Oraciones de ejemplo
Oraciones con «dinamómetro»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «dinamómetro» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« Veo un dinamómetro. »Copiada
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2.« El dinamómetro es azul. »Copiada
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3.« Mamá usa un dinamómetro. »Copiada
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4.« El dinamómetro tiene una aguja. »Copiada
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5.« Con el dinamómetro vemos la fuerza. »Copiada
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6.« El dinamómetro marca números grandes. »Copiada
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7.« Pablo cuelga una pesa del dinamómetro. »Copiada
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8.« El maestro enseñó el uso del dinamómetro. »Copiada
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9.« Julia observa el dinamómetro en la clase. »Copiada
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10.« El dinamómetro mide cuando empujo la caja. »Copiada
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11.« Puedo sostener el dinamómetro con la mano. »Copiada
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12.« El niño tira del juguete y mira el dinamómetro. »Copiada
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13.« El valor del dinamómetro apareció en la gráfica. »Copiada
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14.« El dinamómetro cambió cuando tiramos más fuerte. »Copiada
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15.« Sara anota en la libreta el valor del dinamómetro. »Copiada
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16.« El dinamómetro ayuda a contar newtons en la ficha. »Copiada
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17.« La actividad usa un dinamómetro para comparar fuerzas. »Copiada
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18.« Usamos el dinamómetro para medir la fuerza de tracción. »Copiada
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19.« El dinamómetro proporcionó lecturas precisas en newtons. »Copiada
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20.« El dinamómetro mostró que la cuerda soportaba poco peso. »Copiada
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21.« Comprendimos que el dinamómetro registra fuerza, no masa. »Copiada
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22.« Para el proyecto, ajustaron el dinamómetro antes de usarlo. »Copiada
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23.« El dinamómetro mostró cómo cambiaba la tensión en la cuerda. »Copiada
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24.« En la feria, el dinamómetro medía el empuje de las palancas. »Copiada
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25.« En el experimento, el dinamómetro mide cuánta fuerza hacemos. »Copiada
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26.« Midieron la fuerza con el dinamómetro durante la demostración. »Copiada
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27.« El dinamómetro fue clave para verificar las hipótesis del grupo. »Copiada
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28.« Compararon los datos del dinamómetro con los del sensor digital. »Copiada
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29.« El dinamómetro permitió comparar fuerzas en distintos materiales. »Copiada
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30.« En física calculamos el trabajo usando la fuerza del dinamómetro. »Copiada
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31.« La profesora pidió anotar las lecturas del dinamómetro cada minuto. »Copiada
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32.« En el laboratorio el profesor explicó cómo calibrar el dinamómetro. »Copiada
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33.« Discutieron si el dinamómetro necesitaba corrección por temperatura. »Copiada
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34.« Analizaron la incertidumbre asociada a las lecturas del dinamómetro. »Copiada
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35.« Utilizaron el dinamómetro para estudiar la elasticidad de un resorte. »Copiada
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36.« Integraron las lecturas del dinamómetro en el modelo físico propuesto. »Copiada
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37.« En el informe explicaron la calibración del dinamómetro y sus errores. »Copiada
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38.« Registraron las variaciones del dinamómetro y las analizaron en clase. »Copiada
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39.« Durante la práctica medimos la fuerza de rozamiento con un dinamómetro. »Copiada
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40.« Los resultados del dinamómetro se contrastaron con simulaciones numéricas. »Copiada
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41.« Ajustaron el dinamómetro y registraron su respuesta ante cargas crecientes. »Copiada
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42.« Para el experimento de mecánica aplicaron el dinamómetro en varias pruebas. »Copiada
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43.« Calcularon la pendiente de la relación fuerza-extensión usando el dinamómetro. »Copiada
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44.« El ingeniero calibró el dinamómetro para medir la fuerza aplicada con precisión. »Copiada
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45.« El dinamómetro sirvió para obtener datos cuantitativos sobre la tensión del cable. »Copiada
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46.« La práctica de laboratorio incluía calibrar un dinamómetro mediante pesos estándar. »Copiada
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47.« Validaron el comportamiento elástico comparando datos del dinamómetro y del extensómetro. »Copiada
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48.« En la práctica de materiales, el dinamómetro se empleó para medir resistencia a la tracción. »Copiada
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49.« En el trabajo de fin de grado utilizaron un dinamómetro para caracterizar propiedades mecánicas. »Copiada
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50.« El dinamómetro se utiliza para evaluar la resistencia de distintos materiales en el laboratorio. »Copiada
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51.« Durante el proceso, el tecnólogo ajustó el dinamómetro para obtener resultados exactos y confiables. »Copiada
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52.« El dinamómetro permitió verificar el rendimiento de la máquina bajo diversas condiciones operativas. »Copiada
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53.« La fábrica adquirió un nuevo dinamómetro para incrementar la eficiencia en las pruebas de maquinaria. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« Tanto las mediciones como los ejercicios en sí se realizan con la ayuda de un dinamómetro instalado detrás de los asientos de este aparato. »Copiada
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