Oraciones de ejemplo
Oraciones con «diablista»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «diablista» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Mi primo imita a la diablista. »Copiada
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2.« La diablista come una manzana. »Copiada
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3.« El niño saluda a la diablista. »Copiada
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4.« La diablista canta una canción. »Copiada
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5.« La diablista comparte su juguete. »Copiada
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6.« La diablista tiene una nariz roja. »Copiada
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7.« Mamá señala a la diablista y sonríe. »Copiada
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8.« La diablista lleva flores en el pelo. »Copiada
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9.« La diablista enseña un baile sencillo. »Copiada
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10.« Jugamos con la diablista en el jardín. »Copiada
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11.« Veo a la diablista correr en el parque. »Copiada
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12.« La diablista mostró su máscara decorada. »Copiada
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13.« La diablista giró y las luces brillaron. »Copiada
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14.« La diablista practica pasos nuevos cada día. »Copiada
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15.« En el desfile aparece una diablista colorida. »Copiada
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16.« Los niños aplaudieron a la diablista con emoción. »Copiada
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17.« En la plaza la diablista practicaba con paciencia. »Copiada
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18.« El documental entrevistó a la diablista del pueblo. »Copiada
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19.« Pintamos un cartel que dice 'Bienvenida diablista'. »Copiada
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20.« La diablista creó una rutina que encantó al público. »Copiada
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21.« La diablista coordinó los ensayos del grupo juvenil. »Copiada
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22.« La diablista explicó cómo mover las manos al bailar. »Copiada
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23.« Mis amigos y yo seguimos a la diablista por la calle. »Copiada
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24.« En el concurso local ganó una diablista por su ritmo. »Copiada
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25.« Durante la fiesta la diablista contó un cuento corto. »Copiada
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26.« En escena la diablista integró danza, teatro y máscara. »Copiada
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27.« La diablista reflexionó sobre su papel en la comunidad. »Copiada
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28.« Como proyecto escolar investigué a una diablista local. »Copiada
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29.« La diablista coordinó la logística del carnaval escolar. »Copiada
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30.« La diablista combinó máscaras y música en la performance. »Copiada
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31.« Vi a una diablista dibujando su vestuario antes del acto. »Copiada
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32.« La diablista compuso una pieza que mezcla folklore y jazz. »Copiada
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33.« En la biblioteca estudié fotos de una diablista histórica. »Copiada
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34.« Durante el festival la diablista habló sobre su tradición. »Copiada
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35.« La diablista dirigió un taller sobre técnicas de percusión. »Copiada
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36.« La diablista mezcló ritmos antiguos y modernos en su baile. »Copiada
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37.« El equipo invitó a una diablista para enseñar coreografías. »Copiada
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38.« La diablista presentó una tesis sobre patrimonio inmaterial. »Copiada
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39.« La diablista colaboró con músicos para renovar la tradición. »Copiada
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40.« Como directora, la diablista propuso una residencia artística. »Copiada
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41.« La diablista explicó el significado de cada gesto en su danza. »Copiada
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42.« La diablista utilizó símbolos y colores para contar una historia. »Copiada
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43.« La diablista adaptó movimientos clásicos a una obra contemporánea. »Copiada
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44.« En la práctica la diablista corrigió la postura de los bailarines. »Copiada
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45.« La diablista organizó una exhibición fotográfica de su trayectoria. »Copiada
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46.« Entrevistamos a la diablista sobre la conservación de la tradición. »Copiada
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47.« La diablista gestionó un proyecto cultural con jóvenes de la región. »Copiada
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48.« La diablista defendió la importancia de la identidad cultural en un foro. »Copiada
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49.« La pista fue diseñada cuidadosamente para garantizar la seguridad del diablista. »Copiada
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50.« El diablista demostró gran habilidad al realizar acrobacias en el espectáculo nocturno. »Copiada
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51.« El diablista ejecutó una rutina espectacular, dejando al público asombrado y emocionado. »Copiada
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52.« El diablista se presentó en un espectáculo que combinó técnicas únicas y riesgos extremos. »Copiada
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53.« Durante el evento, el diablista sorprendió a la audiencia con maniobras audaces y precisas. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« "Creo que Dios existe y que también existe el Diablo, pero en nosotros. He aquí mi fórmula: Dios es nuestro ideal en particular, y el Diablo todo lo que tiende a apartarnos de Él". Esta síntesis casi agnóstica del pensador francés coincide con las teologías no diablistas, pero contradice las verdades de fe. »Copiada
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