Oraciones de ejemplo
Oraciones con «enumeran»
Ejemplos de uso en español, con opciones para explicar, analizar, copiar y generar nuevas oraciones usando inteligencia artificial.
Resumen
Oraciones con «enumeran» para escolares
Seleccionadas por su claridad, sencillez o utilidad pedagógica.
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1.« En la canción se enumeran los colores. »Copiada
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2.« Los niños enumeran las frutas del juego. »Copiada
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3.« Los niños enumeran las partes del dibujo. »Copiada
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4.« Los alumnos enumeran las reglas del salón. »Copiada
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5.« Los amigos enumeran las piezas para ordenar. »Copiada
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6.« En el juego de mesa se enumeran las figuras. »Copiada
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7.« En el cuento se enumeran los animales de la granja. »Copiada
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8.« En la canción del abecedario se enumeran las letras. »Copiada
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9.« En el recreo se enumeran los juegos que quieren jugar. »Copiada
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10.« En la clase de arte se enumeran los colores primarios. »Copiada
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11.« En la investigación se enumeran las fuentes consultadas. »Copiada
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12.« Los estudiantes enumeran los pasos del método científico. »Copiada
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13.« En la clase de literatura se enumeran los temas de la obra. »Copiada
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14.« En la guía del museo se enumeran las obras más importantes. »Copiada
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15.« Los alumnos enumeran las fuentes de información disponibles. »Copiada
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16.« En el debate se enumeran los argumentos a favor y en contra. »Copiada
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17.« Los jóvenes enumeran alternativas para resolver el conflicto. »Copiada
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18.« Los estudiantes enumeran los pasos para hacer el experimento. »Copiada
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19.« En el libro infantil se enumeran los números del uno al diez. »Copiada
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20.« Los jóvenes enumeran las ventajas de cuidar el medio ambiente. »Copiada
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21.« En el cuaderno de historia se enumeran las fechas importantes. »Copiada
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22.« En la ficha de lectura se enumeran los personajes de la novela. »Copiada
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23.« En el trabajo en equipo se enumeran las tareas de cada miembro. »Copiada
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24.« Los estudiantes enumeran los pros y los contras de la propuesta. »Copiada
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25.« Los adolescentes enumeran sus metas para el próximo año escolar. »Copiada
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26.« En la presentación se enumeran los motivos del proyecto escolar. »Copiada
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27.« En el ensayo crítico se enumeran ejemplos que respaldan la tesis. »Copiada
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28.« En el debate escolar se enumeran fuentes y argumentos con respeto. »Copiada
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29.« Los estudiantes enumeran las variables que afectan el experimento. »Copiada
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30.« Los chicos enumeran las hipótesis antes de empezar el experimento. »Copiada
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31.« En la lista de la clase se enumeran los nombres de los compañeros. »Copiada
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32.« En la revisión bibliográfica se enumeran los artículos consultados. »Copiada
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33.« Los estudiantes enumeran las soluciones al problema de matemáticas. »Copiada
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34.« En la defensa del proyecto se enumeran las principales aportaciones. »Copiada
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35.« En la lección de ciencias se enumeran los planetas del sistema solar. »Copiada
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36.« En el estudio de caso se enumeran las variables sociales involucradas. »Copiada
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37.« En el análisis crítico se enumeran las implicaciones éticas del estudio. »Copiada
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38.« Los estudiantes enumeran los riesgos y las limitaciones del experimento. »Copiada
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39.« En la charla de orientación se enumeran opciones de estudio y profesión. »Copiada
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40.« En el proyecto de tecnología se enumeran las especificaciones del diseño. »Copiada
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41.« En el ensayo escolar se enumeran las causas y consecuencias del fenómeno. »Copiada
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42.« En el laboratorio se enumeran los materiales necesarios para el experimento. »Copiada
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43.« En el informe de historia se enumeran los eventos que llevaron a la revolución. »Copiada
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44.« En el trabajo de investigación se enumeran los criterios metodológicos aplicados. »Copiada
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45.« Los jóvenes enumeran los pasos a seguir para presentar la solicitud universitaria. »Copiada
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46.« En la memoria académica se enumeran las recomendaciones para futuras investigaciones. »Copiada
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47.« En la presentación de ciencias se enumeran las evidencias que sustentan la hipótesis. »Copiada
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48.« En el proyecto final se enumeran los objetivos, la metodología y los resultados esperados. »Copiada
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49.« Los niños enumeran sus juguetes favoritos durante la asamblea escolar. »Copiada
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50.« Las autoridades enumeran las medidas de seguridad implementadas en la ciudad. »Copiada
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51.« Los profesores enumeran los pasos necesarios para resolver problemas complejos. »Copiada
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52.« Los investigadores enumeran los antecedentes del fenómeno para comprender su evolución histórica. »Copiada
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53.« Los expertos enumeran las características esenciales de los nuevos dispositivos electrónicos lanzados recientemente. »Copiada
Oraciones de textos seleccionados
Ejemplos tomados de usos más amplios o complejos de la palabra.
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54.« En el informe se enumeran los medicamentos que le suministraron a la paciente que luego falleció. »Copiada
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55.« En la Constitución existen derechos explícitos (artículos 14 al 20) es decir, enunciados por escrito, y derechos implícitos (artículo 33), aquellos que no se enumeran pero que se desprenden de la doctrina que fundamenta el orden constitucional. »Copiada
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56.« Pero mientras que los psicólogos positivos como Seligman y Peterson enumeran rasgos de carácter individualista interno o virtudes que deberíamos cultivar, Fischer encuentra en cambio cinco elementos a los que una cultura o sociedad debería aspirar para asegurar que todo el mundo tenga la oportunidad adecuada de perseguir la virtud, independientemente de cómo la definan. Cada sociedad debería proporcionar: 1. Aspiración (esperanza) 2. Oportunidad: poder para actuar en esa aspiración 3. Dignidad 4. Equidad 5. Compromiso con propósitos más amplios »Copiada
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