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« Veo una dinastía con coronas en la lámina. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «dinastía»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de dinastía para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «dinastía» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La muñeca tiene una placa que dice dinastía. »Copiada
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3.« Mi mamá me lee sobre una dinastía en el cuento. »Copiada
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4.« En el libro la dinastía vive en un castillo alto. »Copiada
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5.« En el parque imaginamos una dinastía de aves reales. »Copiada
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6.« El cuento cuenta cómo una dinastía cuida a su pueblo. »Copiada
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7.« Los niños dibujaron una dinastía de animales felices. »Copiada
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8.« Mi primito juega a ser príncipe en una dinastía antigua. »Copiada
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9.« En la obra de teatro la dinastía canta una canción alegre. »Copiada
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10.« Hoy pinté una bandera que dice dinastía con colores vivos. »Copiada
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11.« El juego de mesa tiene fichas que representan una dinastía. »Copiada
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12.« La dinastía del cuento tiene un jardín secreto en la colina. »Copiada
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13.« El perro juega cerca de la dinastía del castillo de juguete. »Copiada
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14.« Escribí un cuento sobre una dinastía de navegantes valientes. »Copiada
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15.« Mis libros narran la dinastía medieval y sus oscuros misterios. »Copiada
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16.« La dinastía real ofreció estabilidad y prosperidad a su pueblo. »Copiada
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17.« En la clase discutimos el legado cultural que dejó esa dinastía. »Copiada
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18.« Durante la visita al museo vimos objetos de una dinastía famosa. »Copiada
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19.« En la clase aprendimos que una dinastía es una familia de reyes. »Copiada
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20.« En el debate defendimos si la política de esa dinastía fue justa. »Copiada
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21.« El libro de historia menciona una dinastía que construyó puentes. »Copiada
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22.« La maestra explicó que dinastía significa familia de gobernantes. »Copiada
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23.« Analizamos los símbolos que una dinastía usaba en sus estandartes. »Copiada
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24.« Estudiamos cómo una dinastía influye en las costumbres del pueblo. »Copiada
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25.« En la novela juvenil, una dinastía secreta protege un mapa antiguo. »Copiada
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26.« La dinastía gobernó con leyes que cambiaron la ciudad para siempre. »Copiada
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27.« En el proyecto investigamos la cocina típica de una dinastía local. »Copiada
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28.« Mi ensayo explica cómo una dinastía fortaleció el comercio regional. »Copiada
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29.« La dinastía que apareció en el documental reinó durante muchos años. »Copiada
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30.« Durante la clase de historia describimos la economía de esa dinastía. »Copiada
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31.« La dinastía gobernó el reino durante siglos con sabiduría y justicia. »Copiada
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32.« Fundaron una nueva dinastía basada en el respeto y la igualdad social. »Copiada
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33.« En el trabajo de historia comparé la dinastía local con otra extranjera. »Copiada
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34.« La dinastía estableció escuelas y bibliotecas en las provincias cercanas. »Copiada
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35.« En la presentación mostré cómo la dinastía influyó en el arte de la época. »Copiada
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36.« La dinastía azteca dejó un legado importante en la historia mesoamericana. »Copiada
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37.« Estudié cómo la dinastía utilizó la diplomacia para expandir sus fronteras. »Copiada
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38.« La dinastía enfrentó revoluciones internas que cambiaron el rumbo del reino. »Copiada
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39.« La dinastía implementó códigos legales que aún influyen en la legislación actual. »Copiada
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40.« Mi novela corta narra la caída de una dinastía desde la perspectiva de una joven. »Copiada
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41.« La dinastía se extendió por varias generaciones gracias a alianzas matrimoniales. »Copiada
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42.« El documental argumenta que la dinastía promovió redes comerciales transregionales. »Copiada
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43.« La dinastía logró consolidar su poder mediante reformas administrativas y fiscales. »Copiada
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44.« Mi tesis examina cómo la dinastía influyó en la formación de identidades nacionales. »Copiada
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45.« El ensayo analiza las razones internas que precipitaron la decadencia de la dinastía. »Copiada
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46.« En el seminario comparé la administración de esa dinastía con modelos contemporáneos. »Copiada
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47.« La novela histórica retrata cómo la dinastía manejó conflictos religiosos y sociales. »Copiada
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48.« Mi trabajo argumenta que la dinastía facilitó avances científicos durante su mandato. »Copiada
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49.« La dinastía consolidó un sistema burocrático que redujo la arbitrariedad del gobierno. »Copiada
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50.« Analizamos críticamente si la dinastía merece reconocimiento por sus reformas sociales. »Copiada
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51.« La dinastía sobrevivió a crisis económicas gracias a una moneda estable y políticas comerciales. »Copiada
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52.« La dinastía, detrás de su esplendor, afrontó tensiones entre la nobleza y las ciudades emergentes. »Copiada
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53.« En mi investigación universitaria sostengo que la dinastía adaptó sus instituciones para sobrevivir. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« Las figuras femeninas recuerdan a las mujeres chinas pintadas en las tumbas de la dinastía Tang; lo mismo ocurre con las masculinas. »Copiada
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56.« Con la caída de la dinastía Han, China se dividió en los tres estados de Wèi, Sh#468; y Wú, conocidos colectivamente como los Tres Reinos. »Copiada
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57.« La historia del hombre, de la empresa y de la dinastía que fundó, en la pluma del escritor Lacey, constituye uno de los grandes dramas de nuestro tiempo. »Copiada
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58.« En el año 918, Chosen pasó a ser gobernada por una dinastía local de emperadores llamados Koryu, que reinaron hasta la llegada de los mongoles, cuatro siglos más tarde. »Copiada
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59.« La situación varió en el siglo XVIII al comenzar a gobernar en España la dinastía de Borbón, cuyos miembros consideraban como colonias de la metrópoli a los dominios americanos. »Copiada
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60.« Desde que en 1700 España y América comenzaron a ser gobernadas por la dinastía o familia de Borbón, de origen francés y que había sucedido en el trono a los Habsburgo, se produjo la introducción de nuevas ideas en lo político, económico y administrativo. »Copiada
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62.« Casi a dos kilómetros de este lugar está la tumba del emperador Shilh-huang-ti, creador de la dinastía Ching, que reinó entre el 259 y el 210 a. C. Unificador de China en un poderoso estado, el célebre soberano debió ser el protagonista -directo o indirecto- de esta extraordinaria obra en terracota, como lo demuestran algunas inscripciones análogas a las de la tumba de Shih-huang-ti. »Copiada
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63.« El Imperio chino experimentó las sucesivas dinastías Sui, Tang, Song, Yuan y principios de Ming. »Copiada
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64.« Además, varias de las dinastías no eran chinas en absoluto, sino que fueron establecidas por invasores extranjeros. »Copiada
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65.« En China, las dinastías subirían y bajarían, pero, en marcado contraste con el mundo mediterráneo europeo, la unidad dinástica se restablecería. »Copiada
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66.« Las dinastías posclásicas en el sur de la India incluían las de los Chalukyas, los Rashtrakutas, los Hoysalas, los Cholas, los Mughals islámicos, los Marathas y los Mysores. »Copiada
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67.« Entre las épocas de múltiples reinos y el caudillismo, las dinastías chinas han gobernado partes o toda China. En algunas épocas, el control se ha extendido hasta Asia central, Tíbet y Vietnam. »Copiada
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68.« Como todas las dinastías chinas, fueron amenazados por tribus que los atacaban desde el norte, en este caso por los Jurchen, un pueblo del que los manchúes reclamarían más tarde su descendencia. »Copiada
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69.« Aunque varias dinastías chinas, incluidos los Han, llevaron a cabo campañas militares aquí, no fue conquistada hasta 1759, y sólo a partir de 1884 el Xinjiang pasó a constituir una provincia china. »Copiada
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70.« Hay muchas murallas, pero ninguna Gran Muralla. Las murallas que el Primer Emperador construyó rápidamente cayeron en ruinas, y durante las dinastías Tang y Song no se construyeron fortificaciones similares. »Copiada
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71.« A partir del siglo III a.C., China se denominó a sí misma un imperio y, aunque varias dinastías se reemplazaron entre sí, es posible contar la historia de China como la historia de una entidad política específica. »Copiada
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72.« Después de ser gobernado por la dinastía seléucida, el Imperio Persa fue gobernado posteriormente por las dinastías Partia y Sassanid, que fueron los mayores rivales del Imperio Romano durante las Guerras Romano-Persas. »Copiada
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73.« Como resultado, China fue invadida periódicamente y dos grandes dinastías fueron fundadas por tribus de las estepas - la Yuan, 1271-1368, que era de origen mongol, y la última dinastía imperial, la Qing, 1644-1911, que era manchú. »Copiada
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74.« Este imperialismo chino comenzó con la Dinastía Qin en 221 aC, Qin Shi conquistó los diversos reinos guerreros y creó el primer imperio chino. Las sucesivas dinastías en la historia de China desarrollaron sistemas burocráticos que le dieron al emperador de China el control directo de vastos territorios. »Copiada
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75.« Ejércitos notables en el mundo antiguo incluyen los egipcios, babilonios, persas, griegos antiguos (especialmente los espartanos y macedonios), indios (especialmente los Magadhas, Gangaridais, Gandharas y Cholas), chinos primitivos imperiales (notablemente las dinastías Qin y Han), Xiongnu, Romanos Antiguos y Cartagineses. »Copiada
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