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« Mamá toca el desmotador. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «desmotador»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de desmotador para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
de esta palabra.
Oraciones con «desmotador» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« El desmotador es grande. »Copiada
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3.« El niño mira el desmotador. »Copiada
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4.« Veo un desmotador en el campo. »Copiada
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5.« El desmotador suena cuando gira. »Copiada
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6.« Dibujo un desmotador con crayones. »Copiada
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7.« Pregunté al granjero por el desmotador. »Copiada
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8.« Aprendimos sobre el desmotador en clase. »Copiada
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9.« Los patitos pasan al lado del desmotador. »Copiada
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10.« El desmotador quita semillas del algodón. »Copiada
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11.« El desmotador ayuda a separar las semillas. »Copiada
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12.« Hice un dibujo de un desmotador con colores. »Copiada
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13.« El desmotador necesita mantenimiento cada mes. »Copiada
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14.« Observé cómo el desmotador limpiaba el algodón. »Copiada
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15.« Mi proyecto explicó cómo funciona un desmotador. »Copiada
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16.« En la granja hay un desmotador junto al tractor. »Copiada
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17.« El desmotador tiene ruedas y una tolva para algodón. »Copiada
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18.« Entendí que el desmotador facilita el trabajo en la cosecha. »Copiada
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19.« El desmotador necesita lubricación regular para evitar averías. »Copiada
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20.« El desmotador facilitó la extracción de las fibras del algodón. »Copiada
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21.« Los niños visitaron la fábrica y vieron el desmotador en acción. »Copiada
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22.« Analizamos en clase el impacto del desmotador en la economía local. »Copiada
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23.« El operario usó el desmotador para separar las fibras del material. »Copiada
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24.« Comparé los diseños antiguos y modernos del desmotador en mi informe. »Copiada
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25.« El invento del desmotador revolucionó la industria textil en el país. »Copiada
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26.« Durante la cosecha, emplearon un desmotador para agilizar el proceso. »Copiada
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27.« Cada ingeniero inspeccionó el desmotador antes de iniciar el proceso. »Copiada
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28.« Construimos un modelo sencillo de desmotador para la feria científica. »Copiada
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29.« El desmotador separa la fibra de la semilla rápidamente y con precisión. »Copiada
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30.« El desmotador mecánico facilitó la eliminación de las partes no deseadas. »Copiada
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31.« El desmotador transformó el algodón recogido en material listo para hilar. »Copiada
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32.« Para el laboratorio, medimos la eficiencia de un pequeño desmotador casero. »Copiada
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33.« El desmotador provocó cambios sociales y económicos que discutimos en clase. »Copiada
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34.« Escribí un ensayo sobre cómo el desmotador afectó la vida en las plantaciones. »Copiada
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35.« El moderno desmotador reemplazó las técnicas manuales en la planta industrial. »Copiada
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36.« La fábrica adquirió un desmotador nuevo para mejorar la producción industrial. »Copiada
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37.« En la práctica de taller, desmontamos un desmotador para estudiar su mecanismo. »Copiada
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38.« Presenté una infografía que explica los componentes principales de un desmotador. »Copiada
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39.« En la excursión aprendimos por qué un desmotador era importante para la comunidad. »Copiada
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40.« Para la tesis evalué coeficientes de eficiencia mecánica en un desmotador prototipo. »Copiada
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41.« El desmotador industrial redujo el tiempo de procesamiento de la cosecha a la mitad. »Copiada
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42.« Los agricultores invirtieron en un desmotador eficiente para aumentar su producción. »Copiada
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43.« Durante la visita técnica observamos el funcionamiento del desmotador y tomamos notas. »Copiada
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44.« El desmotador automatizado reduce la mano de obra pero plantea retos de sostenibilidad. »Copiada
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45.« El desmotador representa un ejemplo de innovación tecnológica aplicada a la agricultura. »Copiada
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46.« El desmotador mecánico fue una innovación que cambió las técnicas agrícolas del siglo XIX. »Copiada
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47.« En el laboratorio de ingeniería agrícola medimos la productividad de un desmotador moderno. »Copiada
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48.« Propuse mejoras para un desmotador que reduzcan el consumo energético sin perder rendimiento. »Copiada
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49.« La colocación incorrecta de una pieza en el desmotador puede causar un fallo mecánico peligroso. »Copiada
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50.« En mi trabajo de investigación comparé la eficiencia energética de un desmotador y otros equipos. »Copiada
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51.« El sistema desmotador revolucionó el tratamiento de los materiales orgánicos de manera eficiente. »Copiada
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52.« El desmotador requiere un diseño que optimice el flujo de material y minimice la fractura de fibra. »Copiada
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53.« En mi práctica profesional instalé un desmotador y verifiqué su conformidad con las normas de seguridad. »Copiada
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54.« Al estudiar la industrialización, analizamos el papel del desmotador en la cadena productiva del algodón. »Copiada
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55.« El análisis histórico muestra que el desmotador influyó en la industrialización y en las relaciones laborales. »Copiada
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56.« Mi monografía aborda cómo la introducción del desmotador modificó los procesos productivos y las rutas comerciales. »Copiada
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57.« La tesis analiza la evolución del desmotador, su influencia económica y las implicaciones éticas de su uso histórico. »Copiada
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58.« En la materia de tecnología agrícola elaboré un estudio comparativo entre diferentes modelos de desmotador y su impacto ambiental. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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59.« Uno de los avances más influyentes de principios del siglo XIX fue la máquina o desmotadora de algodón, inventada por Eli Whitney y patentada en 1794. »Copiada
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60.« La desmotadora de algodón permitía a un esclavo retirar las semillas de cincuenta libras de algodón al día, en comparación con una libra si se hacía a mano. »Copiada
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61.« En 1793, Eli Whitney revolucionó la producción de algodón cuando inventó la desmotadora de algodón, un dispositivo que separaba las semillas del algodón crudo. »Copiada
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62.« La jornada de los esclavos no terminaba después de recoger el algodón; una vez que lo llevaban a la casa de la desmotadora para pesarlo, tenían que cuidar de los animales y realizar otras tareas. »Copiada
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63.« El algodón crudo con semillas se colocaba en la desmotadora de algodón y, con el uso de una manivela, se extraían las semillas a través de un dispositivo de cardado que alineaba las fibras de algodón en hebras para su hilado. »Copiada
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64.« En un sorprendente paralelo, la eficiencia de la producción de algodón aumentó para mantener el ritmo de la fabricación de textiles en Gran Bretaña, a pesar de la ausencia de nuevas tecnologías importantes, además de la invención de la desmotadora de algodón en 1794. »Copiada
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65.« Whitney, que había nacido en Massachusetts, había pasado una temporada en el Sur y sabía que se necesitaba desesperadamente un dispositivo que acelerara la producción de algodón para que los algodoneros pudieran satisfacer la creciente demanda de su cosecha. Esperaba que la desmotadora de algodón dejara obsoleta la esclavitud. »Copiada
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66.« Tras comprar su libertad y la de su esposa e hija, procedió a adquirir sus propios esclavos, a los que puso a trabajar en la fabricación de desmotadoras de algodón. »Copiada
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