabla de contenido
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de crucificar para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «crucificar» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« Vimos la palabra crucificar en un libro. »Copiada
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3.« Hoy dije crucificar cuando jugamos con letras. »Copiada
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4.« La seño nos pidió copiar crucificar en la hoja. »Copiada
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5.« Escribí crucificar en mi cuaderno para la tarea. »Copiada
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6.« Mi amigo señaló crucificar en el cuento ilustrado. »Copiada
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7.« La maestra dijo crucificar cuando mostró la página. »Copiada
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8.« El profesor nos pidió subrayar crucificar en el texto. »Copiada
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9.« Mi papá me ayudó a pronunciar crucificar correctamente. »Copiada
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10.« En mi cuaderno escribí crucificar con lápiz de colores. »Copiada
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11.« En clase repetimos crucificar para practicar la lectura. »Copiada
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12.« La enciclopedia tenía la entrada crucificar y la consulté. »Copiada
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13.« Leí un relato donde aparece crucificar como palabra clave. »Copiada
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14.« La maestra nos mostró la palabra crucificar en la pizarra. »Copiada
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15.« Mamá señaló la palabra crucificar en la página del cuento. »Copiada
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16.« La novela usa crucificar para criticar la violencia social. »Copiada
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17.« En la libreta anoté crucificar junto a otras palabras nuevas. »Copiada
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18.« Investigué por qué los autores usan crucificar en sus relatos. »Copiada
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19.« Para el trabajo escribí crucificar en la lista de vocabulario. »Copiada
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20.« Al leer el libro encontré crucificar y pregunté qué significa. »Copiada
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21.« El niño encontró la palabra crucificar en la pizarra del aula. »Copiada
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22.« Para la tarea tuve que usar la palabra crucificar en una frase. »Copiada
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23.« En el cuento infantil apareció la palabra crucificar y la leímos. »Copiada
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24.« El profesor nos pidió analizar un pasaje donde aparece crucificar. »Copiada
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25.« En la lectura comparada, crucificar aparece como recurso retórico. »Copiada
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26.« Los niños repitieron la palabra crucificar para aprender a leerla. »Copiada
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27.« El cartel del museo tenía la palabra crucificar escrita en grande. »Copiada
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28.« En el proyecto mencioné crucificar al explicar costumbres antiguas. »Copiada
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29.« En el cuento histórico apareció crucificar y lo comentamos en clase. »Copiada
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30.« Mi ensayo compara textos que emplean crucificar con fines simbólicos. »Copiada
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31.« En la discusión literaria utilicé crucificar como ejemplo metafórico. »Copiada
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32.« La ficha de vocabulario incluyó crucificar y su significado histórico. »Copiada
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33.« La biblioteca tenía un título con la palabra crucificar en la portada. »Copiada
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34.« El abuelo señaló la palabra crucificar en un libro antiguo de la casa. »Copiada
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35.« La investigación incluyó referencias a crucificar en fuentes primarias. »Copiada
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36.« Al analizar la obra, señalé cómo crucificar opera como metáfora cultural. »Copiada
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37.« Para el proyecto buscamos libros que contengan crucificar en sus páginas. »Copiada
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38.« En la actividad escribimos la palabra crucificar y la definimos en clase. »Copiada
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39.« En la monografía comparé el uso de crucificar en varias crónicas antiguas. »Copiada
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40.« En el seminario debatimos la representación de crucificar en la antigüedad. »Copiada
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41.« Al escribir el ensayo incluí crucificar para explicar una escena simbólica. »Copiada
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42.« En filosofía discutimos las implicaciones éticas de crucificar en el pasado. »Copiada
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43.« En mi trabajo argumenté que crucificar funciona como símbolo de sufrimiento. »Copiada
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44.« En seminario debatimos si crucificar debía aparecer en el currículo escolar. »Copiada
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45.« Durante el debate señalé que crucificar se usa en algunos pasajes religiosos. »Copiada
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46.« En la ponencia defendí que crucificar, en la obra, simboliza exclusión social. »Copiada
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47.« Analizamos en clase por qué en ciertos textos aparece crucificar como símbolo. »Copiada
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48.« En historia la maestra explicó la palabra crucificar como vocabulario antiguo. »Copiada
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49.« En la lectura comparativa discutimos el uso de crucificar en distintos textos. »Copiada
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50.« El artículo académico menciona crucificar como parte de un fenómeno histórico. »Copiada
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51.« El profesor pidió que subrayáramos crucificar en el documento para analizarlo. »Copiada
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52.« En historia antigua examinamos leyes que permitían crucificar a los condenados. »Copiada
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53.« El trabajo final exigía analizar documentos que incluyen la palabra crucificar. »Copiada
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54.« En el debate se analizó cómo se usa la palabra crucificar en distintos relatos. »Copiada
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55.« La lectura crítica incluyó pasajes donde aparece crucificar y los interpretamos. »Copiada
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56.« La profesora pidió que definiera crucificar y expliqué su significado histórico. »Copiada
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57.« El libro de historia menciona crucificar como un método de castigo en el pasado. »Copiada
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58.« Hoy en clase escuchamos la palabra crucificar y la maestra la explicó con calma. »Copiada
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59.« En el comentario crítico tuve que interpretar por qué el autor empleó crucificar. »Copiada
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60.« En el examen de comprensión apareció la palabra crucificar en un fragmento leído. »Copiada
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61.« En historia básica la guía mencionó la palabra crucificar para hablar del pasado. »Copiada
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62.« En el trabajo de investigación cité fuentes que mencionan crucificar como castigo. »Copiada
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63.« La profesora pidió definir crucificar y relacionarlo con otras palabras del texto. »Copiada
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64.« En clase de religión estudiamos cuándo se usa la palabra crucificar en la historia. »Copiada
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65.« En la clase de filosofía se discutió la metáfora de crucificar en textos políticos. »Copiada
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66.« En historia antigua debatimos contextos en los que se aplicó el término crucificar. »Copiada
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67.« La tesis breve examina cómo la palabra crucificar se carga de significado religioso. »Copiada
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68.« En el comentario literario cité el verbo crucificar para explicar la imagen central. »Copiada
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69.« La investigación comparó cómo distintas culturas interpretaron la palabra crucificar. »Copiada
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70.« En la tesis corta examino la frecuencia de crucificar en fuentes primarias del periodo. »Copiada
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71.« En literatura el profesor explicó las connotaciones de crucificar en textos medievales. »Copiada
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72.« El ensayo argumentaba que usar crucificar en la narración tenía un propósito simbólico. »Copiada
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73.« Para la exposición investigué cuándo y por qué se empleaba crucificar en la antigüedad. »Copiada
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74.« En literatura comparada discutimos por qué algunos autores usan crucificar como metáfora. »Copiada
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75.« El ensayo breve debía explicar por qué la palabra crucificar aparece en fuentes antiguas. »Copiada
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76.« En la clase de religión leímos un texto donde aparece crucificar y comentamos su sentido. »Copiada
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77.« La bibliografía incluye textos que relatan intentos de crucificar en contextos históricos. »Copiada
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78.« Al estudiar mitología encontramos referencias que usan crucificar en el contexto cultural. »Copiada
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79.« En la clase de ética conversamos sobre lo que significa crucificar en contextos históricos. »Copiada
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80.« El documental mostró cómo antiguas sociedades podían crucificar, y lo estudiamos con respeto. »Copiada
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