1.
« Mi abuelo coleccionaba tomos de una famosa enciclopedia. »
Oraciones de ejemplo
Oraciones con «enciclopedia»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Hemos reunido ejemplos de uso de enciclopedia para ayudarte a entender cómo se emplea en contexto.
También puedes consultar la definición
y los sinónimos
de esta palabra.
Oraciones con «enciclopedia» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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Copiada
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2.« La enciclopedia en mi casa es muy antigua, pero aún es muy útil. »Copiada
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3.« Veo la enciclopedia. »Copiada
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4.« Mamá lee la enciclopedia. »Copiada
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5.« La enciclopedia tiene dibujos. »Copiada
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6.« Leo la enciclopedia con mi papá. »Copiada
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7.« Traigo la enciclopedia a la escuela. »Copiada
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8.« Abro la enciclopedia y veo animales. »Copiada
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9.« La enciclopedia es grande y colorida. »Copiada
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10.« La enciclopedia me ayuda con la tarea. »Copiada
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11.« La enciclopedia tiene mapas y dibujos. »Copiada
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12.« La enciclopedia explica por qué llueve. »Copiada
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13.« En la enciclopedia hay fotos de dinosaurios. »Copiada
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14.« Mi maestra presta la enciclopedia a la clase. »Copiada
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15.« La enciclopedia escolar está en la biblioteca. »Copiada
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16.« Cité la enciclopedia en mi trabajo de historia. »Copiada
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17.« Revisé la enciclopedia antes de enviar la tarea. »Copiada
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18.« Usé la enciclopedia para preparar la exposición. »Copiada
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19.« Leí en la enciclopedia sobre inventores famosos. »Copiada
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20.« Para el trabajo busqué datos en la enciclopedia. »Copiada
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21.« Consulté la enciclopedia para hacer un proyecto. »Copiada
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22.« Comparé fechas históricas usando la enciclopedia. »Copiada
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23.« La enciclopedia digital tiene vídeos y artículos. »Copiada
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24.« Busqué la definición en una enciclopedia en línea. »Copiada
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25.« La enciclopedia contiene biografías y explicaciones. »Copiada
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26.« La enciclopedia me enseña los nombres de las frutas. »Copiada
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27.« Cada página de la enciclopedia tiene palabras nuevas. »Copiada
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28.« Encontré una historia interesante en la enciclopedia. »Copiada
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29.« Uso la enciclopedia para aprender sobre los planetas. »Copiada
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30.« La enciclopedia académica es una buena fuente inicial. »Copiada
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31.« Aprendí la capital de muchos países en la enciclopedia. »Copiada
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32.« Consulté la enciclopedia para comparar distintas teorías. »Copiada
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33.« Busco en la enciclopedia información sobre las mariposas. »Copiada
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34.« La enciclopedia me ayudó a entender conceptos científicos. »Copiada
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35.« Consulté una enciclopedia para hacer mi tarea de ciencias. »Copiada
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36.« Anoté las referencias de la enciclopedia en mi bibliografía. »Copiada
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37.« Para el informe consulté varias entradas de la enciclopedia. »Copiada
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38.« La enciclopedia aporta definiciones claras para mis apuntes. »Copiada
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39.« En la enciclopedia encontré referencias bibliográficas útiles. »Copiada
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40.« La enciclopedia online ofrece artículos revisados por expertos. »Copiada
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41.« Citando la enciclopedia, identifiqué autores y obras relevantes. »Copiada
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42.« Siempre encuentro datos interesantes en esa enciclopedia digital. »Copiada
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43.« La enciclopedia contiene entradas que resumen periodos históricos. »Copiada
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44.« La enciclopedia incluye ilustraciones detalladas y datos precisos. »Copiada
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45.« Preferí la edición en papel de la enciclopedia para subrayar textos. »Copiada
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46.« La enciclopedia proporciona contextos que facilitan el análisis crítico. »Copiada
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47.« La enciclopedia no sustituye a las fuentes primarias en un trabajo serio. »Copiada
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48.« Para el ensayo, contrasté artículos de la enciclopedia con otras fuentes. »Copiada
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49.« Al revisar la enciclopedia confirmé datos y anoté fuentes complementarias. »Copiada
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50.« La enciclopedia ofrece marcos conceptuales útiles para revisar literatura. »Copiada
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51.« En la enciclopedia encontré resúmenes que me ayudaron a preparar la tesis. »Copiada
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52.« La enciclopedia ofrece una visión general que me ayudó a orientar mi investigación. »Copiada
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53.« Antes de la presentación, verifiqué las fechas en la enciclopedia y en artículos académicos. »Copiada
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54.« La librería está llena de novelas y enciclopedias. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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55.« El filósofo romano Plinio el Viejo (23-79 E.C.) también escribió sobre diferentes agrupaciones de personas en su enciclopedia Naturalis Historia. »Copiada
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56.« Aunque los volúmenes de esta enciclopedia eran demasiado caros para que la mayoría del público lector tuviera acceso directo a ellos, los capítulos piratas aseguraron que sus ideas llegaran a un público mucho más amplio. »Copiada
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57.« Wikipedia permitió a cualquiera en cualquier lugar contribuir con su conocimiento para crear la enciclopedia más grande del mundo, así como eBay permitió a cualquiera en cualquier lugar vender a cualquiera en cualquier otro lugar que tuviera acceso a Internet. »Copiada
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58.« Una clase elitista de administradores ocupaba una posición social similar a la de los antiguos escribas egipcios y se educaban en versiones cristianizadas del aprendizaje del griego y de los clásicos; un erudito llamado Focio (Photius) produjo una enciclopedia de los antiguos escritos griegos que es el único registro de muchos textos que, de otro modo, se habrían perdido definitivamente. »Copiada
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59.« Sobre todo, enciclopedias: desde Plinio hasta Brockhaus, pasando por Isidoro de Sevilla, Diderot y undécima edición de la Britannica, cuyos dorados lomos imagino en la quieta penumbra de la ceguera; son, para un hombre desocupado y curioso, la más deliciosa de las formas literarias. »Copiada
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60.« Revisando sus enciclopedias, los eruditos confucianos decidieron que debía ser un unicornio, una criatura mitológica que tradicionalmente se decía que tenía "el cuerpo de un ciervo, la cola de un buey y las pezuñas de un caballo", y que tenía una disposición tan gentil que "sólo comía hierba y nunca hacía daño a un ser vivo". »Copiada
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61.« Las ilustraciones del proceso evolutivo en las enciclopedias y diccionarios de finales del siglo XIX y principios del XX estaban repletas de una cadena evolutiva que iba desde las pequeñas criaturas, pasando por los monos y los simios, hasta llegar a las razas humanas no blancas, culminando con la supuesta "raza europea completamente evolucionada". »Copiada
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62.« Así, por ejemplo, hay enciclopedias electrónicas en las cuales pueden encontrarse no sólo las ideas de un pensador de nuestro tiempo, sino también su imagen, su voz, sus gestos, o pueden presentar a una tempestad con toda la fuerza y el sonido del viento. Estas computadoras reproducen en un mismo acto, lo que también puede encontrarse en soportes más tradicionales: libros, revistas, catálogos, películas, videos. »Copiada
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